Scribd Logo
Hochladen

Willkommen bei Scribd!

  • Mapa Conceptual

    Hochgeladen von

    LILIPIRILI
    45 Ansichten1 Seite
    Este documento presenta los fundamentos y componentes del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Universidad Minuto de Dios Granada (UMNG) en Colombia. El PEI tiene como objetivo direccionar las metas de la institución para el período 2009-2019 de acuerdo con su misión, visión, políticas institucionales y aspectos de formación integral que abarcan las dimensiones del ser, el saber y el saber hacer de los estudiantes. La evaluación es un proceso de reflexión que permite detectar las debilidades del aprendizaje y es regul

    Originalbeschreibung:

    Originaltitel

    Mapa conceptual

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Verfügbare Formate

    PDF, TXT oder online auf Scribd lesen

    Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

    Sind diese Inhalte unangemessen?

    Dieses Dokument melden
    Este documento presenta los fundamentos y componentes del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Universidad Minuto de Dios Granada (UMNG) en Colombia. El PEI tiene como objetivo direccionar las metas de la institución para el período 2009-2019 de acuerdo con su misión, visión, políticas institucionales y aspectos de formación integral que abarcan las dimensiones del ser, el saber y el saber hacer de los estudiantes. La evaluación es un proceso de reflexión que permite detectar las debilidades del aprendizaje y es regul

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Als PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
    Markieren Sie unangemessene Inhalte
    45 Ansichten1 Seite

    Mapa Conceptual

    Hochgeladen von

    LILIPIRILI
    Este documento presenta los fundamentos y componentes del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Universidad Minuto de Dios Granada (UMNG) en Colombia. El PEI tiene como objetivo direccionar las metas de la institución para el período 2009-2019 de acuerdo con su misión, visión, políticas institucionales y aspectos de formación integral que abarcan las dimensiones del ser, el saber y el saber hacer de los estudiantes. La evaluación es un proceso de reflexión que permite detectar las debilidades del aprendizaje y es regul

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Als PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
    Markieren Sie unangemessene Inhalte
    von 1

    LILIANA MUÑOZ CEBALLOS

    CODIGO 7304752
    INGENIERIA CIVIL
    UMNG
    PROYECTO EDUCATIVO
    INSTITUCIONAL (PEI)

    FUNDAMENTOS

    El PEI se ha concebido como una herramienta soporte que direccione la generación de nuevas metas y la consolidación de aquellas que han permitido el posicionamiento regional y nacional de la UMNG, y que se despliegan
    en el Plan de Desarrollo Institucional 2009 – 2019

    Razón de ser, considerando su naturaleza, funciones,


    FILOSOFÍA INSTITUCIONAL MISIÓN
    características y el mismo sentido de su existencia POLITICAS INSTITUCIONALES

    VISIÓN

    Considera nuevos retos en el


    desarrollo organizacional académico
    y administrativo FILOSÓFICA PEDAGÓGICA JURÍDICA SOCIOLÓGICA ADMINISTRATIVA

    ASPECTOS DE FORMACION INTEGRAL

    DIMENSIONES DEL SER EVALUACION Y COMPETENCIAS

    La evaluación se concibe como un proceso de reflexión,


    SER SABER SABER HACER revisión y valoración del propio aprendizaje

    FUNCION FORMATIVA FUNCIÓN FORMADORA

    Posibilita detectar los puntos débiles del aprendizaje El evaluado es quien regula el proceso de evaluación

    Das könnte Ihnen auch gefallen