¿QUÉ SON LOS PROYECTOS PEDAGÓGICOS TRANSVERSALES?

Es una estrategia de planificación de la enseñanza con un enfoque global, que toma

en cuenta los componentes del currículo y se sustenta en las necesidades e
intereses de los niños, niñas y jóvenes y de la escuela, a fin de proporcionarles una
educación mejorada en cuanto a calidad y equidad.

Como se implementan los temas transversales

ETAPAS IMPLEMENTACION

Etapa 1. Caracterización
1. Realizar diagnóstico situacional sobre problemáticas relevantes, Identificando
necesidades y potencialidades de los actores del proceso.
2. Planificar y priorizar los proyectos transversales
3. Incluir los proyectos pedagógicos transversales en las áreas de la gestión
escolar a
través del plan de mejoramiento institucional y el PEI.

Etapa 2. Implementación de la propuesta.

1. Ejecución de los proyectos pedagógicos transversales

2. Aplicación de los mecanismos de concertación trabajo con un grupo
intersectorial
para lograr trabajo en equipo y apoyo a las propuestas.
3. Brindar asesoría y acompañamiento permanente para la implementación de los
proyectos pedagógicos transversales por parte de la SED.

Etapa 3. Validación de los resultados (Impacto)

1. Evaluación y análisis de los procesos implementados.
2. Realizar monitoreo y seguimiento permanente a los proyectos pedagógicos
transversales.
Etapa 4.
1. Implementar las acciones que propendan por el mejoramiento continuo del
impacto
social de los proyectos pedagógicos transversales.
2. Evidenciar e incluir en el Plan de Mejoramiento Institucional.
3. Identificar buenas prácticas a través de experiencias significativas.

ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACION

Adopción de los proyectos al currículo Institucional (La estrategia es formular un

proyecto macro que incluya una articulación general de las propuestas de cada
línea de acción. Posterior a ello, se deben incluir en el Plan de Mejoramiento
Institucional, atendiendo a los resultados de la evaluación y a las metas
propuestas por los equipos de gestión, ´para el éxito de esta estrategia se deben
establecer alianzas, con grupos intersectoriales quienes permiten el apoyo y
acompañamiento de expertos mediante el establecimiento de mesas de trabajo.
Finalmente se debe realizar un proceso de divulgación y comunicación
aprovechando los canales establecidos por la IE.

MARCO LEGAL.
Marco legal Proyecto Transversal
El Ministerio de Educación Nacional dentro de sus Estrategias de la Política de
Calidad Educativa: contempla la Formación para ciudadanía mediante el
Fortalecimiento y expansión de los programas pedagógicos transversales y del
programa de Competencias Ciudadanas.
Transversales establecidos en el art. 14 de la Ley 115 de 1994 son: Educación
Ambiental, Educación Sexual y Derechos Humanos (educación para la justicia, la
paz, la democracia, la solidaridad, la confraternidad, el cooperativismo y la
formación de valores humanos). El decreto 1860, modificado por las leyes 1013 y
1029 de 2006.