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ED Lenguaje

LOGICO PRIMO
(niños/as de 3 a 6 años)

Método de aprendizaje auto-correctivo.


Consta de un soporte de plástico con cur-
sores de colores y de unas fichas de acti-
vidades. La finalidad didáctica es que el
niño/a resuelva las actividades propues-
tas en las fichas y tenga la oportunidad de
auto-corregirse. Logico favorece el auto-
1 2 3 control. Material lúdico para todos los
alumnos. Método ideal para trabajar en
Se introduce la ficha en el En este caso, a la bruja le Una vez resuelta la ficha, se
soporte . Los cursores deben falta el sombrero, por lo le da la vuelta para compro- grupo e individualmente.
estar situados en la parte tanto, se colocará el cursor bar los resultados. Si la ficha
inferior. azul al lado del sombrero de se ha realizado correctamen- 1. Soporte Logico Primo
Para resolver esta ficha, se bruja que está dibujado en la te, los colores de los cursores
debe encontrar la pieza del columna de la derecha coincidirán con los de la Para niños/as de 3 a 6 años.
disfraz que le falta a cada (columna de respuestas). columna de las respuestas.
personaje.
ZVV-PR

LOGICO favorece el autocontrol y la autocorrección.


2. Serie aprendizaje globalizado
LOGICO es un material lúdico que sirve tanto para los alumnos aventajados como para los que
tienen dificultades Edad: 3 a 6 años.

LOGICO es un método ideal para trabajar en grupo, individualmente, en la escuela y en casa. Global: Fichero 1 ZVV-PR4250
Global: Fichero 2 ZVV-PR4252
1 Global: Fichero 3 ZVV-PR4253
Global: Fichero 4 ZVV-PR4254
Global: Fichero 5 ZVV-PR4583
Global: Fichero 6 ZVV-PR4582

3. Serie centros de interés


Edad: 3 a 6 años.

Fichero 1: Jugamos ZVV-PR4268


Fichero 2: En el zoo ZVV-PR4270
2 3 4 Fichero 3: Un día con... ZVV-PR4271
Fichero 4: ¿Cómo nos vestimos? ZVV-PR4272

4. Serie juegos de lógica


Edad: 4 a 6 años.

Logica: Colores y formas ZVV-PR0612


Logica: Descubrir y combinar ZVV-PR8240
Logica: Observar y hablar ZVV-PR8241
5 6 Logica: Observar y buscar ZVV-PR0628

5. Serie matemáticas
Edad: 4 a 6 años.

Fichero 1: Matemáticas ZVV-PR8239


Fichero 2: Matemáticas ZVV-PR8272

6. Serie lectura básica


Edad: 4 a 6 años.
LOGICO PICCOLO (niños/as de 6 a 10 años)
Fichero 1: Lectura básica ZVV-PR8273
Consulte soporte y ficheros Logico Piccolo. Fichero 2: Lectura básica ZVV-PR8274
115
Lenguaje ED
KAMISHIBAI
Es una palabra japonesa que significa
“Teatro de papel” y es una forma muy
popular, desde hace varios siglos, de
contar cuentos en Japón. Ejerce una
irresistible fascinación sobre la audien-
cia infantil. Sus características y la
forma de presentarlo, ayudan a conse- 1
guir mayor concentración en torno al
cuento.

1. Teatro Kamishibai
ZSG-20000

Teatro + Gato sol


ZSG-52913

Teatro + Gato con botas

45,5 cm
ZSG-52915

Cuentos
2. Chacal y el erizo ZSG-96569
3. Dante el gigante ZSG-96577
4. Una historia de príncipes azules ZSG-96578 2 3
5. Pájaro Puhuy ZSG-96568
6. La zanahoria gigante ZSG-96570
7. Gaito kamishibaiya ZSG-96579
8. Gato con botas ZSG-74932
9. Gato sol ZSG-46108
10. Hans y La Princesa ZSG-46109
11. ¿Por qué hay tantas piedras...? ZSG-52820
12. El sastrecillo valiente ZSG-74933
13. El soldadito de plomo ZSG-74934 5
6

9 10

8
Cuentos
traducidos
a 3 idiomas.

7
12
11 13

116
2
1

Marionetas de mano
Marionetas hechas en tela lavable, que se adap-
tan tanto a manos infantiles como de adultos.
Diseño de calidad, con colores llamativos y todo
tipo de detalles para que los personajes sean fácil-
mente reconocibles. Los niños se divertirán, mien-
tras desarrollan su lenguaje y trabajan su capaci-
3 dad de concentración y atención de la forma más
4
natural y divertida, mediante el juego. De 3 a 6
años.
1. Rana (25x25 cm)
XID-51976

2. Topo (20x18 cm)


XID-51979

3. Pez (30x22,5 cm)


XID-51974
5
4. Cocodrilo (27x8 cm)
XID-51978

5. Tortuga (25x32 cm)


XID-51977

6. Vaca (21 cm)


XPP-PC003804

7. Pollito (21 cm)


7
6 XPP-PC003806

8. Elefante (21 cm)


XPP-PC003807

9. Jirafa (21 cm)


XPP-PC003810

8 9

117
Lenguaje ED
1
1. Marionetas emociones
Set de 6 marionetas (4 de ellas reversibles con dos
caras diferentes), con un CD que contiene la graba-
ción de 2 cuentos con música y diálogos en varios
idiomas. La representación de los cuentos con
marionetas permite a los niños descubrir las “emo-
ciones”. Contiene librito con los textos de los
cuentos y guía pedagógica con actividades.

XAK-64001

MARIONETAS
Las marionetas ejercitan imaginación y 3
2
afectividad. Ayudan a desarrollar el res-
peto por la diversidad de razas y sexos.
Desarrollan normas básicas de relación
y convivencia. Están diseñados cuida-
dosamente con rellenos blanditos.
Destaca en ellos que además de mani-
pular sus manos también disponen de
bocas movibles.

Marionetas Super Puppi


Marionetas de gran tamaño ideales para cuenta-
cuentos, idiomas y trabajos en equipo. Cuentan
con 3 cavidades: una en la nuca para accionar la
boca y dos en los brazos, para accionar las manos.
Tamaño 60 cm. 6
4 5
2. Super Puppi albañil
XML-96321

3. Super Puppi granjera


XML-96322

Marionetas oficios 7 8 9
Tamaño 30 cm.

4. Puppi cartero
XCP-ML96311

5. Puppi cocinero
XCP-ML96312

6. Puppi policía
XCP-ML96313

7. Puppi bombero
XCP-ML96314

8. Puppi doctora
XML-96315

9. Puppi albañil
XML-96316

118
Manoplas
1
Diseñadas para manos pequeñas y adultas. De
tela y de 23 cm. serán un gran recurso para los
educadores. A cada manopla le acompaña una
2 canción en inglés para mostrar el tema a tratar.
Desde los 3 años.

1. Expresiones XPP-PC003081
2. Oficios XPP-PC003082

3. Marioneta de dedo familia


Set de 4 marionetas de dedo que representan los
miembros de una familia. Tamaño 15-17 cm.
Desde los 3 años.

XPP-PC002153

3 4. Marioneta de dedo
Animales del campo
4
Set de 4 marionetas de dedo que representan
divertidos animales. Tamaño: 15 cm. Desde los 3
años.

XPP-PC002503

5. Marioneta mano cuentos


Conjunto compuesto por 8 títeres de mano + CD
para la representación teatral de dos cuentos clá-
sicos: Caperucita Roja y Los Tres Cerditos. Incluye
guía pedagógica y libro con diálogos. Desde los 3
años.

XAK-65001

119
Lenguaje ED 1
2

Títeres de mano
Estas divertidas y manejables marionetas pueden
ser usadas tanto por adultos como por los niños.
Ellas nos facilitan la tarea de representar los cuen-
tos más conocidos por los pequeños. Realizadas
en plástico y tela. Desde 3 años.

1. Gato con botas


XBR-YIC7141

2. Blancanieves
XBR-YIC7162

3
3. Draco 4

Marioneta de gran tamaño con la que los niños


podrán crear historias sobre dragones, príncipes y
princesas…desarrollando así su imaginación. De
tacto muy suave estimula la atención de los niños
gracias a sus diferentes texturas y colores vivos.
Sus orejas y alas crujen, tiene un cascabel en su
cola y además, tiene la posibilidad de accionar la
boca con sus manos. Fabricado en poliéster.
Tamaño: 130 cm. de largo y 25 de ancho.

43 cm
XBL-40222

4. León
Diseñado con tejido suave y relleno blandito. Esta
marioneta desarrollará la creatividad en los niños,
enriqueciendo su vocabulario mientras escuchen o
repitan las mil y una historias de este león conta-
das por el adulto. Al ser de gran tamaño, 43 cm,
permitirá captar su atención cuando les cuente un
cuento. Fácil de manipular: su boca se articula sim- 5
plemente con la mano. Excelente soporte de comu- 6
nicación. A partir de 3 años.

XPP-W200

5. Teatro de madera decorado


Teatro de madera de gran estabilidad, en la parte
inferior dispone de una pizarra para escribir textos
y anunciar el “horario de las funciones”, con el que
fomentar la creatividad y la expresión oral.
120 cm

Tamaño: 120x60x20. Desde los 3 años.

XBR-OZHE1308

6. Teatro de tela
Este teatro se desenrolla y se fija al marco de la
puerta o en la pared. Fácil de poner y quitar.
Realizado en tela ideal para desarrollar la creativi-
dad, la fantasía y ejercitar el lenguaje. Tamaño
120x70 cm. Desde los 3 años.

XCP-BR0172

120
1. Articula 2. Mímica 3. Turbino
Estuche-libro con dibujos que representan procedi- 28 cartas de diferentes colores en las que se Juego de soplo para controlar la potencia, respira-
mientos gestuales, bucales y faciales. Incluye un muestra distintos modos de entrenar los músculos ción y músculos faciales. Deben hacer girar las
espejo de control de ejercicios totalmente irrompi- faciales para articular sonidos. Se puede jugar aspas y pararlas en el punto indicado soplando en
ble. Los dibujos que representan, son fieles a la individual o colectivamente. Desde 3 años. un lado y en otro. Contiene dos discos con imáge-
realidad y neutros, por ello pueden utilizarse con nes diferentes. De 4 a 7 años.
grupos de cualquier edad. Desde 3 años. XSB-13009
XGN-2005
XSB-13012

5. Elementos de soplo
4. Loto de soplo
Cajita con una serie de objetos en los que el soplo
Juego de aire que consiste en controlar y regular interviene como principal elemento de acciona-
la dinámica respiratoria. Utilizando la ficha de miento. Con ellos se favorece el control de la res-
recorrido, el niño tendrá que dirigir la bola hasta piración y los músculos faciales. Desde los 4 años.
una casilla determinada. De 2 a 4 jugadores.
Desde los 3 años. XXA-1703

XGN-2006

3 4

121
Lenguaje ED
1
1. Trazos preescritura
Juego, de madera natural, de reconocimiento grá-
fico para el desarrollo de la posición y el sentido
del trazo, mediante el seguimiento con el tacto. 8
tablillas de 24x12 cm., con 2 caminos de dificultad
progresiva en cada una. Desde los 2 años.

XJG-51000

2. Preescritura set de 4
Conjunto de 4 tableros, de madera natural barniza-
da, de 34x14x3 cm. con 2 recorridos cada uno de
dificultad progresiva. Para ejercitar la psicomotri-
cidad fina, y dominar el trazo que se precisará pos-
teriormente en la escritura. Desde los 3 años. 2

XJG-55011

3. Set preescritura
Estuche de madera que contiene 5 tableros de
madera 54x30 cm. con figuras hendidas y pomos
para seguir los surcos. Sus distintas formas favo-
recen diferentes procesos de direccionalidad y
contribuyen a fomentar la concentración en una
tarea. Desde los 3 años.
3
XBL-23614

4. Estuche plantillas
4
Estuche con 27 plantillas en plástico resistente.
Juego completo ya que aparece la dirección del
trazo y la letra minúscula correspondiente. Desde
los 3 años.
XML-31871

5
5. Vocales lija
Caja de 10 tablillas de las cinco vocales en papel
de lija que ayudarán a reconocer mediante la vista
y el tacto las formas de las letras, a discriminar la
posición y el sentido del trazo y a adquirir habilida-
des grafo-motoras. Desde los 3 años.

XXL-0038

6. Abecedario lija
Caja de madera con 27 tablillas con las letras del 6
abecedario en papel de lija lo que permitirá su
reconocimiento mediante el tacto, su trazo y habi-
lidad grafo-motora. Desde 3 años.

XXL-0041

Adaptadores
De plástico flexible, se inserta en el lápiz, facilita
el aprendizaje y la corrección de la posición de los
dedos. Bolsa de 10 unidades en colores surtidos.
7. Redondos 7 8

XLI-LL00678

8. Triangulares
XTM-T274
122
1. Vocales gigantes
En plástico, de gran tamaño para identificar las
grafías de las 5 vocales. Su uso como plantilla
favorece la grafomotricidad. De 3 a 6 años.
1
2
XML-31885

39 cm
2. Letras magnéticas mayúsculas
Letras en plástico de 44 mm. Bote con 62 piezas
magnéticas. Desde 3 años.

3 XML-97922

4
3. Dominó vocales
Caja con 15 piezas de madera con las 5 vocales
cada una de un color. Juego de asociación para los
más pequeños. Desde 3 años.

XXA-2201

5
4. Alfabeto
Conjunto de 216 fichas de cartón grueso de
4,8x4,8 cm plastificado. Representan las letras del
alfabeto: en el anverso las mayúsculas, en el
reverso las minúsculas. De 3 a 6 años.

XAK-32010

5. Macro puzzle abecedario


Permite la relación objeto-letra, iniciales-palabras.
Desarrolla la observación y asociación. Incluye 28
piezas, póster, lámina para colorear. De 3 a 6 años.
6
XCP-AK3060

6. Aprendo... Las vocales


30 piezas encajables para diferenciar las vocales,
tanto mayúsculas como minúsculas y relacionarlas
con la imagen correspondiente. De 3 a 4 años.
7
XED-14232

8 7. Dominó abecedario
28 fichas de madera que permiten identificar los
objetos con la inicial de su palabra. Tamaño 7x3,5
cm. Desde 3 años.

XCP-JG50268

8. El centro del alfabeto


Panel con 268 letras, 135 imágenes, 29 bolsillos
para cada una de las letras, 1 bolsillo para artícu-
9 los, y 2 extra. Las imágenes a color refuerzan el
reconocimiento de las letras. Fabricado en nylon.
97 cm

Tamaño: 73x97 cm. De 4 a 8 años.

XLR-LER2529

9. Tampones abecedario
Divertido abecedario de 27 tampones con aside-
ros de gran tamaño para facilitar su manipulación.
Tamaño 6 cm. De 3 a 6 años

XML-95220
123
Lenguaje ED
2
1. Las sílabas
1
Juego de iniciación al lenguaje escrito, combinar
las sílabas y formar las palabras correspondientes
a los dibujos. 19 tableros de dificultad progresiva.
Sistema auto-correctivo. De 5 a 8 años.

XCP-DI63683

2. Mis primeras palabras


Diferentes piezas de madera. Se trata de aprender
a escribir aquello que se ve dibujado. 18 objetos
con distinta imágenes y 102 letras minúsculas cur- 3
sivas. Desde los 4 años.

XDY-1530
4

3. Loto + palabras: alimentos


Loto de 72 alimentos distinto para asociar de dos
formas: imagen con imagen o imagen con el nom-
bre de los alimentos. Compuesto por 12 láminas
+12 fichas + guía. Hasta 12 jugadores. Desde los 3
años.

XAK-20525

5
6
4. Loto + palabras: animales
Loto de 72 animales distintos para asociar de dos
formas: imagen con imagen o imagen con el nom-
bre de los animales. Compuesto por 12 láminas +
12 fichas +guía. Hasta 12 jugadores. Desde los 3
años.

XAK-20526

5. Abecedario estuche
8
En plástico resistente, permite trabajar en una
cara con mayúsculas y por la otra en minúsculas
enlazadas. Eficaz en los aprendizajes de lectoes-
critura. Favorece el reconocimiento de las letras
para la futura formación de palabras. Adaptado a
diferentes idiomas y con signos de puntuación.
168 piezas. Desde los 3 años.

XML-31875

8. Autodictados verbos
7. Autodictados sustantivos
108 fotografías y 108 palabras, de cartón, corres-
6. Macro puzzle palabras 108 fotografías y 108 palabras de cartón, que pondientes a los verbos o acciones de las imáge-
corresponden a los nombres de las imágenes de nes en cada una de las fotografías. Contribuye a la
Juego encajable que permite la relación de obje- cada una de las fotografías. Contribuye a la ampliación del vocabulario y enriquece la expre-
tos y palabras. Contiene 12 piezas de puzzle, 24 ampliación de vocabulario, a través de la coordina- sión verbal y escrita, a través de la coordinación
piezas encajables palabras + objetos y un póster. ción figura-concepto nominal. Sistema auto- fotografía-palabra (verbo).Auto-correctivo. Desde
Tamaño: 70x48 cm. Desde los 4 años. corrector. Desde los 5 años. los 5 años.

XAK-3064 XAK-20050 XAK-20090


124
FOTOGRAFÍAS
Material de uso imprescindible en el área del lenguaje de forma visual, constituyen una herramienta flexible para ayudar a la comu-
nicación, desarrollar el vocabulario, iniciar la discusión y la conversación y para promover la independencia.

2. Fotografías 3. Fotografías objetos


1. Fotografías vida cotidiana objetos de la casa cotidianos
Contiene 38 tarjetas de fotos reales, divididas en 6 Las 96 fotografías, que contiene esta caja, repre- Contiene 48 fotografías de tamaño grande
categorías: tareas de la casa, higiene personal, sentan objetos de la casa. Clasificados en 6 cate- (127x80), divididas en 6 categorías: alimentos,
actividades fuera del hogar, en casa, pasatiempos gorías: cocina, baño, estudio, habitación, comedor, juguetes, objetos domésticos, objetos personales,
y manteniéndose en contacto. Tamaño: 127x80. oficina y jardín. muebles y aparatos eléctricos y ropa. Todas las
Todas las edades. Tamaño: 127x80 mm. Todas las edades. edades.

XWN-001/5339 XWN-001/1244 XWN-001/4217

4. Bits 5. Fotografías alimentos


BITS son tarjetas con fotografías muy precisas, de Las 96 fotografías representan artículos de comi-
diversos temas, para estimular la curiosidad de los da. Se han clasificado en seis categorías distintas:
niñ@s, favorecer el desarrollo cerebral, aumentar fruta, vegetales, básicos, comida preparada, para
el vocabulario y mejorar la capacidad de atención. picar y bebidas.
Lo interesante es que representan realidades des- Tamaño: 127x80 mm. Todas las edades.
conocidas por ellos. Se utilizan realizando la lectu- 1
ra de las palabras de la fotografía o añadiendo XWN-001/1245
datos a la fotografía para ampliar los conocimien-
tos.

Bits 1 ZDB-B01
Bits 2 ZDB-B02
Bits 3 ZDB-B03

2
3

125
Lenguaje ED
1
1. Fotografías adjetivos
Formado por 48 tarjetas que ilustran varios adjeti-
vos diferentes. En la mayoría de los casos se
muestra con un adjetivo de significado opuesto.
Eficaz para comprender el sentido descriptivo y
relativo de los adjetivos. Desde los 4 años.

XWN-01/765 2

2. Fotografías verbos básicos


Estas 48 tarjetas (21x15 cm.) muestran imágenes
de verbos usados frecuentemente y que son fáci-
les de relacionar. Las escenas son sencillas para
enfatizar las actividades y reducir las distraccio-
nes. Desde los 5 años.

XWN-001/5163 3

3. Fotografías, 4
¿dónde está el error?
48 fotografías de formato grande (21x15 cm.), cada
una de ellas muestra una persona realizando una
actividad relacionada con su trabajo, ocio o vida
cotidiana. Cada fotografía contiene un error, que
deberán descubrir y explicar. Desde los 4 años.

XWN-01/1725

4. Fotografías emociones
Formado por 48 fotografías con claras ilustracio-
5
nes de situaciones emocionales que facilitan la
comprensión de los sentimientos de otras perso-
nas. Dividido en tres grupos: personas individua-
les, situaciones difíciles y situaciones amenas.
Desde los 4 años.

XWN-001/3026

5. Fotografías preposiciones
Está formado por 48 tarjetas distribuidas en ocho
grupos, cada grupo representa una preposición:
en/sobre, bajo/debajo de, por encima de, tras, a
través, al lado de, y entre. Útil para la comprensión
y expresión de las preposiciones. Desde los 4
años.

XWN-001/763

6. Storycards preposiciones
6
Contiene 4 cuentos, cada uno de ellos con un per-
sonaje principal (representados con un títere de
dedo). Cada cuento trabajará varias preposiciones
para asegurar que el niño comprende su significa-
do. El dorso de la tarjeta contiene una ilustración
para colorear y reforzar el concepto tratado. Desde
los 4 años.

XWN-88266
126
SECUENCIAS
Una propuesta variada para impulsar a
los niños y adultos a contar una escena
y poner de manifiesto el desarrollo cro-
nológico.
1
1. Secuencias simples
48 fotografías que se disponen en doce secuencias
de dos pasos, y ocho secuencias de tres pasos.
Cada secuencia muestra una actividad muy cono-
cida de la vida diaria. Tamaño 15x15 cm. Desde los
3 años.

XWN-001/5162

2
2. Fotografías secuencias
4 pasos
48 tarjetas con fotografías (12x12 cm.) que se pre-
sentan en 12 secuencias de 4 pasos cada una.
3 Cada secuencia muestra una actividad muy cono-
cida que empieza y termina en un breve periodo de
tiempo. Desde los 5 años.

XWN-001/5220

Procesos de producción
Se muestran los procesos de fabricación o elabo-
ración de distintos productos alimenticios en sus
fases más relevantes. 34 piezas en total con 5
series distintas. Dotado de sistema auto-corrector
por banda de cinco colores. Desde los 3 años.
4
3. Pan, leche, miel...
XAK-30660

4. Arroz, aceite, ...


XAK-30661

Secuencias básicas
Pequeñas historias secuenciadas que tienen como
objetivo primordial iniciar a los pequeños en la
5 percepción cronológica. Sus propia realización
ordenada ayuda a conocer el “antes y después”,
contribuyendo así a desarrollar el sentido del tiem-
po en sus distintas fases y duración de una mane-
ra coordinada y rítmica. 34 tarjetas. Desde los 3
años.
5. Básicas I
XAK-30651

6. Básicas II
XAK-30652
6

127
Lenguaje ED
1. Buenos modales. El colegio
Juego de asociación para aprender a tener un 1
comportamiento correcto para la adecuada convi-
vencia en el aula con los compañeros. Consiste en
relacionar 17 parejas de actitudes correctas e
incorrectas. Total 34 fichas más guía. Sistema
auto-corrector al reverso. Desde los 3 años.
XAK-20801

2. Secuencia de la vida
Cinco cautivadoras e imaginativas secuencias del 2
desarrollo de la vida: mariposa, rana, gallina,
ratón, manzano. 8 fotografías (21x15 cm.) para
cada secuencia, total 40 fotos. Desde los 4 años.

XLI-LL00642

3. Comportamiento social
44 ilustraciones con gran variedad de situaciones
familiares y actividades que muestran el compor-
tamiento social adecuado. Indicado para grupos de
adolescentes y adultos que requieren atención en
esta área. El contenido está representado por una
amplia variedad de situaciones y argumentos dife-
rentes. Desde los 12 años.

XWN-001/5126
3

4. Secuencias 6 y 8 pasos
48 tarjetas fotográficas (12x12 cm.) que se presen-
tan en 4 secuencias de 6 pasos y 3 secuencias de
8 pasos. Las secuencias ilustran una variedad de
características personales, actitudes y emociones.
Los modelos y situaciones han sido seleccionados
por personas que trabajan con adultos. Desde los
14 años.

XWN-001/5283

5. Fotos secuencias básicas


48 tarjetas con fotografías que presentan 16
secuencias de tres pasos cada una. Cada secuen-
cia muestra una actividad diaria muy conocida.
Tamaño: 15x15 cm.
Desde los 4 años
4
XWN-001/673

128
1

Pequeñas historias para clasificar por


orden cronológico, inician al niñ@ en la
lectura y mejoran la comprensión de las
nociones de anterioridad y posteriori-
dad. Desarrollan la observación y el
razonamiento lógico, favoreciendo la
estructura narrativa.

1. Así o así
12 historias en imágenes de colores de 5-7 cartas,
describen situaciones cotidianas pero con dos
posibles soluciones. El niño es quien decide como
acaba la historia según su interpretación. 75 car-
tas de cartón (9x9 cm.). Desde los 3 años.

2 XSB-12075

2. Cuentos
Las tarjetas muestran acontecimientos clave en el
desarrollo de un cuento para comprender la estruc-
tura narrativa. 6 series de tarjetas (9x9 cm) con 7-
16 imágenes de cuentos muy conocidos para el
ordenamiento cronológico correcto. Desde los 4
años.

XSB-12064
3

3. Un día con Flo


Las series de imágenes de este juego muestran
escenas muy familiares que permiten a los niños
organizarse en el tiempo y evolucionar hacia un
lenguaje narrativo y lógico del relato. 75 cartas de
cartón (9x9cm). Desde los 3 años.

XSB-12074

4
4. Lola y Fred
La historia de la tortuga Lola y su amigo el sapo
Fred invita a soñar y a volar con algo más que la
imaginación. Instrumento eficaz y divertido que
fomenta el reconocimiento del orden cronológico y
la práctica de la expresión oral. 74 cartas con dibu-
jos de colores que forman 4 capítulos de la misma
historia. Fabricado en cartón 9x9 cm. Desde los 4
años.

XSB-12201

5 5. ¿Y después … qué?
144 tarjetas plastificadas de 100x90 mm, agrupa-
das en 27 historias. Los hechos cotidianos se
transforman en aventuras divertidas. Existe una
particularidad: las cartas con signo “?” pueden
intercalarse, posibilitando ejercicios de vocabula-
rio. Desde los 5 años.

XSB-12010

129
Lenguaje ED
Historias de secuencias que contienen episodios conmovedores y serios que invitan a observar, relatar y reflexionar.

1. ¡Valor! 2. Violencia 3. Sentimage


Los niños tienen miedos que deben aprender a 13 historias de imágenes de colores, cuyos prota- 32 historias gráficas de 3 a 7 cartas cada una, en
superar y a dominar. Siete historias gráficas de gonistas son diferentes animales, representan dis- total 143 cartas. Cada serie describe encuentros o
miedos infantiles típicos facilitan abordar este tintos comportamientos humanos sobre el tema situaciones emotivas y muestra a cada uno de los
delicado tema. El humor del protagonista de estas violencia y mobbing. Los animales son los protago- protagonistas en los momentos decisivos en pri-
historias, sirve de apoyo en este proceso. La serie nistas para que la violencia no sea tan impactante mer plano. Promueven la reflexión y el diálogo de
de imágenes sirve no sólo como tema de conversa- y directa. Cada historia contiene entre 5-7 imáge- los sentimientos. Desde los 4 años.
ción, sino que estimula también la observación nes, en total 72 cartas de formato 9x9 cm.
precisa y la narración diferenciada. Cada historia Desde los 6 años. XSB-12036
contiene 8-14 imágenes cada una. Total 75 tarje-
tas y guía didáctica. Formato 9x9 cm. Desde los 6 XSB-12004
años.
6. Final feliz
XSB-10255
5. Problemas 10 situaciones problemáticas en tarjetas grandes y
5 posibilidades de solución para cada una de ellas.
65 tarjetas de 9x9 cm.que representan seis situa- Las reflexiones y argumentaciones durante la dis-
4. Viva ciones conflictivas.10 tarjetas de ayuda. En la vida cusión sirven de experiencia. Fomentan el pensa-
aparecen acontecimientos que llevan a los niños a miento lógico, capacidad de expresión y argumen-
Muestra gentes y culturas de todos los continen- situaciones de conflicto que los perturban y les tación verbal. 10 tarjetas de 18x18 cm. y 50 de
tes. A través de una familia se representa no sólo producen miedo. Si en esos momentos los niños no 7x11 cm. con diferentes situaciones. Desde los 6
la vida diaria sino también acontecimientos espe- tienen a una persona capaz de protegerlos, tran- años.
ciales. Estas tarjetas nos dan una idea de la diver- quilizarlos o darles un consejo, deberán aprender a
sidad de culturas y permite a los niños descubrir resolverlos y a reflexionar sobre lo que pueden XSB-12028
no sólo las notables diferencias, sino las sorpren- hacer. Desde los 6 años.
dentes similitudes. 150 tarjetas con imágenes, 9x9
cm. Desde los 6 años. XSB-12076

XSB-12034

6
4

130
1. Forma palabras 2. Forma palabras infantil 3. Mézclalas
Con este juego los niñ@s tendrán acceso a diver- Juego para iniciar a los más pequeños en el Consiste en reconocer los sonidos de algunas
sión y aprendizaje. Discriminación de las sílabas; mundo de las palabras y la lectura. Favorece la lec- letras por las que comienzan palabras básicas y
desarrollo del léxico; lectura de palabras, atención tura de las palabras, codificación y decodificación, además su asociación con otras palabras de idén-
y concentración son algunas de las facetas que discriminación de sílabas y desarrollo del léxico. tica inicial. Interviene el azar de un dado. Tamaño
este juego estimula. Desde los 7 años. De 4 a 8 años. tablero: 40x40 cm. Desde los 6 años.

XCY-720 XCP-CY161 XLR-LER1064

4. Juego de palabras 5. Cubiletras colectivo


Herramienta eficaz para desarrollar la capacidad Juego apasionante para jugar a formar palabras
de uso del lenguaje escrito y favorecer el aprendi- dependiendo del azar que marquen los dados. Para
zaje de las normas ortográficas. Usando las 4 jugar en grupos. Contiene 4 cubiletes y dados con
caras de los cubos, los jugadores formarán tantas letras. Desde los 7 años.
palabras como puedan con límite de tiempo.
Incluye 126 cubos, libreta, lápices y reloj de arena. XCY-724
Desde los 6 años.

XLR-LER7241

1 2

131
Lenguaje ED
Inglés
1. Calendario tela inglés 2. Flash cards 3. Alphabet centre
Divertido calendario para aprender en inglés los Juego de 50 tarjetas con dibujos a todo color en Panel que utiliza imágenes a todo color para refor-
días de la semana y los meses del año, así como una cara y en la otra la palabra asociada al dibujo zar el reconocimiento de las letras, el vocabulario,
las estaciones y el clima. Es un panel de tela lava- en el idioma inglés y español. Los dibujos son sim- la conversación y los sonidos de las palabras.
ble que contiene 40 piezas con velcro para que los ples y llenos de color, ayudando al niño a entender Fabricado con tejido de nylon y bolsillos. Incluye:
niños puedan actualizarlo cada día. Todo esto y y memorizar el significado de las palabras. Tamaño 268 letras (129 mayúsculas y 129 minúsculas),135
más en un panel de tela. Tamaño: 50x63 cm. De 4 de tarjeta: 15x15. Desde 3 años. imágenes con su nombre en el reverso. 29 bolsillos
a 8 años. para las letras. Un bolsillo para artículos, dos bol-
Objetos cotidianos XVL-73411 sillos extras y una guía. Tamaño: 73x97 cm.
XLP-87039
Verduras y frutas XVL-73410
XLR-LSP2246
Animales XVL-73412

4. Inglés básico
Un juego de aproximación al idioma inglés. 5. Puzzle alfabeto inglés
Consiste en escuchar las palabras en el CD e iden-
tificar en el tablero su correspondiente dibujo. Es Un alfabeto en letras mayúsculas para facilitar el
un juego que estimula la concentración, la discri- aprendizaje y la identificación de cada letra y su
minación visual y auditiva favoreciendo el conoci- correspondencia con la palabra y el dibujo correc-
miento de la lengua inglesa. De 4 a 7 años. tos. 28 fichas de madera incluidas en una caja. Es
auto-correctivo, pues cada letra solamente encaja-
rá con la palabra correcta mediante un corte único
XCP-DI63735 en forma de puzzle. Desde 3 años.
2
XCP-BRVS609J

3
1
97 cm
63 cm

132
Inglés
1 2 1. Baraja formar palabras
Emocionante y rápido juego de cartas, que ofrece
a los niños práctica y destreza en la lectura. 90 car-
tas para construir palabras letra a letra. De 2 a 6
jugadores. De 6 a 9 años

XLR-LER3042

2. Pass the Word


Juego de vocabulario en ingles. Hay que formar,
letra a letra, el nombre completo de cada objeto
representado en otra ficha. Es un juego dinámico,
pues sin interrupciones a una palabra formada
sigue otro dibujo, su palabra, otro dibujo … todo
en el menor tiempo posible. Un reloj de arena mar-
cará los tiempos de realización de cada jugador.
De 2 a 4 jugadores. De 5 a 9 años.
3
XCP-OTBG14

3. Sight Word bingo


Divertido juego para aprender, practicar y memori-
zar palabras. Incluye verbos, pronombres y adver-
bios. Se lee la palabra al girar la ruleta y los juga-
dores deberán buscarla sobre sus tarjetas. El pri-
mero en hacer bingo gana. Además ayuda en la
coordinación visual. Incluye: 4 tarjetas bingo,
aguja giratoria, y 35 marcadores. De 1 a 4 jugado-
4 res. De 5 a 8 años.

XLR-LER9519

4. Alphabet bingo
Alfabeto Bingo es una forma divertida de aprender
la consonante inicial y sonidos de las vocales. Los
primeros lectores desarrollaran la destreza en el
5 reconocimiento de las letras coincidentes. Incluye
cuatro tarjetas de bingo con imágenes, la aguja
giratoria y 36 marcadores. De 2 a 4 jugadores. De
4 a 6 años.

XLR-LER9503

6
5. Verbs and adjectives
Panel para aprender de forma amena los sustanti-
vos, verbos y adjetivos. Contiene 2 fotos doble
cara para el bolsillo superior y 32 tarjetas (10cm.)
para clasificar en las columnas según categoría
encontrada en las fotografías. Medida: 43,5cm x
28 cm.
De 5 a 8 años.

XLR-LER2298

6. Lista de la compra
43,5 cm

Juego de memoria que fomenta la observación,


desarrolla habilidades personales y sociales, y
ayuda a la enseñanza del idioma inglés. Objetivo,
ser el primer jugador en llenar el carrito con los
productos de su lista. Contenido 4 carritos, 4 listas
y 32 fichas. De 2 y 4 jugadores. De 3 a 7 años.

XCP-OTFL03
133
Lenguaje ED
Inglés 2

1. Zingo
Variante del bingo. Juego rápido para reconocer 1
imágenes y palabras en inglés. Tarjetas con distin-
tos niveles de dificultad. Enseña la forma y el reco-
nocimiento de patrones, así como la observación y
la memoria a corto plazo. De 5 a 8 años.

XCP-GO7700

2. Dados conversación
Suaves cubos de foam con preguntas variadas
para desarrollar la fluidez oral y fomentar la con-
servación. Incluye guía de actividades. Desde los 8
años.

XLR-LER7300

3. Word for Word


3
Juego para desarrollar la capacidad de uso del len-
guaje escrito y favorecer el aprendizaje de las nor-
mas ortográficas en la lengua inglesa. Usando las
4 caras de los cubos, los jugadores formarán tan-
tas palabras como puedan con límite de tiempo.
Incluye 126 cubos, libreta, lápices y reloj de arena.
Desde los 7 años.

XLR-LER7180
4
4. Go to press
Este juego se centra en el uso de una correcta
ortografía, léxico y puntuación de la lengua ingle-
sa. Los jugadores tratan de crear un periódico,
pasando por los diferentes departamentos y corri-
giendo titulares reforzando así las habilidades de
la gramática. De 2 a 6 jugadores. De 7 a 12 años.

XLR-LER0341
5
5. Rhyme lotto
Juego de bingo en el que se fomenta la destreza
para hacer rimas con distintas palabras. Cada
jugador debe completar su tablero haciendo rimas
con palabras de ortografía completamente diferen-
te. La evolución gradual permite que niños avan-
cen en su propio ritmo. Diseñado para 1-4 jugado-
res, contiene 4 tableros con imágenes y 36 tarjetas 6
con palabras. De 6 a 8 años.

XLI-LL08034

6. Alpha bug soup


Juego con textos íntegramente en inglés. Con este
divertido juego los participantes demostrarán su
habilidad en deletrear y conseguir el máximo
número de puntos. Tiene 2 niveles de dificultad,
uno a partir de 5 años y otro superior a partir de 8
años- incluye tablero, 2 dados, 72 fichas transpa-
rentes, 84 fichas animalitos, reloj de arena y 16
bichitos de colores, 4 tarjetas con abecedario. De
2 a 4 jugadores.

XCP-LRLER0333

134
Francés y alemán
1. E wie elephant 2. Rund um dem kalender 3. Calendario (francés)
Con este juego, los niños aprenderán a asociar la “Alrededor del calendario”. Juego de asociación y Aprendizaje divertido de los días, meses, años,
imagen con la inicial que le corresponda. Escucha aprendizaje de las diferentes actividades que se estaciones y el clima. Un panel de tela con 40 pie-
el sonido y averigua qué letra es qué dibujo corres- desarrollan en los meses y estaciones del año. zas con velcro removibles y bolsillos porta figuras.
ponde. Juego que estimula la concentración, la Favorece el lenguaje y el vocabulario en los más Tamaño: 43x60 cm. De 4 a 8 años.
discriminación visual y auditiva favoreciendo el pequeños. Tablero formado por 11 piezas puzzle,
conocimiento de la lengua alemana. Sistema auto- 48 tarjetas, 4 peones y una ruleta. Sistema auto- XCP-BRW0124F
correctivo. De 1 a 4 jugadores. Desde los 5 a 7 correctivo. De 2 a 4 jugadores. De 4 a 7 años.
años. Instrucciones y texto en alemán. Instrucciones y texto en alemán.

XRA-25005 XRA-25057

5. Busca las letras (francés)


4. Macro puzzle abecedario
(francés) Juego de prelectura y preescritura. Desarrolla la
1 capacidad analítico-sintética necesaria para la for-
mación de palabras a través de la asociación ima-
Juego manipulativo que favorece la iniciación a la
gen-palabra. Contiene 32 imágenes y 88 letras,
pre-lectura y pre-escritura en lengua francesa.
una lámina para colorear.
Permite la relación objetos-letras e iniciales-pala-
Tamaño pieza 5.8 cm. x 4.9cm.
bras. Desarrolla la observación y asociación. 28
piezas de puzzle-abecedario, 28 piezas encajables
de objetos, 1 póster del tamaño del puzzle y una XAK-30670FRA
lámina para colorear. Medidas del puzzle: 70x48
cm. De 3 a 6 años.

XAK-30601FRA

2
4

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