• Infinitiv – mit/ohne zu

http://www.oskole.sk/?id_cat=10&clanok=366

Ich freue mich ins Kino zu gehen.

Agnieszka sagt mir, sie etwas schones zu sagen.

• Konjunkiv

http://www.oskole.sk/?id_cat=10&clanok=408

• Odlucitelne/neodlucitelne predpony/pripony

http://www.oskole.sk/?id_cat=10&clanok=16401

https://www.nemcina-zdarma.cz/article/2017111301-slovesa-s-odlucitelnymi-predponami

• Cvicebnica nemeckej gramatiky

https://www.martinus.sk/?uItem=451961

• Relativesatze

http://www.oskole.sk/?id_cat=10&clanok=2868

• Ukazovacie zamena

http://www.nemecky.net/gramatika/zajmena/#ukazovaci_zajmena

• Pridavne mena

http://www.nemecky.net/gramatika/pridavna-jmena/

http://www.oskole.sk/?skola=zakladna-skola&id_cat=10&clanok=22112&rocnik=4

• Zvratne slovesa

http://www.oskole.sk/?id_cat=10&clanok=2647

• Trpne pricastie v pritomnom case

http://www.oskole.sk/?id_cat=10&clanok=2919

• Prilosvky
• Preteritum
• Perfektum
• Slovosled v nemcine
• Modalne slovesa na help-for-eng

Vztazne vety

http://www.oskole.sk/?id_cat=10&clanok=2868

23.05.2019

http://www.oskole.sk/?id_cat=10&clanok=2870
1. Sklonovanie pridavnych mien po clene urcitom:

2. Pridavne meno po clene neurcitom

3. Pridavne meno bez clena

4. Sklonovanie osobnych zamien:

5. Sklonovanie zvratnych zamien

6.Sklonovanie privlastnovacich zamien v nemcine
6. Odluctitelne predpony v nemcine

7. Ukazovacie zamena
8. Trpny rod

9. Vztazne vety

10. Slovesa s predlozkovou vazbou

Tvar je vzdy – “Sloveso-Predlozkova Vazba-3/4 pad”

Ich mochte an deine Idee anknupfen. Ich glaube an dich. Ich appelliere an dich. Ich denke an dich. Ich
denke an meine Zukunft. Ich kan nicht mich entsinnen. Ich bin mich an diese Situation gewohnt. Ich
glaube an dich. Ich habe fur den Tisch bedankt. Ich sorge fur die Kinder. Ich big traurig uber den Tod
von Peter Uhlik.
 11. Modalne slovesa

Ich muss beruhmt sein. Du musst beruhmt sein. Er muss beruhmt sein. Wir mussen eirfolgreich sind.
Ihr musst erlolgreich sind. Sie/sie mussen erfolgreich sind. Ich kann mit meinem Leben aufhoren. Du
kannst mit deinem Leben aufhoren. Er kann mit seinem leben aufhoren. Wir konnnen mit unserem
Leben aufhoren. Ihr konnt mit euerem Leben aufhoren. Sie konnen ihrem Leben aufhoren. Ich will
sehr gut aussehen.Du willst sehr gut aussehen. Er will sehr gut aussehen. Wir wollen sehr gut
aussehen. Ihr wollt sehr gut aussehen. Sie wollen sehr gut aussehen. Ich soll eine Kappe tragen. Du
sollst eine Kappe tragen. Er soll eine Kappe tragen.Wir sollen eine Kappe tragen. Ihr sollt eine Kappe
tragen. Sie sollen eine Kappe tragen. Ich mag Kebab an Berlin. Du magst Kebab an Berlin. Er mag
Kebab an Berlin. Wir mogen Kebab an Berlin. Ihr mogt Kebab an Berlin. Sie mogen Kebab an Berlin.
Ich darf eine Geschichte erzahlen. Du darfst eine Geschichte erzahlen. Er darf eine Geschichte
erzahlen. Wir durfen eine Geschichte erzahlen. Ihr durft eine Geschichte erzahlen. Sie durfen eine
Geschichte erzahlen.

12. Prislovky
 a. Prilovky Miesta( Lokaladverbien)

Prislovky hin a her mozno rozdelit. Existuje Wohin - kam, woher – odkial. Veta nasledne moze byt:

Wo mochen Sie hin? Wo kommst du her? Odkial prichadzas?

Nemcina zdoraznuje smer k hovoriacemu prislovkou her a smer od hovoriaceho prislovkou hin. Pri
takychto pripadoch vznika spojenie prislovky a predlozky.

Napr:

Kannst du herab, herauf,heraus,herein,herunter kommen?

Geh hinab,hinauf,hinaus, hinein, hinunter

13. Casovanie slovies + Sloveso werden

 14. Stupnovanie Pridavnych mien
147/132$

Ich bin nicht so schoen wie Peter.

Peter ist schoner als Jakub.

Der schonste Mann in der Klasse ist Peter.

Vynimky:

Pokial je kombinacia superlativ + privlastnovacie zameno/kein forma je: Mein altest-er Sohn, tj.
v prvom pade silna koncovka podla prislusneho rodu.

V prisudku moze ma superlativ aj formu am + sten – Was machst du am liebsten? Dieses Gebaude ist
am schonsten. Am + sten tvar s pouziva ak neporovnavame s inymi nositelmi danej vlastnosti – Peter
was am besten.

Ich bin der starksten Mann der Welt. Ich bin starker als meine Kolleger. Ich bin am starksten wann ich
stehe auf.
$134
Pridavne mena v 2. a 3. sklonuj upodla tych istych pravidiel ako ich zakladny tvar. Pred druhym
stupnom może stat urcity aj neurcity clen, pred tretim stupnom iba urcity. Napr. ein Kleiner Tisch,
ein kleinerer Tisch, der kleinste Tisch

15. Relativsatze mit was

https://learngerman.dw.com/de/relativpronomen-was/l-38575949/gr-39135001

Alles, was I mochte ist ein leerer Kopf.

Ein Freud ist der Schonste was Man haben kann.

Ich bin sehr schoen was ein grosser Vorteil ist = Es ist ein grosser Vorteil dass ich schoen bin.

16. Ob vs. Wenn

https://www.youtube.com/watch?v=sZQT-qtiueQ

Ob bentuzt man immer dann, wenn man einen Zweifel ausdruckt oder wenn man zwei Optionen hat.
Wenn benutzt man in allen anderen Fallen.

17. Infinitivsatze

- Bildet man mit „zu“ und infinitv – Irina hatte Lust, das Hafenfest zu besuchen.

Infinitvsatze stehen haufig nach Ausdrucken, wie:

- Lust haben, vorhaben

- Es gut/schlecht.. finden
- Es lieben
- Es ist.. + Adjektiv

Ich finde es interessant ins Theater zu gehen. ( vsetky vyssie su infinitiv – dass -zu) varianta

Es ist nicht gesund Zigarrete zu rauchen.

$215

- Infinitv -dass – zu ( namiesto dass ide zu)

- Infinitiv damit – um..zu, Infinitiv als dass – um-zu
- Infinitiv ohne dass – ohne-zu
- Infinitiv statt dass – statt zu

18. Enteweder..oder
Wenn du besonders betonen willst, dass es nur zwei Möglichkeiten gibt, kannst du „entweder“ an
den Satzanfang stellen. „entweder“ verstärkt die Bedeutung von „oder“.

Beispiel:

Entweder ich schicke dir eine Nachricht oder ich rufe dich an.
Nach „entweder“ kann aber auch erst das konjugierte Verb stehen und dann das Subjekt. Die
Bedeutung verändert sich dadurch nicht.

Beispiel:

Entweder schicke ich dir eine Nachricht oder ich rufe dich an.

19. “Irgend” benutzen

Die Pronomen beziehen sich auf eine unbestimmte Person, Sache, ein unbestimmter Platz.

• Irgendwann
• Irgendwie
• Irgendwer
• Irgendwo

“Irgend” kann vor Fragenworten stehen:

• Wann – irgendwann
• Wie – irgendwie
• Wo – irgendwo
• Was - irgendwas

“Irgend” kann vor unbestimmten Artikelworten stehen:

• Ein – Irgendein

“irgend” kann vor Indefinitivpronomen stehen:

• Jemand – irgendjemand
• Wer/wen/wem - irgendwer/wen/wem

https://deutschegrammatik20.de/pronomen/indefinitpronomen/indefinitpronomen-irgendwer-
irgendjemand/

20. Gefallen/Misfallen ausdrucken

Gefallen:

• Meiner Meinung nach +verb.. - Meiner Meinung nach ist das Gesellschaft kinderfeindlich.
• Besonders gut gefallt mir..
• Ich bin total begeistert von..
• Ich bin sehr zufrieden mit

Misfallen

• Ich finde es nicht so gut, dass

• .... finde ich nicht so interessant, langweilig
• Ich have manchmal Probleme/Schwierigkeiten mit..
• Leider..
• Ich mag gar nicht..
 21. Grund geben
• Wegen + G – Wegen des Anschlag, kann ich nicht in der Turkei reisen. .
• Namlich kann Man benutzen:
o An den Anfang einer Aufzahlung
▪ Es gibt viele Herausforderungen in unserer Beziehung, namlich der Abstand,
die Unterschiede zwischen slowakische and turkische Kultur, benim kafa bok
dolu.
o immer vor dem Subjekt auf das es sich als Adjektiv bezieht
▪ Ich kann nur eine, namlich meine eigene Meinung akzeptieren
▪ Wir haben uber gefarliche Situationen, namlich der Schuss, gesprochen
o drückt nachgestellt eine Begründung für die vorangehende Aussage aus (und zwar
▪ Es gibt viele Grunde fur Ausslandsstudium, namlich dass man kann
Sprachkentnisse verbessen.
o 'nämlich' dient der näheren Erläuterung (und zwar,genauer gesagt)
▪ Ich liebe viele Eigenschaften an meiner Partnerin, namlich ihrer Personligkeit!

22. Prateritum
Prateritum - inac jednoduchy minuly cas – taky isty minuly cas sa pouziva aj v slovencine.

Pravidla pri pravidelnych slovesach:

• Nezmeneny koren
• Priponu e(te)
• Osobne koncovky: -,st,-,n,t,n
• Teda 1. a 3. osoba singularu su bez koncovky

Sagen

Ich sagte, du sagtest, er sagte

Wir sagten, Ihr sagte, Sie sagten

Casovanie sposobovych slovies v perfekte: Casuju sa tiez pomocou pripony te, stracaju vsak
prehlasku ak ju v infinitive maju.

Durfen – ich durfte, koennen – ich konnte, muessen – ich musste, sollen – ich sollte, wollen – ich
wollte, muessen – ich musste, sollen – sollte,

Sloveso – nennen – ich nannte – znaky silnych aj slabych slovies

Slovesa bringen a denken – sa navyse meni aj korenova spoluhlaska – ich brachte, ich dachte

Pravidla pri nepravidelnych slovesach

a) Zmiena sa korenova samohlaska

b) Je bez pripony
c) 1. a 3. osoba singularu su bez osobnych koncoviek

Schreiben

Ich schrieb, du schriebst, er schrieb

Wir schrieben, ihr schriebt, sie schrieben

Geben

Ich gab, du gabst, er gab

Wir gaben, ihr gabt, sie gaben

tragen

ich trug, du trugst, er trug

wir trugen, ihr trugt, sie trugen

Slovesa sein – war – haben – hatte a warden – wurde.

Slovesa leiden – trpiet, schneiden – krajat a ziehen – tahat maju navyse aj zmenu korenovej
spoluhlasky:

Leiden – litt, schneiden – schnitt, ziehen – zog

Odlucitelne predpony stoja nasledovne na konci slova podobne ako v pritomnom case.

23. Plural
Es gibt viele Ausnahme den deutschen Plural. Zum beispiel:
o 90% aller Feminine Worter im Plural die endung –en bekommen, zb. Die Frau – Die
Frauen.
o Die meisten maskulinen Worter, die auf en, el und er enden, haben keine Endung in
plural - der Fehler – die Fehler
o Die meisten Neutrum-Worter die auf en,el, er, chen, lein enden, haben im Plural keine
Endung – das brotchen – die Brotchen
o Die meisten Neutrum-Worter, die diese Endungen nicht haben, haben im plural ein
einfaches –e. Zb. Das Angebot – die Angebote
o Lehnworter aus anderen Sprachen bekommen meistens ein –s am Ende, zb. Der Chat
– Die Chats
o Die meisten Worter, die auf einem i,a,o,u ended bekommen auch ein s am Ende – der
Opa – die Opas
o Die meisten maskulinen Worter, die nicht auf en, el oder er enden, bekommen ein “e”
in Plural + vela z nich ma potom aj dve bodky – der Kopf – die Koepfe
o Jednohlaskove feminine und maskuline Woerter, bekommen oft ein –e und einen
Umlaut (prehlasku ) im Plural - zb. Die Nacht – Die Naechte,
o https://www.youtube.com/watch?v=Q3eCDhwMRv8&t=104s

24. Modal Particles

https://www.youtube.com/watch?v=-Awhco_VHWE&t=1123s
 25. Trpne pricastia slovies

26. Partizip Perfekt als Adjektiv (Partizip I und Partizip II)

27. Partizip I
Partizip I bildet man mit „infinitiv“ und „d“.

Wenn man Partizip I also adjektiv benutzen will, bildet main ein Satz mit:

Infinitiv + d +e(adjektivdeklination) + Nomen

Beispiel:

Winken – winkend

Lachen – lachend

Lachende Kind

Trinkende Peter

Wann verwendet man das Partizip I?

• Als attributives adjektiv fur eine Handlung order einen Vorgang im Aktiv
o In einem neben der Kommode stehenden Schrimstander steht ein Schrim
• Als adverbiales Adjektiv/Adverb fur etwas das gerade passiert
o Die lachelnde Frau verlaesst das Haus
• Als Nomen fur eine Person, welche die im Partizip enhaltene Tatigkeit asuebut
o Der Lernende (Person, die lernt)
o Die Reisenden (Personen , die reisen)
• Im Partizipialsatz fuer eine Handlung, die zeitgleich mit der Handlung im Haupsatz ablauft
o Nach Ihrer Tasche greifend lauft Frau Kunze zur Tur
▪ Statt: Frau Kunze lauft zur Tur und greift dabei nach ihrer Tasche

28. Partizip II
Das Partizip II drueckt eine passive Handlung aus oder eine eine Handlung, die bereits stattgefunden
hat.

Das Partizip II bildet man auf folgende Weise:

• Schwache und gemischte Verben: ge…t

o Lernen – gelernt
o Nennen – gennant
• Starke Verben: ge…en
o Sehen – gesehen

Ausnahme bei der Bildung von Partizip II

• Viele starke und gemischte Verben aendern im Partizip II den Stamm:

o Gehen-gegangen
• Endet der Vorstamm auf d/t, hangen wir bei schwagen/gemischten Verben -et an
 o Warten – gewartet
• Verben mit der Endung -ieren bilden das Partizip ohne ge
o Studieren-studiert
• Nicht trennbare Verben bilden das Partizip bilden das Partizip II ohne ge
o Verstehen – verstanden
• Bei trennbaren Verben steht ge hinter dem Praefix”
o Ankommen – angekommen

Wann verwendet man das Partizip II?

Das Partizip II drueckt eine passive Handlung aus oder eine Handlung, die bereits stattgefunden hat.

Wir verwenden das Patrizip II in folgenden Faellen:

• als attributes Adjektiv fur eine bereits geschehene Handlung oder eine Handlung im Passiv
o Deshalb laesst sie den zusammenklappten Schirm dort stehen.
• als adverbiales Adjektiv/Adverb fur eine bereits geschehene Handlung oder eine Handlung im
Passiv
o Der Schirm steht zusammengeklappt im Schirmstaender
• Als Nomen fur eine Person, welche die im Partizip enthaltene Handlung erfahren hat(zuvor
oder passiv)
o die Eingeladene (Person, die eingeladen wurde/wird – Passiv)
o die Verliebten(Personen, die sich verliebt haben – Vorzetigkeit)
• Im Partizipialsatz fur eine Handlung im Passiv oder eine Handlung, die zeitlich vor der
Handlung im Haupsatz stattfand
o Den Wetterbericht gehoert, weiss Frau Kunze, dass es heute nicht regnen wird.
o Von einer Freundin eingeladen, verbringt sie den Nachmittag in einem Cafe.

WICHTIG: Ausserdem brauchen wir Partizip II:

• Bei den zussamengesetzen Zeitformen: Perfekt, Plusquamperfekt, Futur II

• Beim Passiv
o Frau Kunze wurde von einer Freundin in ein Cafe eingeladen.

29. Nebensaetze
In einem Haupsatz steht das konjugierte Verb an der zweiten Position. Aben wenn du einen
Nebensatz bildest, steht das konjugierte Verb ans Ende des Nebensatzes, z.b:

• Bei modalverben steht das konjugierte Modalverb am Ende hinter dem Infinitiv:
o Nicos Eltern sind wutend weil er nicht mehr studieren will.
• Im perfekt steht die konjugierte Form von haben oder sein hinter dem Partizip II
o Nico freut sich weil Yara ihm ein Fahrrad geschenkt hat.
• Das Praefix des trennbaren Verbs wird nicht abgetrennt. Das ganze Verb steht am Ende des
Satzes and wird konjugiert.
o Nicos Eltern sind sauer weil er nicht zurueckkommt.

https://learngerman.dw.com/de/satzbau-nebens%C3%A4tze-2/gr-40556102

https://mein-deutschbuch.de/nebensaetze.html#einfuehrung
 30. Infinitv mit/ohne zu

Ob man den Infinitiv mit oder ohne zu verwendet, haengt von voraugehenden Verb ab. Folgende
Verben verlangen den Infinitv ohne zu:

• Modal verben
• Vahrnehmungsverben ( sehen, horen, spuren, fuehlen)
• Bewegungsverben ( gehen, kommen, fahren, laufen)
• Lassen
• Bleiben ( in der Bedeutung von die Lage nicht veraendern)
• Finden, haben (in Verbindung mit einer Ortsangabe)

Mann verwendet den Infinit mit zu auf folgende Weise:

• Verben, die eine Bemuehung/einen Plan ausdruecken (sich bemuehen, daran denken,
planen, probieren, nicht vergessen, versuchen, vorhaben
• Verben, die eine Meinung ausdruecken (behaupten, denken, erwarten, glauben, hoffen,
meinen, vermuten)
• Verben, die eine Vereinbarung oder ein Ergebnis ausdruecken (abmachen, beschliessen,
geligen, vereinbaren)
• Verben die einen Start ausdruecken (anfangen, beginnen)
• Verben, die eine Entscheldung oder eine Absicht ausdruecken wie aufgeben, sich
beireterklaeren, sich entscheiden, geloben, schworen, sich trauen, sich verpflichten, sich
wagen, sich weigern

30a Ausnaehme: Lernen, helfen und lehren

Lernen, helfen und lehren koennen wir mit oder ohne zu verwenden. Die Forme ohne zu bevorzugen
wir meist, wenn der Infinitiv gleich auf das Verb folgt.

• Das Kind lernt schreiben

• Ich helfe tragen

Den Infinitiv mit zu bevorzugen wir, wenn der Infinitiv noch ergaenzt wird (z.b durch ein Adverb oder
Objekt)

• Das Kind lernt fehlerfrei zu schreiben

• Klaus hilft die Spinne zu entfernen.

31. Inderekte Rede

Wenn wir berichten, was jemand gesagt hat, verwenden wir meist nicht den originalen Wortlaut,
sondern geben den Inhalt nur sinngemaess wieder – wir verwenden die Inderekte Rede. Sehr haufig
finden wir diese form in der Presse oder den Nachrichten wenn Aussagen von dritten Personen
sinngemaess wierderholt warden.

Beim Umwandeln von der direkten in die Indirekte Rede muessen wir folgende Punkte beachten:

• Wir muessen eventuall die Pronomen aendern:

o Er sagte: Ich habe eine Fernsehmoderatorin gesehen
o Er sagte, dass er eine Fernesehnmoderatorin gesehen habe
• Wir muessen die Verbform anpassen ( Konjuktiv verwenden)
o Bei allen Verben (mit Ausnahme von “sein” und modal verben, verwenden wir
Konjuktiv I meist nur noch in der 3. Person Singular. Dazu muessen wir nur das “n”
vom Infinitiv entfernen.
▪ Haben – er habe
▪ Schreiben – er schreibe
▪ Muessen – (modal verben) – ich muesse, er muesse
• Den Konjuktiv I koennen wir im Preasens, Perfekt und Futur I & II bilden.
▪ Preasens: er gehe, er sage
▪ Perfekt: er sei gegangen, er habe gesagt
▪ Futur I: er werde gehen, er werde sagen
▪ Futur II: er werde gegangen sein, er werde gesagt haben