Ficha 2 - Fase 2

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará concerniente a la adolescencia,

producto de la entrevista a:

 Adolescente entre los 15 y 17 años.

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos del adolescente, para
él puede elegir nombre ficticio o denominar al adolescente como sujeto.
Previo a la realización de la entrevista deberá diligenciar el consentimiento informado
que encontrará en la carpeta de la fase 2 y 3 del curso.

Datos sociodemográficos.

Edad: 16

Estrato socioeconómico: 2

Conformación y relaciones familiares:

 Martha Cecilia Montañez madre
 ángel Ortiz Montañez hermano
 Johanna Montañez hermana

Escolaridad: Decimo grado

De acuerdo con la información del desarrollo del adolescente obtenida con la

aplicación de las entrevistas por favor conteste las siguientes preguntas:
1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva
de acuerdo a la teoría de Piaget (especifique por cada etapa según edad).

La madre de la adolescente nos comenta que en inicio de su embrazo fue muy normal
sin ninguna complicación y fue por parto normal dentro de los tiempos completos de los
9 meses de gestación.

En el momento después del nacimiento fue una beba saludable inicio su etapa de gateo
7 meses, camino a los 12 meses, y de igual manera a balbucear, tiempo después dejo
de la necesidad del seno a los 2 años y adquirió la responsabilidad de sus necesidades
fisiológicas a la edad de 2 años sola.

Fue al jardín o guardería a la edad de los 2 años desde entonces fue muy buena en el
desarrollo con los demás, y no tuvo dificultad con el desarrollo del aprendizaje y
lenguaje.
Como figura de autoridad fue su madre quien le da confianza y autoestima en su
crecimiento y desarrollo ante figuras de autoridad y respecto escuchando sus limites sin
tener culpa de hacer o tomar la iniciativa, solución ante los aspectos de su desarrollo en
sus etapa inicial.

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera emocional

según la teoría de kohlberg, Hinde, Lorenz.

La relación con su madre es muy afectuosa, están muy unidas es una adolescente
consciente de su vida con sus limitaciones, confianza y necesidades que tiene en su
desarrollo, ayuda en su casa con las necesidades básicas de aseo, ayuda en la cocina.

Tiene limitaciones y debe obedecer la voz de su madre, tiene horario de entrada a su

casa, su madre la deja vivir acorde con sus necesidades dándole confianza, ella tiene un
temperamento fuerte se le ve madura y consciente.

Manifiesta que adolescencia no fui fácil, tal madures la obtuvo de trabajar y ayudar a su
madre y mediante de eso sabe como debe cuidarse y protegerse ante el tema sexual.

1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera

psicosocial según la teoría de Erikson (identificando las etapas propuestas
en su teoría).

Su relación con los demás es muy buena y su relación con su madre dice que es su
mejor amiga, y sus familiares son amorosos y que los respecta, con sus primos hacen
muchas actividades para divertirse, sus hermanos llevan una relación amorosa y
como todo joven tienen diferencias en gustos y actividades.
 Es muy sociable y amigable.

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera

psicosexual desde la teoría de Freud.

Menciona que su cuerpo es muy importante, que como toda adolescente le gusta estar
bonita, arreglada y mantener un buen estado físico para esto practica varios deportes
como el baloncesto, manejar cicla, futbol le gusta ser activa y eficiente.

Recibe consejos de su madre, familiares para el cuidado y comenta que sabe de los
métodos anticonceptivos por medio de que también recibe en su colegio clases de
sexualidad y civismo. Tiene curiosidad ante su desarrollo sexual aun que no lo
practique aún.

Sabe del beneficio de la adecuada alimentación y la aplicación del ejercicio en su vida

para su salud.

3. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera del

4. Identifique las redes sociales presentes en esta etapa:
desarrollo físico.
En su núcleo familiar y social es muy agradable y sano, los familiares son muy
Tiene varios aspectos al comer, le gusta muchos los vegetales, las ensaladas, pero no
amables y afectivos.
tanto las sopas, come muy bien a tiempo y lo necesario, los jugos no le gustan tomar
En su colegio menciona que es muy activa, sociable aun que un poco no tan
con demasiada azúcar. Ella dice que eso le ayuda a mantener un buen estado y forma
disciplinada le gusta mucho hablar.
física a su etapa de adolescencia a la etapa adulta.
En su entorno donde vive es muy bien vista y querida por sus vecinos y sus
amigos son chicas y chicos estudiosos, divertidos y de buenas familias con valores
Se observa que tiene un buen lenguaje es muy dada al habla o comunicación y es muy
y trabajadores en su vida.
agradable compartir con ella.

Referencias bibliográficas

 Cantero, V. M. P. (2012). En Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a

la vejez. Alicante, ES: ECU. (PP 37 - 186) Recuperado
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10637512

 Posso, M. (2018) UNIDAD 1: Dimensiones y modelos teóricos. [OVI]

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/23202