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201830643
Pensamiento Davinciano III
Licenciatura en Educación Musical
Universidad Da Vinci de Guatemala
Pobreza en Guatemala
Se dio así la conquista del territorio, del control de las personas y las riquezas del
país con la colonia, y llego el tiempo de la “independencia” con estas mismas
ideas, sacar el mayor provecho de las riquezas del país, de saquear las culturas, sus
tesoros y controlar a todas las personas.
Es con esas ideas y esos antecedentes con los que se forma un nuevo país, en
donde sigue siendo importante un cierto sector que controla toda las riquezas,
mientras el resto de la población trata de sobrevivir o se muere de hambre.
Decimos que la educación porque de esta forma educamos a las personas de las
comunidades pobres de manera que ellos puedan organizarse y resolver los
problemas que ellos y solo ellos conocen. Para resolver el problema de la pobreza
debemos pensar en comunidades organizadas, que, en una primera fase, tengan
acceso a la educación, alimentación y salud,
Posterior a eso, con una educación de calidad ya dada, ellos empezaran a resolver
sus problemas desde sus comunidades y con sus recursos. Ya organizados crearan
sus espacios comunales, sus servicios comunales en donde cada uno brinda un
servicio y utiliza el servicio que le brindan sus vecinos, de esa forma es como esas
comunidades podrán desarrollarse de mejor manera y salir de la pobreza.
Referencias
Rosada, T., & Bruni, L. (2009). Crisis y pobreza rural en América Latina: el caso de
Guatemala. En Programa Dinámicas Territoriales Rurales. Santiago, Chile:
Rimisp.