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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN


DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIAS TÉCNICAS
JEFATURA DE ENSEÑANZA ZONA XI
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 23
CLAVE: 24DST0023C
COXCATLÁN, S.L.P.
CICLO ESCOLAR 2018-2019

ASIGNATURA : GRADO Y GRUPOS PROF. JOSE DE JESUS VELARDE


CIENCIAS II 2ºE GONZALEZ

FECHA DE APLCACION: DEL 3 AL 7 DE JUNIO

TRIMESTRE 3 Manifestaciones de la estructura interna de la materia


La energía y su aprovechamiento
CONTENIDOS • Importancia del aprovechamiento de la energía orientado al consumo sustentable
CAMPO Conocimiento científico y conocimiento tecnológico en la sociedad.
FORMATIVO Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Identifica algunas características de las ondas electromagnéticas y las relaciona con la
energía que transportan.
ESTÁNDARES APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DE LA TECNOLOGÍA
CURRICULARES Explica la interrelación de la ciencia y la tecnología en los avances sobre el conocimiento
A TRABAJAR del Universo
HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA
Aplica habilidades necesarias para la investigación científica: plantea preguntas,
identifica temas o problemas, recolecta datos mediante la observación o experimentación,
elabora, comprueba o refuta hipótesis, analiza y comunica los resultados y desarrolla
explicaciones

PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE


Relaciona la electricidad y la radiación electromagnética como FAVORECEN
Valoren la ciencia manifestaciones de energía, y valora su aprovechamiento en las
como una manera actividades humanas. • Comprensión de fenómenos y
de buscar • Reconoce los beneficios y perjuicios en la naturaleza y en la procesos naturales desde la
explicaciones, en sociedad, relacionados con la obtención y aprovechamiento de perspectiva científica •
estrecha relación la energía. Comprensión de los alcances y
con el desarrollo • Argumenta la importancia de desarrollar acciones básicas limitaciones de la ciencia y del
tecnológico y orientadas al consumo sustentable de la energía en el hogar y desarrollo tecnológico en
como resultado de en la escuela. diversos contextos
un proceso • Toma de decisiones
histórico, cultural informadas para el cuidado del
y social en ambiente y la promoción de la
constante salud orientadas a la cultura de
transformación. la prevención

EVALUACION POR RUBRICAS INDICADORES

Parámetros de valoración por rubricas Identifican los distintos significados


Nivel de desempeño NIVEL Calificación de la palabra energía.
1 Inaceptable I 5
2 Bajo II 6 Y7 Describen las transformaciones de
3 Satisfactorio 8Y9 energía que se llevan a cabo en
II
4 Destacado 10 algunos fenómenos cotidianos.
IV
Participan en plenaria.

Identifican las formas en que se


manifiesta la energía en distintos
procesos y fenómenos físicos
RUBRICA NIVEL DE cotidianos
DESEMPEÑO
Describe y compara movimientos de personas u Describen las diferencias entre el
objetos utilizando diversos puntos de referencia y la uso del termino energía en el
representación de sus trayectorias lenguaje cotidiano de su uso en el
Interpreta el concepto de velocidad como la relación lenguaje
entre desplazamiento, dirección y tiempo, apoyado en científico
información proveniente de experimentos sencillos
Construye e interpreta tablas de datos y gráficas de
posición-tiempo, generadas a partir de datos
experimentales o del uso de programas informáticos
Predice características de diferentes movimientos a
partir de gráficas de posición-tiempo.
Identifica las diferencias entre los conceptos de
velocidad y rapidez

ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVADADES


INICIO ESTRATEGIAS DIDACTICAS TIEMPO RECURS ESTRATEGIAS
OS DE
DIDACTI EVALUACION
COS
3 DE Analizar los acuerdos de los gobiernos para el 50
LIBRO
JUNIO aprovechamiento de la energía orientado al consumo MINUTOS LIBRETA LISTA DE
sustentable PIZARRO COTEJO
CUADERNO

4 DE Recopilan y comparten la información sobre las emisiones


JUNIO de gases de efecto invernadero, las
políticas nacionales y las prácticas óptimas en la materia 50
Ponen en marcha estrategias nacionales para abordar el MINUTOS LIBRO
LIBRETA
problema de las emisiones de gases de PIZARRON LISTA DE
efecto invernadero y adaptarse a los efectos previstos, COTEJO
incluida la prestación de apoyo financiero y CUADERNO
tecnológico a los países en desarrollo
Cooperan para prepararse y adaptarse a los efectos
del cambio climático
5 DE Explicar la estrategias para el aprovechamiento de la
JUNIO energía orientado al consumo sustentable: 50
 Estrategias y escenarios de energía alternativos. MINUTOS
 Eficiencia energética en los edificios, los
electrodomésticos, el transporte y la industria.
 Combustibles fósiles más limpios.
 Captura y almacenamiento del carbono.
 Energías renovables.
 Mayor cooperación internacional.
6 DE Analizar las siete áreas prioritarias consideradas en el
JUNIO aprovechamiento de la energía orientado al consumo LIBRO
sustentable que son: 50 LIBRETA
 Transporte. Aborda el consumo de energía en el MINUTOS PIZARRON LISTA DE
transporte automotor ligero, mediano, así como de carga COTEJO
pesada. CUADERNO
 Iluminación. Comprende las necesidades de
iluminación a lo largo de los sectores residencial,
comercial, servicios e industrial, así como dentro de las
dependencias y entidades de la APF, los gobiernos
estatales y locales.
 Equipos del hogar y de inmuebles. Se refiere al
consumo de energía derivado del uso de los
electrodomésticos, electrónicos y equipos de mayor
consumo dentro de los hogares, incluyendo aire
acondicionado, refrigeración, ventilación y calentamiento
de agua.
 Cogeneración. Identifica la posibilidad de ahorro de
energía en las industrias con potencial de cogeneración.
 Edificaciones. Aborda las oportunidades de ahorro de
energía derivadas de mejoras en las técnicas de
construcción.
 Motores industriales. Actúa sobre el consumo de
energía en motores trifásicos de menos de 75 HP, ya que
éstos representan la mayoría del parque y del consumo de
motores en el país.
 Bombas de agua. Comprende el consumo de energía
para fines de bombeo agrícola y municipal
7 DE Solicitar a los alumnos que investiguen en Internet
JUNIO algunos de los siguientes proyectos del gobierno 100
mexicano para el aprovechamiento de la energía MINUTOS
orientado al consumo sustentable:
-Proyecto Nacional de Eficiencia Energética en el
Alumbrado Público Municipal
-Estrategia Nacional de Energía
-Programa Luz Sustentable
-Proyecto Servicios Integrales de Energía
-Programa de Sustitución de Equipos Electrodomésticos
para el Ahorro de Energía
-Programa Nacional para el Aprovechamiento Sustentable
de la Energía
Opción de investigación:
http://www.sener.gob.mx/res/0/Estrategia.pdf
REVISÓ
COORDINADORA DE ACTVS.
ACADEMICAS

MTRA. ERIKA LOMAS HERBERT

SUBDIRECTOR VO.BO.
DIRECTOR COMISIONADO

PROFR. EDGAR RESENDIS LOREDO PROF. OSCAR CASTILLO ZUMAYA