La terapias de psicoterapia para

niños engloban todas

aquellas técnicas y
métodos usados para
poder ayudar a niños que
tienen problemas con sus
emociones, comportamiento o
aprendizaje. 

Funcionamiento y
aspectos
diferenciales
El funcionamiento de la terapia
infantil suele ser, a grandes rasgos,
el siguiente: tras una evaluación
inicial, el psicólogo infantil, en
consenso con los padres, decide
la necesidad de recurrir o no a la
psicoterapia en función de una
serie de criterios:

Los problemas detectados en el

niño.
Su capacidad intelectual y nivel
de desarrollo.
Sus habilidades sociales y de
comunicación.
El historial médico previo.
Los métodos de psicoterapia infantil
presenta los siguientes aspectos
diferenciales:

1) El juego como
elemento clave
Los especialistas en psicología
infantil tienen la preparación
suficiente para interactuar con sus
pacientes de corta edad mediante
el juego, que es el lenguaje natural
de los niños, detectando sus
traumas y ayudándoles en su
resolución. Desde el juego se
pueden trabajar los distintos
aspectos terapéuticos y aplicar los
aspectos básicos de los principales
métodos psicológicos.

2) Implicación de la
familia
La implicación de los padres, de
forma directa o indirecta, es
fundamental. La terapia se puede
realizar en sesiones mixtas o de
forma individual, es decir, a solas
entre el terapeuta y el niño.
Pero siempre es necesaria la
participación activa de los
padres, a los que que se les cita
regularmente en sesiones con el
doble objetivo de informarles de los
avances de su hijo y darles
indicaciones de participación.

 
Diferentes modelos
de terapia para
niños
Como hemos visto, la psicoterapia
infantil difiere en cuanto a
método a la psicoterapia de
adolescentes y adultos, lo que
significa que hay que entenderla en
su contexto y realizar un ejercicio
de adaptación de las metodologías
utilizadas actualmente en
psicología:
Técnicas infantiles
basadas en el método
cognitivo-conductual
El método cognitivo-conductual ha
mostrado una gran eficacia en una
amplia variedad de problemas
psicológicos, por lo que se trata de
una línea de intervención
predominante dentro de la
psicología clínica en adultos y
niños.

Este método se basa en el

supuesto teórico de que los
problemas o trastornos psicológicos
se producen por pensamientos y/o
comportamientos disfuncionales o
inadecuados. A partir de esta
premisa, la mejoría se consigue
con la modificación de aquellos
esquemas de pensamiento y
conductas negativas que
producen malestar.
Para realizar este tratamiento en
niños es imprescindible la
colaboración y máxima
implicación de los padres, siendo
necesarios cambios de
comportamiento para ayudar a
mejorar la conducta de su hijos. Por
lo tanto, el terapeuta guiará al niño
y a sus padres en la adquisición de
estas nuevas habilidades mediante
sesiones y «tareas para casa» que
padres e hijos deberán realizar de
forma conjunta.

La terapia de juego
El juego tiene una importancia tan
vital en el niño que incluso existen
modelos de intervención
terapéutica enfocados
esencialmente en el juego. De
esta forma, es posible crear
un contexto seguro, en el que los
niños pueden expresarse, aprender
cómo son las personas y cómo
interactuar con ellas, explorando y
buscando soluciones para sus
problemas.

Los beneficios de la
psicoterapia infantil
Conseguir un desarrollo
emocional correcto.
Ayudar a que los niños alcancen
el nivel suficiente
de inteligencia emocional, que
es la habilidad esencial de las
 personas para atender y percibir
los sentimientos de forma
apropiada y precisa.
Solucionar problemas
emocionales, de
comportamiento y de
aprendizaje.