Act 12: Leccion Evaluativa 3

Question1
Puntos: 1

La idea central es que esto sirva de soporte para el desarrollo rural y sea una posibilidad de
esparcimiento y enriquecimiento cultural para el visitante nacional o extranjero.

Seleccione una respuesta.

a. Agroturismo y ecoturismo

b. Agricultura y ganadería

c. Cultura ciudadana

d. Minería

Question2
Puntos: 1

En los tres últimos decenios se han aplicado muchos criterios distintos para crear o mejorar
los diferentes sistemas nacionales de extensión agrícola. Estos diferentes criterios se
consideran?

Seleccione una respuesta.

a. Modelos Alternativos de Extensión agrícola

b. Modelos Básicos de Extensión Agrícola

c. Modelos de transferencia de tecnología

d. No hay respuesta correcta

Question3
Puntos: 1

Si un gobierno se interesa por un desarrollo agrícola de base

más amplia y la extensión pretende elevar al máximo su
impacto en todos los recursos humanos de las zonas rurales.
Para alcanzar este logro se deberá:

Seleccione la respuesta correcta.

Seleccione una respuesta.

a. Incluirse todas las categorías importantes de agricultores como destinatarios

primordiales de la extensión.

b. Centrar la atención en los grandes agricultores y en los más productivos.

 c. Solo para los que realicen actividades de investigación.

d. El pequeño agricultor, la mujer campesina y los jóvenes agricultores.

Question4
Puntos: 1

En medio de impulsar el desarrollo rural mediante el agroturismo se habla de cinco espigas

o cinco maíces, donde lo que hace valiosa una experiencia no es el lujo de las instalaciones,
sino la calidad del intercambio cultural, de conocimiento y productos locales. Determine
una de ellas.
Que no gire ganancias al exterior

Seleccione una respuesta.

a. Bar abierto

b. Rebajas permanentes

c. Sitios cercanos

d. No hay respuesta correcta

Question5
Puntos: 1

En Colombia se está en mora de generar Modelos autónomos de extensión y de transferir a

los agricultores la mayor cantidad de Tecnología aplicada, colocándola al alcance de los
futuros micro agroindustriales, como también a los grupos de organizaciones comunitarias
y productores individuales, mediante la utilización de estrategias de transferencias.
Seleccione del siguiente listado los ítem que considere son estrategias utilizadas en el
proceso de transferencia.

Seleccione una respuesta.

a. Teorías, técnica y procedimientos e Instrumentos Industriales

b. En forma práctica y sobre determinado sector o Producto

c. Investigación y monitoreo

d. Análisis de casos y procedimientos e Instrumentos Industriales

Question6
Puntos: 1

El objetivo de los sistemas de desarrollo de productos y producción consiste en producir y

comercializar eficazmente productos relativamente valiosos que se producen por lo general para la
exportación. Porque?: seleccione la respuesta correcta

Seleccione una respuesta.

 a. c. Los cultivos de exportación no requieren producir y comercializar eficazmente sus
productos.

b. d. Son pocos los productos que se pueden exportar

c. a. Los productos que se cultivan fundamentalmente para la exportación son muy importantes
para un país porque generan divisas.

d. b. Esta tecnología no es aplicable a cultivos para consumo interno.

Question7
Puntos: 1

A principios de los años setenta se reconocía que para que pudiera darse el desarrollo agrícola, todos
los elementos institucionales que influyen en ese proceso debían estar coordinados y dedicarse a
conseguir una mayor producción agrícola. Esos esfuerzos giraban en torno ha: seleccione la respuesta
correcta.

Seleccione una respuesta.

a. c. Proyectos de países amigos para el desarrollo de zonas poco atendidas por
gobiernos locales.

b. b. Proyectos del Gobierno Nacional para comunidades locales.

c. d. Programas de las comunidades rurales en desarrollo.

d. a. proyectos de donantes en una determinada zona geográfica y se centraban en

una serie común de problemas de producción.
Question8
Puntos: 1

Los programas de desarrollo rural integrado arrancan de los esfuerzos del

desarrollo comunitario (especialmente en Asia meridional), y con el siguiente método
comunitario

Seleccione una respuesta.

a. Planeación civil

b. No hay respuesta correcta

c. Investigación participativa

d. Animación rural

Question9
Puntos: 1

Los programas de desarrollo rural integrado o en régimen de participación constituyen, bajo algunos
aspectos, una mezcla entre los proyectos de desarrollo comunitario de, los años cincuenta y principios
de los sesenta y el enfoque de "animación rural" de los países francófonos de África. Estos criterios
siguen reflejando una noción más amplia del desarrollo rural al comprender intereses sociales y
económicos. Al hacerlo así, hay interés en que estos proyectos incluyan: Seleccione la respuesta
correcta.

Seleccione una respuesta.

a. d. Un mayor nivel socioeconómico para miembros de las familias rurales.

b. c. Poco desarrollo para los grupos productores de bajo nivel de escolaridad.

c. b. Componentes de planificación familiar para los grupos familiares rurales.

d. a. Un componente de producción de ingresos, que comprenda probablemente nuevas

técnicas agrícolas.
Question10
Puntos: 1

En el artículo anterior se hace énfasis en el agroecoturismo, previamente hubo varios

programas de Extensión que trabajaron solos o asociados; el proceso posiblemente realizó:

Seleccione una respuesta.

a. Nueva urbanidad, diversificación productiva y uso monofuncional de la tierra

b. Un programa de conversión a sistemas silvopastoriles de una ganadería extensiva.

c. Un programa de estudio previo en turismo rural sostenible.

d. Especialización en un sistema productivo agrícola o pecuario.

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