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ACTIVIDAD CALIFICADA – T1
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Texto argumentativo
● Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
● Plazo de entrega : Cuarta semana de clase (Semana 4)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T1
● Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
Integrantes
1 Chero Ypanaque Pedro Pablo N00252748
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PRIMERA PARTE
POLÍTICA LA REPÚBLICA
Arcos dorados, electrocutados y Estado subsidiario
Por: Humberto Campodónico
18 Dic 2019 | 7:01 h
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COMUNICACIÓN II
Lo primero es que, trabajando para una gran cadena de restaurantes, los jóvenes deben
haber tenido un contrato formal y, si trabajaban más de 24 horas por semana, debieran
haber estado ganando el salario mínimo de 930 soles al mes.
Pero un contrato formal no significa que el empleo no sea precario. Primero, porque el
contrato seguro es temporal, normalmente por 3 meses. Es también precario porque las
horas de trabajo son “a gusto del empleador”: a veces por las noches, a veces por la tarde, a
veces por la mañana. A veces se lavan platos, a veces se barre y lava el local, a veces se
fríen papas y hamburguesas.
Si quisieras protestar por esas condiciones de trabajo, ¿cómo hacerlo si no hay sindicato?,
justamente porque tu contrato es temporal. Si quisieras estudiar, ¿cómo haces para ir a
clases? La cosa se agrava si tienes un contrato, también formal, pero a tiempo parcial
(menos de 24 horas a la semana) pues no tendrás ni CTS ni vacaciones ni gratificaciones.
Pero, caramba, el Perú solo tiene 0.2 inspectores por cada 10,000 empleados, según el BID
somos los “primeros en el sótano”. Uruguay tiene 0.8 y Chile es el mejor con 1.8 inspectores
por cada 10,000 trabajadores.
Por ello, Perú tiene muchos menos cotizantes a la seguridad social (signo de formalidad)
que todos los demás. Peor, imposible. Hay más problemas: en 5 regiones no hay Sunafil y
tampoco existe la capacitación adecuada para que cumplan su función. La fresa de la torta:
su presupuesto en el 2019 fue de solo S/ 175 millones, cuando debiera ser el doble.
Hasta aquí hemos hablado de 2.9 millones de trabajadores formales. Pero existen, además,
3.4 millones de asalariados privados informales (tasa de informalidad laboral del 54%). La
situación de ellos es peor, como lo demostró la muerte de dos chicos esclavos en un
contenedor en Las Malvinas hace dos años.
Pero quizá lo peor es que la Sunafil es considerada un obstáculo. ¿Por qué? Porque se
entromete en el “libre mercado” y, supuestamente, “perjudica la inversión”. Este es el “chip”
del “Estado subsidiario”, es decir, del “Estado mínimo”, en presupuesto y fiscalización. Esa
es la explicación. Eso tiene que cambiar y se debe entender que, a más fiscalización, más
seguridad y, también, menos informalidad. Señora Ministra de Trabajo: pida que le
dupliquen el presupuesto de SUNAFIL y no ensaye explicaciones burdas con acento
xenófobo.
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COMUNICACIÓN II
Adaptado de https://larepublica.pe/politica/2019/12/18/mcdonalds-arcos-dorados-
electrocutados-y-estado-subsidiario-sunafil-humberto-campodonico/
Pero un contrato formal no significa que el empleo no sea precario. Primero, porque el
contrato seguro es temporal, normalmente por 3 meses. Es también precario porque las
horas de trabajo son “a gusto del empleador”: a veces por las noches, a veces por la
tarde, a veces por la mañana. A veces se lavan platos, a veces se barre y lava el local, a
veces se fríen papas y hamburguesas.
La idea principal de este enunciado está basado principalmente a las condiciones del
contrato y las formas en que el empleador hace uso de su índole como contratante, en
consecuencia, el empleador condiciona a su colaborador a cumplir diferentes funciones
que son más factibles para su organización, sin importar el abuso laboral que incurre.
La intención de este texto trata principalmente de informarnos que tan precaria son las
condiciones de trabajo que existe en el Perú, también la falta de fiscalización y
orientación por parte del estado a las empresas privadas.
SEGUNDA PARTE
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COMUNICACIÓN II
Instrucción 2: Seleccionen uno de los siguientes temas e indaguen sobre este en, por lo
menos, dos fuentes confiables. Pueden leer entrevistas a especialistas, artículos de opinión,
reportajes periodísticos, informes de investigación, etc.
Temas:
a) Luego de que te has informado sobre el tema que has elegido, identifica y escribe las
dos principales posturas (una a favor y otra en contra).
A favor
Las personas dedicadas al comercio ambulatorio no son consideradas gente de mal vivir
o delincuentes, son personas que trabajan del día a día para solventar sus necesidades,
la mayoría de ellos son personas que no tienen la oportunidad de un mejor empleo,
vemos personas que su único recurso es el comercio ambulatorio informal.
La razón de erradicar al comercio ambulatorio tiene quizás que ver con los empleos
formales de empresas privadas en su mayoría no cuenta con los atractivos salariales
para poder cubrir su canasta familiar y optan por esa opción, también analizando el
índice de desempleo del año 2019 nos damos cuenta que subió a 325 mil 900 personas
(6.6%). En este año 2020 con la crisis del coronavirus según FMI (Fondo Monetario
Internacional), proyecta que la tasa de desempleo en el Perú llegue a 7.1%. En
consecuencia, a estos datos ya mostrados se estima que el comercio ambulatorio
informal se elevará más aún.
En resumen, las personas que no están encontrando un trabajo formal bien remunerado
de acuerdo a las actividades realizadas o en el otro caso, los desempleos masivos por
tema de la crisis del coronavirus; el gobierno debe ponerse en lugar del ciudadano y dar
alternativas para poder salir de esta crisis e informalidad.
https://larepublica.pe/economia/2020/04/14/coronavirus-fmi-proyecta-que-tasa-de-desempleo-
en-el-peru-llegue-a-71-en-este-ano/
https://gestion.pe/economia/fmi-estima-que-economia-peruana-caeria-45-en-2020-pero-
rebotaria-a-crecer-52-en-2021-noticia/
En contra
El comercio ambulatorio podría ser una salida a las necesidades básicas familiar, pero
consigo traerían diferentes consecuencias negativas como evasión de impuestos,
subempleo, microempresas de subsistencia.
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COMUNICACIÓN II
Tema:
2.
Postura a favor
Postura en contra
III. INDICACIONES
1. El contenido de los módulos 1, 2 y 3 revisados en la unidad.
2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc) o Acrobat
(.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el nombre de
todos los integrantes del grupo.
● Grabe el archivo con el siguiente formato:
T1_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T1_ComunicaciónII_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
4. Se debe asegurar que el archivo enviado sea el correcto y que se cumpla con las
condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Cada miembro del equipo de trabajo deberá subir el archivo a través de Blackboard.
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COMUNICACIÓN II
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
5 4 -3 2-0
5 4-3 2-0
4 4-3 2-0
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Todas las fuentes presentadas son Una o más fuentes Ninguna de las fuentes cumple
confiables y cumplen con la presentadas no cumplen con con la rigurosidad académico -
Búsqueda de rigurosidad académico – científica la confiabilidad y rigurosidad científica
fuentes académico - científica
(2 puntos)
2 1 0
Las posturas están redactadas de Las posturas están redactadas Las posturas no son claras y no
manera clara y precisa. Ambas de manera clara y precisa. No guardan una relación con el
Redacción de la posturas expresan una es muy clara la contraposición tema elegido
postura contraposición de ideas de ideas entre ambas posturas
(2 puntos)
2 1 0
Sintaxis y Las posturas presentan una sintaxis Las posturas tienen uno o dos Las posturas presentan errores
ortografía adecuada y no presentan errores problemas de sintaxis y tienen sintácticos y tienen más de tres
(2 puntos) ortográficos uno a dos errores ortográficos errores ortográficos.
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COMUNICACIÓN II
2 1 0
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