Unidad 3

Fase 4-Plantear estrategias de fortalecimiento

Presentado por:
Karen Usuga Vásquez código: 1039285877
Sandra Liliana Rodriguez Salazar código: 24372549
Yorleys Baquero código: 1102829817

Grupo
403018_200

Tutor
Segundo Antonio Mena

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología

Antropología Psicológica

Medellín
Noviembre de 2019
 Introducción

Con la realización del presente trabajo, y teniendo en cuenta la comprensión y revisión de

las lecturas propuestas en la unidad 3 del curso Antropología psicológica, las cuales relacionamos
a continuación: El fortalecimiento en la comunidad sus dificultades y alcances, La Animación
Sociocultural desde una Perspectiva Participativa y Comunitaria y Sentidos del Buen Vivir en
Mujeres Lideresas Afrodescendientes.

A medida que se fue desarrollando el trabajo, se nos permitió evidenciar como cada
lectura esta dirigida al fortalecimiento, donde se fomentan la identificación estrategias, bajo el
compromiso social en los diferentes grupos sociales, permitiendo que las comunidades se formen
en agentes de cambio y posibles influenciadores de sus poblaciones. Cabe anotar que el proceso
de formación en psicología nos permite a los estudiantes, forjar nuestro conocimiento hacia la
comprensión y conocimiento de lo que sucede en los diferentes contextos por los que pasan
nuestras comunidades.

Dentro de nuestro proceso de formación estamos contribuyendo a la promoción y

animación sociocultural como la forma de abordar los valores, la definición de conceptos e
identificación de componentes que generan conflictos que se van transformando en detonantes de
conflictos, convirtiéndose en los mayores obstáculos para el crecimiento y fortalecimiento de las
comunidades.
 Desarrollo

Links presentaciones Genially

1. https://view.genial.ly/5dcf65c8283d030f963f4085/presentation-antropologia-psicologica
2. https://view.genial.ly/5dd5af492921c00fcb6f3646/guide-unidad-3-fase-4-antropologia
3.  https://view.genial.ly/5dddee1077d2490f6ca654e0/presentation-antropologia

Factores de tensión que generen conflicto y dificulten el fortalecimiento en un ámbito psicosocial

comunitario

Nombre del Sandra Liliana Rodríguez Salazar

estudiante.
Factores de 1. La exclusión social 2.Tension y 3. El papel de las
tensión liberación de mujeres en el bienestar
conflicto en las de las comunidades
comunidades

Estrategia de Controlar los Diagnóstico precoz La mujer se ha

potenciación o recursos necesarios de la situación lo que circunscrito, desde el
fortalecimiento para hacer las permitiría contar con inicio de la construcción
transformaciones la colaboración de de la sociedad, al ámbito
deseadas para obtener un mediador que es estrictamente familiar.
bienestar colectivo y un profesional Progresivamente, la
personal, en libertad. experto en la mujer irá asumiendo
resolución eficaz de otros roles en el ámbito
Superar condiciones conflictos. público tras las
de vida marcadas por reivindicaciones
la desigualdad y las Mediación el cual es llevadas a cabo para
relaciones de un procedimiento de conseguir avanzar en las
opresión, sumisión y resolución de conquistas que el otro
explotación. conflictos sencillo género, los hombres,
pero muy efectivo, iban adquiriendo de
Diseño de programas mediante el cual las acuerdo con la propia
con intervenciones partes son las evolución del mundo.
 enmarcadas en el protagonistas de la
reconocimiento de solución alcanzada, Involucrar a la mujer
los derechos que asumiendo el control como agente de cambio
asisten a las de la propia en sus comunidades por
personas usuarias de situación, siendo medio de capacitaciones
los servicios sociales. responsables de sus que fortalezcan su
Además de los decisiones y de conocimiento.
derechos básicos y cómo llevar adelante
con visión asía la el acuerdo Proyectos productivos
igualdad, y a la no alcanzado. dirigidos por grupo de
discriminación, que mujeres, que les permita
tenga servicios de ser sostenibles y generar
apoyo para la bienestar a sus
inclusión social y comunidades
laboral, así mismo de
contar con
autonomía, como
capacidad de
elección, satisfacción
y la realización
personal.
Comentarios: 1. (Yorleys B.), La exclusión imposibilita no sólo el fortalecimiento,
sino incluso todo el trabajo comunitario en general; complementando lo
mencionado por la compañera, otras formas evidentes y también sutiles
de exclusión que pueden ser naturalizadas de tal manera que se vea
como normal, lógico y además se considere como necesario y cotidiano,
tales como el rechazar la participación de ciertas personas por su color
de piel, género, nacionalidad, orientación sexual, creencias religiosas o
inclinación política.
2. (Karen U.) Compañera observando tu trabajo se evidencian términos
relacionados con el fortalecimiento de la comunidad, lo cual da cuenta
de la apropiación de estos factores, que son de gran importancia para
nuestra formación como estudiantes de psicología ya que la comunidad
hace parte del desarrollo del individuo y el individuo es el eje
fundamental que tiene la habilidad de transformar nuestro entorno y por
ende la comunidad en la que vivimos y hacer poder cambiar y tener una
mejor calidad de vida esperada por los miembros de esta. También es
fundamental tener en cuenta la importancia de generar una buena
comunicación en donde se tenga como objetivo principal la
potenciación de situaciones, de recursos, de tiempo y de gestión
humana.

Nombre del Yorleys Baquero Guerra

estudiante.
Factores de 1. La Familia 2. La estabilidad 3. Problemas económicos
tensión (Como eje laboral (Hacia la (Incertidumbre económica del
inicial y superación del sujeto) sujeto)
central del
sujeto)
Estrategia de 1. En el 2. Existen rupturas Las malas rachas que pasan las
potenciación o núcleo laborales entre el jefe y personas en algún momento de
fortalecimiento funcional de el empleado, debido a la vida, coaccionan a tomar
una familia la comunicación no decisiones apresuradas,
pueden asertiva, situación que conllevando a manejar alto
presentarse conlleva al estrés nivel de estrés, reflejando
eventos laboral, para (Montero comportamiento no adecuados
estresores M. 2004, pp 5), “Las
hacia su entorno, según
que ponen en discusiones reflexivas
(Montero M. 2004, pp 12), “las
riesgo la permiten la crítica, son
convivencia uno de los ámbitos por percepciones de minusvalía
entre las excelencia, de la por parte de personas de la
partes; por información abierta y a comunidad, que pueden
tal motivo se la vez pueden conducir deberse a circunstancias
debe a la toma de decisiones sociohistóricas y
fortalecer el (aunque no son el único socioeconómicas de carácter
dialogo, momento para alienante, son aspectos que
tolerancia, hacerlo)”. deben ser cuidadosamente
comprensión, trabajados en los procesos de
toma de fortalecimiento, aun cuando no
decisiones y son transformados de la noche
el amor. a la mañana”.
1. (Sandra R.), Considero que sus comentarios van acordes con cada
Comentarios: una de las lecturas establecidas en la fase 4, donde nos menciona
estrategias de fortalecimiento para las comunidades en los contextos
sociales, culturales, políticos y económicos.

Con el análisis realizado a las lecturas encontramos una gran

diversidad de situaciones positivas y negativas para las comunidades,
pero también encontramos las fortalezas y las situaciones motivantes
para desarrollar estrategias y mecanismos que potencialicen el
desarrollo, la vinculación de la mujer y su estrategia para ser
escuchada y defender su territorio como lo pudimos ver en el
contenido del texto luchas del buen vivir por las mujeres negras del
Alto Cauca.

Podemos asociarlo al desarrollo comunitario el cual se centra en la

creación de lazos comunitarios y la habilidad que adquieren dichas
comunidades para resolver sus propios problemas por medio de
técnicas tales como la facilitación de grupo y el razonamiento crítico,
los cuales son cruciales para el trabajo comunitario y de trabajar para
 lograr relaciones armoniosas entre la gente de diferentes razas, etnias
y clases sociales. Se centra en lo que opina y siente la gente. Como la
idea por ayudar la gente misma lo cual hace parte de la clave para
este concepto.

A menudo encontramos situaciones como la discriminación y el

desplazamiento forzado relacionados a diferentes situaciones
perturbadoras para una sociedad, conllevando a que las poblaciones
emerjan y creen estrategias para la resolución de cada situación,
donde una de ellas es la conformación de grupos asociativos los
cuales ofrecen fuerte demanda y mayores recursos y un trato más
equitativo.
(Karen U.) Compañera observando tu trabajo se puede evidenciar la
definición del fortalecimiento dirigido al contexto de la comunidad,
profundizando en lo importante de la participación de la comunidad
como agente interno de ser capaz de tomar decisiones y accionar hacia la
transformación de su propia comunidad.
También es importante el conceptos como promoción y animación socio
cultural ya que hacen parte de la diversidad de herramientas con las que
podemos ayudar a una comunidad, influenciando y generando sentido de
pertenencia y responsabilidad con su comunidad,  generando
empoderamiento como es el caso de la lectura Lucha del bien vivir por
las mujeres negras del Alto Cauca, quienes decidieron empoderarse y
manifestarse pacíficamente por sus derechos a una vida digna, por el
respecto, la dignidad y la integridad de su raza y sus costumbres.

Nombre del Karen Usuga Vásquez

estudiante.
Factores de 1.Participación, 2. El 3. La Familia 4. Control y 5. las
tensión decisión y “destiempo” (Como eje poder en la Diferencias
acción a cargo inicial y comunidad. (conflictos y
de la central del tensiones
comunidad sujeto.) verticales)
Estrategia de Es muy Este tiene que Los problemas Es de Las
potenciación o importante ver con la familiares son importancia diferencias se
fortalecimiento saber escuchar manera de un mal que tener poder convierten en
a la interrumpir desestabilizan sobre la una
comunidad, para iniciar a todo ser comunidad de característica
darles la otro tema, humano, sin la cual se ha social en
oportunidad a conversación embargo, una usado de relación al
estas personas sin antes de
estrategia de forma correcta contexto
que se finalizar con
fortalecimiento en pro del sociocultural
expresen y que el que se trata
 manifiesten sus o para volver se convierte el fortalecimiento e interacción
distintos atrás. Esto dialogo, la de las naciones del ser
puntos de vista desvía las práctica de y con objetivo humano; si
frente a una discusiones- valores y la de control bien es cierto
misma reflexión ayuda mutua; frente a los este
situación; esto hacia temas mitigarían de diferentes mecanismo
permite afines o cierta forma proyectos. se convierte
ampliar el indirectamente
los factores de en una fuente
rango de relacionados
tensión en el de
soluciones, de con los que se
decisiones y discute, pero ser humano. conocimiento
lleva a una que en ese para el
correcta acción momento sólo hombre, ya
en la mayoría interesan a los que la
de los casos agentes indiferencia
externos finalmente
llega a un
contexto de
debate para
un acuerdo
final.
1. (Sandra R.), Con el desarrollo de la presente actividad y como psicólogos en
Comentarios: formación, el material que cada día utilizamos para el desarrollo de cada trabajo,
nos permite realizar un diagnóstico de lo que acontece en nuestras comunidades, su
funcionamiento y cada situación positiva o negativa de cada población, donde se
involucra el contexto social, político y económico de cada región, como por
ejemplo la autonomía y la argumentación para la resolución de conflictos asociados
con sus territorios, el componente familiar y la participación de la mujer como líder
social comunitario, en este último podemos ver como cada día la mujer cuenta con
más participación en el contexto social comunitario, donde se busca la
identificación de cada problema y la estrategia para solucionarlo.

Vemos como en el momento, las comunidades están en constante movimiento

buscando el bienestar para sus comunidades, a través de proyectos y tocando las
puertas gubernamentales como apoyo para fortalecer sus ideas de negocio, también
encontramos casos donde por sus propios medios deben defender sus territorios
para evitar la explotación y extracción de las riquezas que ofrecen de sus regiones,
el asedio y desplazamiento forzado por los grupos armados; todo esto ha llevado a
las poblaciones a buscar por sus propios medios mecanismos para defender sus
tierras pero también nos enseñan que a pesar de tantas situaciones difíciles por las
que han pasado les ha dado las herramientas para desarrollar y aprovechar mejor la
sabiduría y los recursos que poseen.
2. (Yorleys B.) Muy importante sus aportes es bueno correlacionar estos factores
de tensión, que afecta la convivencia entre las personas, el fortalecimiento se
apoya la presencia de los siguientes procesos comunitarios, según (Montero,
2003): “La participación, sin la cual no puede fortalecerse una comunidad; la
conciencia que permite superar las formas de entendimiento negativas y
desmovilizadoras tales como la alienación, la ideologización y la pasividad; el
ejercicio del control por parte de la comunidad; el poder, que acompaña al
control; la politización considerada como la ocupación del espacio público y la
conciencia de los derechos y deberes inherentes a la ciudadanía”.
 Conclusiones

Para el presente trabajo concluimos, como influye el trabajo psicosocial en el

fortalecimiento de las comunidades en los diferentes contextos sociales, y socioeconómicos y sus
determinantes en la vida cotidiana estimulando iniciativas en el proceso del desarrollo de las
comunidades.

También se interiorizo como las condiciones del trabajo comunitario interfieren en el

fortalecimiento de la comunidad, tomando presente las lecturas propuestas en unidad tres (3), se
plantearon factores de tensión que generan conflicto y dificultan el fortalecimiento en un ámbito
psicosocial comunitario.
 Bibliografía

1. Montero, M. (2009), El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y alcances*

Scopes and Obstacles in Community Empowerment. Universidad Central de Venezuela.
Recuperado de https://www.unrc.edu.ar/unrc/psc/pdfs/biblio/4.%20Montero.pdf

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Comunitaria: La Experiencia del Programa Animabarrios. Animador Sociocultural:
Revista Iberoamericana vol.1, n.1., Universidad de Salamanca. Recuperado de
http://www.lazer.eefd.ufrj.br/animadorsociocultural/pdf/ac113.pdf

3. Mina, Ch. Machado, M. Botero, Escobar, Arturo. (2015) Sentidos del Buen Vivir en
Mujeres Lideresas Afrodescendientes. Universidad central Colombia Recuperado de
http://www.redalyc.org/pdf/1051/105143558011.pdf

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Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=9cJjZ6J5-8s

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comunidades. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?
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6. Carmen Jiménez. (6 mar. 2016). La animación sociocultural y el desarrollo comunitario.

[Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=lr-qCvq3pnI

7. Pablo García. (10 may. 2017). ¿Qué es la Animación Sociocultural? [Archivo de video].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=LWgnwdvFYK0

8. Revista Diners. (26 jul. 2012). Colombia celebra sus raíces negras. [Archivo de video].
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9. Montero M. 2004, pp 5 y 12, El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y

alcances, https://www.redalyc.org/pdf/1798/179817825001.pdf