DISEÑO DE PROYECTOS

UNIDAD 1: FASE 2 – ANÁLISIS DEL PROYECTO

Anyela Ximena Medina -1081733213

Oscar David Salcedo -
Kein Antonio Romero -
Miguel Ángel Lemes -

102058 - 25

Oscar Andres Benavides Parra

Tutor del curso

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
Julio 2018
 INTRODUCCIÓN

La actividad concerniente a la fase 2 del curso de diseños de proyectos se basa en

identificar un sector productivo en uno de los municipios de residencia de los
estudiantes, observar cuál es su base de ingresos y de ahí partir haciendo un
diagnóstico de las necesidades de dicha comunidad, planteando así un proyecto
viable para mejorar esas condiciones y esas necesidades que se están presentando.

En ese orden de ideas se trabaja con el Municipio de Saladoblanco en donde se busca

que esas necesidades y una en específico se transformen en oportunidades de
inversión.
 OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD

OBJETIVO GENERAL

Identificar una idea de proyecto a partir de una necesidad o problemática que se registre en
su región aplicando los aspectos metodológicos para la definición de un proyecto.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Reconocer cada una de las etapas que anteceden un proyecto

2. Determinar la naturaleza del proyecto
3. Comprender cada uno de los puntos a desarrollar
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

CRONOGRAMA DE TRABAJO

Actividad Fecha Días Fecha final Situación Días

inicio trabajados prevista para el
prevista final
Lecturas U1 2-jul-18 6 8-jul-18 En curso 0
Sistematización 9-jul-18 -1 15-jul-18 En curso 7
Consolidar 16-jul-18 -8 18-jul-18 En curso 10

Consolidar 10 días para el final

T.sistematización 7 días para el final

Lecturas U1 6 días0 días para el final

19-feb-18

21-mar-18

20-abr-18

20-may-18

19-jun-18

19-jul-18

18-ago-18

17-sep-18

17-oct-18

Estudiante Rol Color de la letra Presento el Cronograma y

desempeñado de sus aportes el diagrama de Gantt
Si / No
Anyela Ximena Líder Lila Si
Medina
Oscar David Salcedo Relatador Si
Kein Andres Salcedo
 1. PROCESO DEL DIAGNÓSTICO

1.1 IDENTIFICACIÓN DEL MUNICIPIO A TRABAJAR

El municipio seleccionado es Saladoblanco en el departamento del Huila.

Se observa que la base económica del municipio se basa en la agricultura.

1.2 DIAGNÓSTICO DEL MUNICIPIO DE Saladoblanco–Huila

Tabla 1. Diagnóstico del Municipio de Saladoblanco en el departamento del Huila.

ELEMENTOS ¿QUÉ ¿A QUIÉN ¿POR QUÉ ¿CÓMO SE PODRÍA 

DE SUCEDE? LE SUCEDE? SOLUCIONAR?
DIAGNOSTIC SUCEDE?
O
 Existencia de Falta de Agricultores Déficits en la Realizando talleres con los
necesidades capacitación al educación a mismos, enseñándoles a
no agricultor lo agricultores innovar en la economía
satisfechas o
que conlleva a agrícola.
parcialmente
satisfechas una baja
producción
agrícola
 Disponibilida Aunque sus Fincas de No hay Capacitando a la población,
d de recursos suelos se han agricultores educación para en cuanto al uso de
naturales caracterizado sus usos fertilizantes antes-durante y
por su oportunos y para después de su uso.
fertilidad, se sus depósitos
han presentado finales
problemas por
el inadecuado
uso de los
fertilizantes
 Problemas Drogadicción A la Falta de Incentivando a los jóvenes
sociales y/o en jóvenes población oportunidades a por el deporte, la lectura.
culturales de en general jóvenes
la población

Disponibilida Se carece de Población A sido una Creando rutas de

d de recolección de en general. población recolección y capacitación a
productos residuos tanto vulnerable, en la comunidad acera de
y/o servicios
orgánicos como cuanto servicios disposiciones finales de
inorgánicos públicos. residuos.
procesos XXXX. XXX XXXX XXXX.
productivos
ineficientes

Avances XXX XXX. XXXX XXXXX.

tecnológicos
Fuente: Aportes Registrados en la tabla por:

Oscar David Salcedo CC

Anyela Ximena Medina CC 1081733213
Kein Antonio Romero CC
Miguel Ángel Lemes CC

2. IDENTIFICACIÓN DE LA OPORTUNIDAD DE PROYECTO

2.1 SELECCIÓN DE LA OPORTUNIDAD A TRABAJAR

2.1.1 Oportunidad a trabajar. Se realizó el diagnóstico del municipio de Saladoblanco

ubicado en el departamento del Huila en donde se reflejó la falta de capacitación a los
agricultores de la comunidad, sobre el manejo y todos los alcances que tiene el café en la
actualidad, su provechosa comercialización; el déficit en la creación proyectos de calidad
que los impulsen a tener mejores ingresos y darle un mejor manejo a sus tierras. Por ello se
cree la posibilidad en la creación de una escuela del café en el municipio.

2.1.2 Título seleccionado por el grupo.

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA EL DISEÑO DE UNA ESCUELA DEL CAFÉ EN EL

MUNICIPIO DE SALADOBLANCO - HUILA

2.2 CLASIFICACIÓN DEL TIPO DEL PROYECTO

Tipo de Proyecto: Productivo: El estudio propuesto se clasifica como de infraestructura

social, debido a que se va a crear una escuela en donde se capacite al agricultor en cuanto
a una mejor comercialización de su producto, una mejor transformación y así obtenga unas
ganancias y su producto un valor agregado.

2.3 SISTEMATIZACIÓN DE LA IDEA Y NATURALEZA DEL PROYECTO

Tabla 2. Tabla. Sistematización de la idea y naturaleza del proyecto.

QUE: COMO: CUANDO: DONDE: QUIEN: PARA Y POR
QUE:
se quiere crear Se va a Se En el
agricultores costear con realizará municipio de
capaces de recursos que cuando la Saladoblanc
explotar sus la comunidad o
productos ser administración lo apruebe
auto sostenibles municipal y en su
a largo plazo. departamental totalidad, y
genere. los entes
Se puede encargados
capacitar a la nos suplan
población en los los
múltiples recursos
alcances que económicos
tiene el café en necesarios.
 la actualidad.
Fuente: Aportes Registrados en la tabla por:

Nombre apellido del estudiante CC xxx

Anyela Ximena Medina CC 1081733213
Nombre Apellido del estudiante CC xxx
Nombre apellido del estudiante CC XXX
Nombre apellido del estudiantez CC XX

 2.4 OBJETIVOS DEL PROYECTO

2.4.1 Objetivo general

Realizar el estudio de factibilidad para el diseño de una escuela del café en el municipio de
Saladoblanco - Huila

 2.4.2 Objetivos específicos

 Realizar el diagnostico en el municipio de Saladoblanco en el Departamento del Huila,

para Identificar las necesidades ……………………………………
 Identificar la oportunidad de……………… (se plantea la solución) 
 Realizar el estudio de mercados para determinar…………….
 3. ESTUDIO DE MERCADO

3.1 CONSUMIDOR Y DEMANDA

3.1.1 El consumidor.

3.1.2 La demanda. Está relacionada con la cantidad de bienes y servicios que el mercado
requiere

3.2 COMPETENCIA Y LA OFERTA DEL MERCADO

3.2.1 La competencia.

3.2.2 La oferta del mercado.

 CONCLUSIONES
Debe ser una conclusión para cada uno de los puntos 1 2 3 4 lo que equivale a una
por cada estudiante…..
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Recuerde que es aplicando normas APA

Registre todas las referencias de la unidad las cuales debieron ser leidas por los
estudiantes para poder desarrollar las actividades de la fase II Análisis

Y las referencias que haya consultado como complemento para poder realizar el
diagnóstico. la sistematización y el estudio de mercados.