CORPORACION EDUCATIVA FUENTE DE VALORES

PLAN DE CLASE SEMANAL

ÁREA GRADO SEPTIMO PERIODO I

INGLES
DOCENTE NOMBRE DE LA UNIDAD PRESENT PROGRESSIVE
JORDY RODRIGUEZ RUIZ
FECHA INICIAL FECHA FINAL

 RELACIONO EL FUNCIONAMIENTO DEL PRESENTE PROGRESIVO Y EL

ESTANDAR
AUXILIAR CAN.

 IDENTIFICO LOS PRINCIPALES ADJECTIVOS EN INGLES Y LO RELACIONO CON

EL PRESENTE PROGRESIVO.

 RECONOZCO Y DETERMINO LA DIFERENCIA DEL PRESENTE PROGRESIVO,

AUXILIAR CAN Y EL ADJECTIVOS.

DBA  Identificar, interpretar y pronunciar en inglés el nombre de algunos adjetivos

cotidianos.
 Intercambia información sobre hábitos, gustos y preferencias acerca de temas
conocidos, siguiendo modelos provistos por el profesor.

APRENDIZAJES
 Hacer uso del presente
APRENDIZAJES Y progresivo para hablar de que
EVIDENCIAS se hace en el momento.
 Manejar el auxilia CAN para
expresar habilidades todas sus
formas.
 Describir físicamente a otras
personas
EVIDENCIAS
 Identificar en un escrito el
progresivo en sus formas.
 Escribir oraciones cortas sobre
las actividades que puedo
realizar.
 Realizar diálogos para
describir el vestuario de otras
personas. Dialogos en pareja
Sopa de letras

PRIMERO SE ACOMODAN A LOS ESTUDIANTES PARA QUE SE

SIENTAN EN UN AMBIENTE AGRADABLE ENTRE EL ESTUDIANTE Y
EL DOCENTE, DESPUES SE HACE UNA PEQUEÑA ORACION PARA
INICIO DARLE GRACIAS A DIOS POR UN NUEVO DIA, DESPUES SE HACE
UNA EXPLICACION O CONCEPTUALIZACION DE LOS TEMAS A DAR
EN EL AULA DE CLASE, DANDO ASI INICIO CON EL OBJETIVO DE LA
CLASE, CONCEPTOS RESPECTOS A LA CLASE Y EJEMPLOS.

SE HACEN ACTIVIDADES PARA LA CLASE Y PARA LA CASA

RALACIONADOS AL TEMA VISTO EN CLASE Y PARA PONER EN

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PLAN DE CLASE SEMANAL

METODOLOGÍA PRACTICA LO VISTO Y EXPLICADO EN CLASE.

DESARROLLO
SE HACE TALLERES Y QUIZ ESCRITOS LUEGO DE CADA TEMATICA
VISTA EN CLASE, PARA VER LO APRENDIDO EN CADA CLASE Y
MIRAR LAS DIFICULTADES EN LOS TEMAS VISTOS Y ASI REFORZAR
CIERRE LAS DIFICULTADES.
MATERIALES IMPRESOS Y FOTOCOPIADOS, CARTELERAS, LIBROS
RECURSOS
EVALUACIÓN CUADERNO, QUIZ, TALLERES, ACTIVIDADES EN CLASE Y EN CASA
FORMATIVA
Ministerio de Educación Nacional, 2016 (MEN). Derechos Básicos de Aprendizaje,
BIBLIOGRAFÍA inglés, grados 5° a 11°. Primera edición. Bogotá, Imprenta Nacional.

OBSERVACIONES

Vo.Bo. COORDINACIÓN ACADÉMICA

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