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Zuflucht und wollen in unsere Gesellschaft integriert werden. tionen statt.

tionen statt. Auf Basis dieser Gespräche werden derzeit die


Die Geberkonferenz war deshalb ein wichtiger Schritt, das The- weiteren Arbeitsschritte geplant.
ma Flüchtlinge auf die Agenda zu setzen. Das ist Lobbying in
www.binet-muenchen.de
unserer Stadtgesellschaft, die wirkt!“
www.geberkonferenz-muenchen.de
SoNet – Soziales Netzwerk München
BiNet – Bildungsnetzwerk München SoNet war von Anfang an als Dachverband für Stiftungen
und gemeinnützige Organisationen geplant. Dieser Prozess
Das Projektteam Flüchtlinge konzentriert sich aktuell wird in Kürze abgeschlossen sein. Die natürlichen Personen, Stiftungs-News · Ausgabe 04/2015
darauf, eine Übersicht über die Projekte der Mitglieder zu er- die den Verein gegründet haben, treten aus und Stiftungen und
stellen, Verbindungen zu knüpfen sowie Kontakte und Projekte Nonprofit-Organisationen treten an ihre Stelle. BiNet findet als
zu vermitteln. Dazu gehört auch die Unterstützung eines ge- Abteilung unter dem Dach von SoNet eine organisatorische
planten Barcamps für in der Flüchtlingshilfe Engagierte, das Basis.
voraussichtlich Ende April 2016 stattfinden wird.
Darüber hinaus ist SoNet bereits an vielen innovativen For-
Ein erstes konkretes Thema des Projektteams Schule – maten beteiligt wie etwa der Geberkonferenz oder der Online-
Vielfalt – Heterogenität ist die bestmögliche Integration Plattform „Willkommen in München“.
von Flüchtlingen in die jeweiligen Schulklassen. Dazu fanden
Im nächsten Newsletter werden wir Sie ausführlich über die-
erste Gespräche mit dem Bayerischen Kultusministerium und
sen neuen Münchner Dachverband für Nonprofits informieren.
weiteren mit dem Thema vertrauten und erfahrenen Organisa-
www.sonet-muenchen.de Liebe Leserin, lieber Leser, Der Unterricht kommt an!
liebe Freunde der Stiftung! Und hier schließt sich der Kreis zu John Hattie. Denn dies
ist wohl einer der Gründe, warum die Kinder von diesen För-
John Hattie ist Professor in Melbourne und Bildungsforscher. derprojekten so nachhaltig profitieren. Warum sich ihre Noten
In langjähriger Kleinarbeit sichtete er sämtliche englischspra- und ihr Lernverhalten verbessern, aber auch ihr Sozialverhal-
chigen Studien zum Thema Lernerfolg – egal, mit welchen As- ten, ihre Ausdauer und ihre Lernfreude. Und letztendlich ihre
pekten des Lernens sie sich befassten. Er wollte nichts weniger Lebensperspektiven.
als die wichtigste Frage der Bildungsforschung beantworten:
Expertencheck-Sprechstunden 2016 Kinder- und Jugendfestival „JuKi – Da will ich hin!“ Denn an den Schulen entscheidet sich die Zukunft der Kin-
Was ist guter Unterricht? Seine Quintessenz aus rund 15 Jah-
der, hier wird die Basis für ihren späteren Werdegang gelegt.
Folgende Termine sind geplant: Sonntag, 16. Oktober 2016, 11:00–17:00 Uhr ren Fleißarbeit: Ohne Respekt und Wertschätzung, Fürsorge
Wer etwa nur schlecht lesen und rechnen kann, der hat nicht
und Vertrauen könne Unterricht nicht gelingen und die alles
10.03.2016 / 09.06.2016 / 29.09.2016 / 24.11.2016 Neues Werksviertel direkt am Münchner Ostbahnhof nur wenig bis keine Chancen auf dem Arbeitsmarkt, auch die
entscheidende Größe sei wohl die Person, die das Wissen ver-
(ehemalies Pfanni-Gelände) Auswirkungen auf den ganz normalen Alltag sind enorm.
Teilnahme nur nach Anmeldung; die Einladung erfolgt per mittle: die Lehrerin, der Lehrer.
Email. Das JuKi-Festival ist eine sehr gute Gelegenheit, Angebote für Darum belassen wir von der Castringius Kinder & Jugend
Seine Erkenntnisse stehen im fast schon krassen Gegensatz
Kinder, Jugendliche und Familien zu präsentieren, Freiwillige zu Stiftung München es nicht dabei, ausgewählte Projekte zu för-
Wir nehmen Sie gerne in unseren Verteiler auf. Bitte informie- zur Selbsteinschätzung der Lehrerinnen und Lehrer. Bei einer
begeistern und mögliche Sponsoren zu gewinnen. Das neu ent- dern, sondern engagieren uns auch in und für Netzwerke wie
ren Sie uns unter info@castringius-stiftung.de. Befragung des Allensbach-Instituts 2012 waren sich 48 Prozent
stehende Werksviertel mit seinen attraktiven In- und Outdoor- SoNet – Soziales Netzwerk München und das Bildungsnetz-
sicher, sie hätten wenig bis gar keinen Einfluss auf ihre Schü-
flächen, neuen und renovierten Gebäuden bietet jede Menge werk BiNet, bei München sozial oder der Geberkonferenz für
lerinnen und Schüler und nur acht Prozent maßen ihrer Person
Möglichkeiten für das Festival und lockt bestimmt auch viele Flüchtlinge. Soziale Gerechtigkeit und vermehrte Bildungschan-
große Bedeutung zu.
Neugierige an. cen brauchen das Zusammenwirken unterschiedlichster gesell-
Über ausgewählte Veranstaltungen unserer Netz- schaftlicher Akteure.
Wenn Sie dabei sein wollen, wenden Sie sich bitte an:
werkpartner informieren wir Sie in unserem Ver- Bildung braucht Bindung Wir laden Sie herzlich ein, sich mit uns gemeinsam zu
Martin Schütz, Stiftung Otto Eckart, stiftung@ottoeckart.de.
anstaltungs-Newsletter, der in unregelmäßigen engagieren.
Abständen freitags per Mail verschickt wird. www.juki-festival.de In diesem Newsletter stellen wir Ihnen drei Förderprojekte
für Grundschüler vor, die sich in der Schule schwertun; eine der
Ursachen dafür ist ihr sozio-kultureller Hintergrund. Mit besten Grüßen,
Was meinen Sie, wie die Antworten der Pädagogen dort Ihre Christa Castringius & Frank Enzmann
ausfallen würden? Oder die der ehrenamtlichen Helfer? Wir
sind uns sicher: ganz anders!
Castringius Kinder & Jugend Stiftung München Darüber hinaus engagieren wir uns für eine stärkere Vernet-
Denn egal, ob Haupt- oder Ehrenamtliche, sie lassen sich
zung von Stiftungen und weiteren Organisationen, da soziale
Die Stiftung unterstützt soziale sowie kulturelle Projekte und fo- auf Bindungen und Beziehungen zu den Kindern ein. Sie er-
Gerechtigkeit und vermehrte Bildungschancen nur durch das
kussiert sich dabei immer stärker auf Bildungsthemen, die so- achten das als selbstverständlich, weil man nur dann wirklich
Zusammenwirken unterschiedlichster gesellschaftlicher Akteure
wohl das Lernverhalten als auch die persönliche Entwicklung gut miteinander arbeiten kann, wenn man eine gute Beziehung
entstehen können.
von Kindern und Jugendlichen fördern und deren Lebenssituati- zueinander hat und respektvoll miteinander umgeht.
on dauerhaft verbessern. www.castringius-stiftung.de

IMPRESSUM Castringius Kinder & Jugend Stiftung München · Ruffiniallee 4, 82152 Planegg · Tel.: 089 87589371
info@castringius-stiftung-muenchen.de · www.castringius-stiftung-muenchen.de · Rechtsfähige Stiftung des bürgerlichen Rechts · Stifterin: Christa Castringius,
Vorsitzender des Vorstands: Frank Enzmann · Redaktion Newsletter: Sofie Langmeier, sl@langmeiers.de
Hausaufgabenbetreuung (1) stockt und der Arche ist es ein großes Anliegen, die Hausaufga- tiert ist. Die Kinder kommen aus 14 verschiedenen Nationen tralen Aussagen: Die Kernbotschaft muss ständig wiederholt
benbetreuung weiterhin in diesem Umfang anbieten zu können. und während etliche Kinder schon fast fließend lesen, haben werden – so lange, bis sie tatsächlich jeder kennt.
Seit Eröffnung der Münchner Arche im September 2016
Auch die Castringius Stiftung beteiligt sich seit mehreren Jahren andere noch Probleme, Deutsch zu verstehen und zu sprechen.
steigt die Zahl der Kinder und Jugendlichen, die die Einrichtung Ein weiterer Höhepunkt war der Abschlussvortrag von An-
an der Finanzierung dieser Personalkosten.
besuchen, kontinuierlich; sie knüpfen dort Freundschaften und Es war daher eine richtige Entscheidung, kein fertiges Kon- dreas Schiemenz, renommierter Experte für Philanthropie, Stif-
freuen sich über das vielfältige Freizeitprogramm. Genauso ge- www.kinderprojekt-arche.eu zept zu entwickeln, das der Klasse bildlich „übergestülpt“ wird, tungen und gemeinnützige Organisationen. Er ermunterte alle
fragt sind aber auch die Angebote zur sprachlichen und schu- sondern ein Basiskonzept, dessen Feintuning in den ersten Wo-
lischen Förderung für Grundschüler, eines davon ist die Haus- chen in enger Abstimmung mit den Lehrkräften und den betei-
Hausaufgabenbetreuung (2)
aufgabenbetreuung. Sie ist von Montag bis Freitag von 13.00 ligten Projektpartnern auf entsprechenden Bedarf der Kinder
bis 17.30 Uhr geöffnet; eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Im Münchner Stadtteil Fürstenried unterstützt der Verein hin in der Modellklasse erfolgte. Diese Phase ist abgeschlossen
Evangelischer Sozialdienst, der Diakonieverein der And- und ein stimmiger Wochenplan entstanden, der den Kindern
reaskirche, die Grundschule an der Walliser Straße mit einer helfen soll, die Jahrgangsziele bestmöglich zu erreichen und
verlässlichen und gern genutzten Nachmittagsbetreuung. Sie zugleich ihre sozialen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
umfasst sowohl Hausaufgabenhilfe als auch ausreichend Zeit
Um die Wirkung dieses Förderprogrammes zu messen,
zum Spielen.
wurde ein Plan erarbeitet, der die ganzheitliche Entwicklung
An dieser Schule liegt der Anteil an Kindern, die aus bil- eines jeden Kindes der Klasse dokumentiert. Er wurde in enger
dungsfernen Elternhäusern kommen und/oder aus Migrantenfa- Abstimmung mit der Klassenleitung und in Anlehnung an den
milien, bei rund 70 Prozent, aber nur rund die Hälfte aller Schü- Lehrplan bzw. an die Vorlagen für die Zwischenbeurteilung der Kinder.Stiften.Zukunft Münchem 2015
lerinnen und Schüler kann im gebundenen Ganztag unterrichtet Kinder entwickelt.
werden. Daher sind zahlreiche Kinder auf eine außerschulische
www.gesellschaft-macht-schule.de
Förderung angewiesen, wenn sie das Klassenziel oder den
www.gsweiss.musin.de
Übertritt an eine weiterführende Schule schaffen wollen. Wie
überall ist der Unterstützungsbedarf der Kinder sehr breit ge-
fächert. Während die einen nur Hilfe brauchen, die Aufgabe
Fotos: Arche München
an sich zu meistern, scheitern andere bereits an sprachlichen
Hürden.
vermitteln.
Der Verein möchte daher die Hausausgabenbetreuung und
Austauschtreffen mit dem Jugendamt
besonders die Deutschförderung ausbauen und dafür weitere
sogenannte Lesehelfer einbinden. Die Castringius Stiftung betei- 2015 konnten zwei Treffen zwischen Vertretern von Stiftun-
ligt sich an deren Finanzierung und hat ihre Absicht bekundet, gen und eines Serviceclubs mit Vertretern des Jugendamtes or- Fundraiser, auf Menschen zuzugehen, von ihren Projekten zu
dieses Projekt auch in den Folgejahren zu begleiten. ganisiert werden. Sie dienten dem Austausch von Informationen erzählen und sie aktiv fürs Spenden an ihre Organisation zu
www.esd-m-fuerstenried.de über die aktuelle Situation in München und die jeweilige Arbeit begeistern. Ohne Emotionen laufe nichts, und ebenso notwen-
sowie dem Aufzeigen dessen, wo aus Sicht des Jugendamtes dig seien Ehrlichkeit und Transparenz.
Unterstützungsbedarf besteht, der von der Behörde aber nicht
Eine Note besser! www.kinderstiftenzukunft-muenchen.de
geleistet werden kann. Derzeit wird geklärt, wie diese Bedarfe
an Förderstiftungen weitergeleitet werden können.
Wie bereits berichtet, ist „Eine Note
Geberkonferenz für Flüchtlinge
Die Kinder erledigen dort ihre Hausaufgaben soweit mög- besser!“ für unsere Stiftung etwas ganz 2016 wird dieser Dialog im Rahmen des Projektteams
lich selbstständig, doch wo immer sie Hilfe brauchen, werden Besonderes. Zum ersten Mal haben wir Flüchtlinge im BiNet – Bildungsnetzwerk München fortgesetzt. Die erste Veranstaltung dieser Art in München war ein vol-
sie von einer hauptamtlichen Mitarbeiterin sowie von ehren- ein Projekt selbst angeregt und mit Part- ler Erfolg. Auf das Spendenkonto wurden 32.000 Euro einge-
amtlichen Helfern tatkräftig unterstützt; sie beantworten Fragen nern gemeinsam entwickelt. Entstanden zahlt; von anderen Gästen wissen wir, dass sie Anregungen
oder geben Hilfestellung, verteilen Lob und motivieren, wenn
das Weitermachen schwer fällt und die Konzentration nach-
lässt. Darüber hinaus suchen und halten die Betreuer auch den
ist ein Förderprogramm, das Kinder in
ihrer persönlichen Entwicklung unterstützt
und ihnen hilft, ihre Potenziale zu entdecken und auszuschöp-
vernetzen. und Kontakte dieses Abends weiterverfolgt haben.

Kontakt mit den Eltern und der Schule, um die Kinder noch fen sowie die Lehrplanziele zu erreichen.
Kinder.Stiften.Zukunft. München 2015
besser und individueller fördern zu können. Unser Partner, die Stiftung Gesellschaft macht Schule, hat
„Eine Note besser!“ nicht nur federführend mitentwickelt, son- Der Kongress Ende Oktober stand unter dem Motto „Kom-
So werden die Noten besser und so manches Arche-Kind
dern zeichnet auch für dessen Umsetzung verantwortlich. Mit munikation – Interaktion – Vernetzung“. Rund 180 Teilnehmer
kann von der Förder- auf die Regelschule wechseln, anderen
der Grundschule an der Weißenseestraße hat sie einen hervor- nutzten die Gelegenheit, Workshops zu besuchen, Vorträge zu
gelingt der Übertritt auf die Realschule oder das Gymnasium.
ragenden Partner für die Praxiserprobung: Die Zusammenarbeit hören sowie sich auszutauschen und zu vernetzen.
Ein Ergebnis können die Kinder ganz unmittelbar genießen:
sowohl mit der Schulleitung als auch mit dem Lehrkräfteteam ist Zum fünfjährigen Jubiläum schlüpfte Wolfram Kons, Mode-
Da sie ihre Hausaufgaben immer zügiger erledigen, bleibt ih-
geprägt von einer außergewöhnlichen Austauschfreude, von rator des RTL Morgenmagazins und im Vorstand der RTL Stif-
nen mehr Zeit für die nachmittäglichen Freizeitangebote. Viel-
Offenheit und Wertschätzung. Beste Voraussetzungen für eine tung, in eine neue Rolle: In seinem kurzweiligen Vortrag „Wir Ein Zitat aus dem Gästebuch macht deutlich, dass es an
leicht einer der Gründe, warum die Eltern vielfach ihre Kinder
wirkungsvolle Arbeit! helfen Kindern – Welche Kommunikationsmuskeln sind für einen diesem Abend aber um wesentlich mehr als nur um finanzielle
lieber in der Arche sehen als in einer schulischen Mittagsbetreu-
Die ausgewählte Klasse spiegelt die breite Palette an mehr erfolgreichen Spendenmarathon zu trainieren?“ ermöglichte er Unterstützung ging: „Es war eine Begegnung von Menschen,
ung – oder die Kinder so gerne hingehen.
oder minder ausgeprägten Fähigkeiten und Kompetenzen wi- den Teilnehmern einen spannenden Einblick hinter die Kulissen die an vielen gesellschaftlichen Stellen Verantwortung tra-
Die Stunden der hauptamtlichen Betreuerin wurden wegen des Spendenmarathons und die ganzjährigen Aktivitäten rund gen und diese auch für die ganze Gesellschaft wahrnehmen
der, mit der eine Lehrkraft zu Beginn eines Schuljahres konfron-
der steigenden Teilnehmerzahlen bereits auf 30 Stunden aufge- um diesen jährlichen Fundraising-Höhepunkt. Eine seiner zen- möchten. Denn es ist eine Tatsache: Menschen finden bei uns