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INTRODUCCIÓN

En este trabajo se analizará de la película “Tenemos que hablar de Kevin”


del Director Lynne Ramsay, estrenada en el festival de Cannes en el año 201,
adaptación sobre la novela que lleva el mismo nombre de la autora
estadounidense Lionel Shriver.

Sus personajes principales son El adolescente Kevin Khatchadourian (Ezra


Miller), Su madre, Eva (Tilda Swinton), su esposo Franklin (John C. Reilly) y su
hermana menor Celia Khatchadourian (Ashley Gerasimovich). [ CITATION Wik17 \l
2058 ]

El presente pretende realizar un análisis sobre la conducta inadaptada de


los protagonistas, para así cumplir con lo especificado en la rúbrica: escrudiñar el
origen y las causas que la suscitan.

DESARROLLO

CONTEXTO

La película se desarrolla en retrospectiva puesto que se basa en recuerdos


de Eva quien era escritora de guías de viajes y en la actualidad a pesar del mal
trato que recibe de los habitantes de su ciudad, trata de reconstruir su vida
después de la masacre cometida por su hijo Kevin de 16 año de edad, el cual
asesina a compañeros de escuela, a su padre y hermana menor.

ANÁLISIS

Kevin fue producto de un embarazo no deseado entre Eva y Franklin, las


escenas primeras se observa el proceso del embarazo, el parto y los primeros
meses de vida de Kevin, procesos en los que claramente la madre se encuentra
en un estado depresivo, como consecuencia de no encontrarse identificada con el
bebé, no sabe cómo responder ante las demandas de su hijo, por lo que se
observa agobiada con esta situación, considera que esto interfiere con su planes
de vida.

Por otra parte, vemos una desconexión al no amamantarlo, el contacto


físico es mínimo y el bebé se encuentra continuamente irritable y llorando lo que
demuestra la incapacidad de la madre de brindar el sostén y apoyo necesario en
los primeros momentos de la vida, que permiten luego la estabilidad emocional y
una sano desarrollo.
En cuanto a Franklin, padre de Kevin, se puede observar que se encontraba
la mayor parte del tiempo fuera de casa debido al trabajo por lo que no es capaz
de reconocer el cansancio el estado de desesperación de Eva, por el contrario,
descalifica su conducta. La relación padre e hijo era pasiva y permisiva por lo que
se nota cierta empatía de Kevin con su padre.

Franklin, de encuentra en negación, no sólo porque no ve que Kevin tiene


problemas, sino que lo idealiza, con el hijo que él quisiera y no el hijo que tenía.

Derivado de lo anterior puede considerarse, que Kevin, se desarrollara el


trastorno negativista desafiante, que de acuerdo al DSM IV se caracteriza por:

F91.3 trastorno negativista desafiante (313.81) [ CITATION Aso13 \l 2058 ]


A. Un patrón de comportamiento negativista, hostil y desafiante que dura por lo
menos 6 meses, estando presentes cuatro (o más) de los siguientes
comportamientos:
1. a menudo se encoleriza e incurre en pataletas
2. a menudo discute con adultos
3. a menudo desafía activamente a los adultos o rehusa cumplir sus obligaciones
4. a menudo molesta deliberadamente a otras personas
5. a menudo acusa a otros de sus errores o mal comportamiento
6. a menudo es susceptible o fácilmente molestado por otros
7. a menudo es colérico y resentido
8. a menudo es rencoroso o vengativo

Con lo anterior, se explica el comportamiento de Kevin que es siempre el


peor en presencia de la madre, mientras el padre era una figura con la cual este
se identificaba pero por quien no sentía ningún tipo de respeto por su autoridad.

Otro aspecto importante es el hecho que a la edad de 4 años se negaba a


hablar, lo cual claramente no es una conducta de acuerdo a su edad, por lo que
Eva acude a un médico para que sea evaluado y debido a que no muestra
ninguna patología física su diagnóstico es de que no hay ningún problema con el
niño, por otro lado vemos a pesar que Kevin tenía ya aproximadamente 6 años ya,
no es capaz controlar esfínteres usando aun pañales, con la finalidad evidente de
molestar a los padres, esta situación cambia luego de que su madre lo golpea
contra una pared lesionándose así el brazo, al llevarlo a recibir atención médica
es evidente la facilidad que Kevin para elaborar mentiras y mantenerlas creando
una historia para encubrir a su madre para posteriormente manipularla; en otra
escena se muestra que Eva intenta enseñarle a jugar a Kevin, ya que él sólo
destruye los juguetes o raya las paredes, como forma de agresión hacia ella, sin
embargo ella no se muestra del todo disponible, por el contrario de nota forzada y
estresada, teniendo como consecuencia que Kevin no responda a la invitación de
juego. Tomando en consideración el contexto anterior, se ve que no ha concluido
la etapa oral y anal correspondiente a su edad y además que Kevin es sumamente
inteligente.
El único momento de vinculación que tienen Eva y Kevin es cuando Eva
encuentra a su hijo enfermo, tirado en el piso lo carga, lo consuela y él dice “Lo
siento, mami”, le cuenta un cuento de Robin Hood, enseguida entra el padre,
Kevin lo corre: “¡Vete!, ¡Estoy descansando!”, la triangularidad edípica se puede
observar en forma negativa y destructiva, posterior a eso Kevin vuelve a su actitud
de agresión hacia la madre probablemente al ver que su madre no puso límite a su
padre.

La destrucción edípica se puede observar también en la escena en la que


Kevin entra en el cuarto y ve una relación sexual de sus padres y que interrumpe
diciendo: “Me hice popó” y el padre sale a cambiarlo.

Franklin compra un arco que se vuelve la afición de Kevin; al principio un


juguete inofensivo, pero después el medio para canalizar su agresión; hasta el día
en que Kevin elije un blanco distinto y le dispara a la cara de la madre, que está en
la cocina, detrás de la ventana. Con este hecho confirmamos el odio que siente
hacia su madre.

Cuando le anuncian el embarazo de la hermanita, Kevin rompe colores


como señal de desaprobación.

En una escena posterior, Kevin se escucha de las conversaciones de los


padres acerca de él, escucha a su madre hablar sobre sus sentimientos hacia él, y
de lo que implica la llegada de su hermana menor, percibiendo así un rechazo
interpretándolo como que la hermana viene a ocupar su lugar en el hogar,
considerando además que es una hija deseada por su madre, lo que pudo detonar
en ansiedad de separación, e incluso ansiedades de aniquilación que se puede
ver cuando nace Celia, le salpica de agua y le hace llorar.

Cuando Kevin era adolescente, el padre le regala un arco profesional y,


practicando, elogia su puntería: “Te es natural”. Kevin, orgulloso, le dice “Gracias,
papá”, posteriormente voltea a ver a su madre como apuntando hacia ella,
demostrando de nueva cuenta su actitud amenazadora.

La escalada de agresión de Kevin para con su madre se muestra en las


siguientes escenas:

 Cuando su madre registra la recámara de Kevin, encuentra un CD que dice


“Te amo”, al ponerla en la computadora, resulta ser un virus que infecta la
computadora. Ella confronta y él le dice que siempre ha coleccionado virus,
ella le pregunta “¿Cuál es el punto?” y Kevin contesta “No hay punto. Ése
es el punto”.
 Su hermana Celia busca su hámster, que cree que se le escapó. Sus
padres lo buscan para consolarla pero no lo encuentran, después Eva abre
la llave del agua y ve que aparece sangre del hámster en el triturador de
desperdicios. Advirtiendo a su esposo que fue Kevin quien lo hizo.
 Kevin ciega con ácido a la hermanita y ella pierde el ojo. La madre sabía
que tenía el destapa caños guardado con llave y sólo Kevin podría haberlo
sacado.
 Cuando su madre informa a Kevin de las consecuencias del acto de poner
destapa caños a su hermana en el ojo, se observa a Kevin quitando la
cáscara a un fruto, que es como un ojo y se lo come.
 La escena provocativa de la masturbación de Kevin cuando la madre abre
la puerta del baño.

Eva y Franklin hablan sobre divorciarse sin darse cuenta en principio que Kevin
se encuentra en el piso superior escuchando la conversación, por lo que le
explican que a veces no se entienden bien las cosas fuera de contexto y él
respondió: “El contexto soy yo”.

Acercándonos más al final de la película se observa una escena en la cual


llega un paquete a la casa, el cual recibe Eva, cuando Kevin lo ve comienza a
sacar lo que hay dentro, eran candados para bicicleta y cuando se le cuestiona
para que los utilizaría si no tiene bicicleta, el argumenta que están en oferta en
internet y los venderá a sus compañeros de escuela.

Cuando avisan a Eva del colegio que ha sucedido algo, llega preguntando por
Kevin, se acerca y reconoce los candados que él había ordenado por correo y que
puso a la entrada de las puertas del gimnasio. Cuando la policía con una sierra
corta los candados, Kevin sale tranquilo y se entrega sin poner resistencia ante
una mirada desafiante que dirige a su madre. Kevin había disparado con su arco a
compañeros y a una maestra matándolos.

Eva regresa a la casa muy desconcertada, busca a Franklin y a Celia, ve la


puerta del jardín abierta, sale y los ve muertos, atravesados con flechas.

Eva visita a Kevin en prisión ella lo confronta diciendo que lo planeó muy bien
dos meses antes de cumplir 16 años para ser juzgado como menor de edad,
ahora va a ir a la prisión de adultos a los 18 años y le pregunta: “¿Eres feliz?”, él le
contesta “¿lo fui alguna vez?”, le pregunta además: “Tan sólo dime por qué”, Kevin
contesta: “¡Creí que sabía!, Ya no estoy tan seguro”.

CONCLUSIONES

El análisis se realizó tomando como base la perspectiva psicodinámica que


se basa en la idea de que los pensamientos y emociones son causas importantes
de la conducta. [ CITATION Uni174 \l 2058 ].
La teoría de Freud otorga gran importancia a los primeros cinco años de
vida pues creía que durante este periodo, la libido, o los impulsos humanos
básicos, se centran en una serie de zonas erógenas o fuentes de placer
específicas. Su teoría dividió el mundo mental en tres estructuras: el ello, el yo y el
superyo. [ CITATION Uni174 \l 2058 ].

El análisis de los primeros años de vida es de gran importancia el buen


desarrollo de las funciones maternales y de un ambiente que haya proveído el
padre de apoyo a la madre, cosa que Kevin no tuvo.

Padre protector, complaciente, podría tomarse como evasivo de la conducta


anormal de Kevin sin embargo en el transcurso de la película solo tuvo un evento
desagradable con Kevin donde fue excluido por el mismo, por preferir a la madre.

Cuando Kevin llega al mundo Eva no crea un vínculo con este,


desarrollando poco rapport o empatía con su hijo.

Los síntomas del trastorno negativista desafiante por lo general se


presentan en el ambiente familiar, pero con el paso del tiempo pueden producirse
en otros ambientes. Su inicio es típicamente gradual, y suelen mantenerse a lo
largo de meses o años.

BIBLIOGRAFÍA
Asociación Estadounidense de Psiquiatría. (2013). DSM IV. ESTADOS UNIDOS :
MASSON.
Universidad Montrer. (2017). Psicopatología. Psicopatología Seman 3. Morelia,
Michoacán, México: Universidad Montrer.
Wikedia. (16 de 12 de 2017). es.wikipedia.org. Obtenido de es.wikipedia.or