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Zusammenfassung

Englisch

Inhalt

1 Unit 01 – Introducing yourself ........................................................ 3

1.1 Vocabulary ............................................................................................. 3

1.2 Language and grammar – Introducing yourself ........................................ 8

1.3 Phrases: Introducing yourself and others ................................................. 9


1.3.1 to introduce yourself............................................................................... 9
1.3.2 to talk about your hobbies .....................................................................10
1.3.3 to talk about your training or your work..................................................10
1.3.4 to say what you like or dislike about your training or your work ...............11
1.3.5 Introducing yourself – for instance .........................................................11

2 Grammar refresher ........................................................................ 12

2.1 Bildung der Zeiten .................................................................................12


2.1.1 Simple Present ......................................................................................12
2.1.2 Present progressive ...............................................................................12
2.1.3 Simple past ...........................................................................................12
2.1.4 Present progressive ...............................................................................12
2.1.5 Going-to future......................................................................................12
2.1.6 Will-future.............................................................................................12

2.2 Questions..............................................................................................13
2.2.1 exercises...............................................................................................14

2.3 negative forms ......................................................................................15


2.3.1 exercises...............................................................................................16

1
3 Phrases refresher........................................................................... 17

3.1 exercises...............................................................................................17

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1 Unit 01 – Introducing yourself

1.1 Vocabulary
Englisch Deutsch

to include Einbeziehen einschließen

for instance zum Beispiel

Professional beruflich professionell

duties Aufgaben

casual zwanglos leger

to fancy doing something Lust auf etwas haben

placement Practical Praktikum

to act as fungieren als

to look after sich kümmern um

sector Branche

to start the ball rolling den Anfang machen

background Hintergrund beruflicher Hintergrund

mainly hauptsächlich

Kaufmann/frau für Spedition und


freight forwarding and logistics services clerk
Logistikdienstleistung

canoeing club Kanuverein

adventurous abenteuerlich

to move on to weitergehen zu

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Apprenticeship Traineeship Ausbildung

management assistant in
wholesale and export
wholesale and foreign Kaufmann/frau im Groß- und Außenhandel
clerk
trade

to enjoy doing something etwas gerne tun

event management Veranstaltungsmanagement

management assistant in advertising Werbekaufmann/frau

eventually letztendlich schließlich irgendwann

to turn werden

foreign language secretary Fremdsprachensekretär/in

vintage Altmodisch klassisch

enterprising unternehmungslustig geschäftstüchtig

roughly Ungefähr in etwa

at the same stage im gleichen Stadium

to line up organisieren

einen guten Start


to get off to a good start sich gut einführen
erwischen

IT management assistant Informatikkaufmann/frau

insurance business
insurance clerk management Versicherungskaufmann/frau
assistant

office management office administration


Kaufmann/frau für Büromanagement
assistant clerk

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event management assistant Veranstaltungskaufmann/frau

event consultant Veranstaltungsberater/in

bank clerk Bankangestellte/r

bank business management assistant Bankkaufmann/frau

management assistant in freight forwarding Speditionskaufmann/frau

management assistant in retail business Kaufmann/frau im Eintelhandel

publisher’s assistant Verlagskaufmann/frau

industrial business
industrial clerk management Industriekaufmann/frau
assistant

hang-gliding Drachenfliegen

to go clubbing in die Disko gehen

to chill out Relaxen sich entspannen

to socialise Kontakte pflegen

volunteer work ehrenamtliche Arbeit freiwillige Arbeit

IT practitioner IT-Fachmann/frau

context Kontext Zusammenhang

surname Nachname Familienname

to have in common gemeinsam haben

to grow up aufwachsen

to jump at an offer ein Angebot begeistert annehmen

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sich für etwas


to be into something etwas gerne machen
interessieren

to be dying to do something darauf brennen etwas zu tun

to get on well with someone sich gut mit jemandem verstehen

management assistant for tourism and leisure Kaufmann/frau für Tourismus und Freizeit

automobile sales management assistant Automobilkaufmann/frau

foreign language correspondent Fremdsprachenkorrespondent/in

Prospects Perspektiven Chancen

Promotion Aufstieg Beförderung

vocational education Berufsausbildung

protected geschützt

to prescribe verschreiben vorschreiben

on the job training Ausbildung am Arbeitsplatz

to inspire anregen inspirieren

Salary Gehalt

Accounting Buchhaltung Rechnungswesen

Business Administration Betriebswirtschaftslehre

hospitality and catering Hotel- und Gaststättengewerbe

Carpentry Zimmermannshandwerk

Bricklaying Maurerhandwerk

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Plumbing Klempnerei Klempnerarbeit

National Vocational Qualification staatlich anerkannte berufliche Qualifikation

to sit an exam eine Prüfung machen

Throughout überall in

Literally wortwörtlich buchstäblich

to paraphrase umschreiben paraphrasieren

to attend courses Kurse besuchen

Various verschieden unterschiedlich

Chamber of Commerce Industrie- und Handelskammer

to assign zuordnen benennen

to apply to betreffen Zutreffen

to conduct durchführen

to process bearbeiten

to screen überprüfen aussondern

to balance an account ein Konto ausgleichen

to maintain pflegen führen

refund Erstattung

to streamline optimieren

template Dokumentvorlage Schablone

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to replicate nachbilden reproduzieren

shortcut Abkürzung Tastenkombination

1.2 Language and grammar – Introducing yourself


Im Englischen werden Geburtszeitpunkt und Geburtsort mit „simple past“
angegeben.

I was born in Rostock in 1997. Ich bin 1997 in Rostock geboren.

My mother was born in Turkey. Meine Mutter ist in der Türkei geboren.

Cem was born on 7 June 1995. Cem ist am 7. Juli 1995 geboren.

Es wird in der Regel zuerst der Ort und danach der Zeitpunkt genannt.
Im Deutschen ist die Reihenfolge umgekehrt.

I was born in Turkey in 1995. Ich bin 1995 in der Türkei geboren.

Im Englischen steht zur Angabe des Berufs der unbestimmten Artikel.


Im Deutschen steht kein Artikel.

I’m doing a traineeship as an idustrial Ich mache eine Ausbildung als


clerk. Industriekaufmann.

She’s a tourism cunsultant. Sie ist Kauffrau für Tourismus und Freizeit.

He’s working as an IT practitioner. Er arbeitet als Informatikkaufmann.

Im Englischen wird zwischen männlicher und weiblicher Berufsbezeichnung oft


kein Unterschied gemacht.

He / She ist a teacher. Er ist Lehrer. / Sie ist Lehrerin.

Ausnahmen (z. B.):

a waiter ein Kellner

a waitress eine Kellnerin

an actor ein Schauspieler

an actress eine Schauspielerin

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1.3 Phrases: Introducing yourself and others

1.3.1 to introduce yourself


Englisch Deutsch

I’m Peter. / My name ist Henry Myers. Ich heiße Peter. / Ich heiße Henry Myers.

Please call me Harry. Nennen Sie mich doch Harry.

Mein Familienname ist Hillary, mein Vorname


My surname is Hillary, my first name is Tom.
Tom.

How are you? (How are you doing?) Wie geht es Ihnen / Dir? (informelle Begrüßung)

I’m from Berlin ans I am 20 years old. Ich stamme aus Berlin und bin 20 Jahre alt.

I’m British / Irish. Ich bin Brite/in / Ire/Irin.

I was born in Cyperus on 7 August 1982. Ich bin am 7. August 1982 in Zypern geboren.

Have you met Mr Martens? Kennen Sie Herrn Martens?

May I introduce Dr Bolt? (formal) Dar ich Ihnen Herrn Dr. Bolt vorstellen?

Pleased / Nice to meet you. Ich freue mich, Sie kennen zu lernen.

And how are you? Und (wie geht es) Ihnen?

Haben wir uns nicht schon auf der Boot-Messe


Didn’t we meet at the Boat Fair?
kennen gelernt?

I’ve heard a lot about you from Mr Winter. Herr Winter hat mir schon viel von Ihnen erzählt.

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1.3.2 to talk about your hobbies


Englisch Deutsch

I am interested in computers. Ich interessiere mich für Computer.

I love travelling more than anything else. Ich reise schrecklich gern.

I like to go clubbing. Ich gehe gern in die Disko.

I’m into body-building. Ich interessiere mich für Bodybuilding.

I do a lot of diving. Ich gehe oft tauchen.

1.3.3 to talk about your training or your work


Englisch Deutsch

I’m a trainee export clerk. Ich mache eine Ausbildung zum Exportkaufmann.

I’m trainee to become … Ich mache eine Ausbildung zum / zur …

… Industriekaufmann/frau / Kaufmann/frau für


… an industrial clerk / office mangement assistant
Büromanagement

Ich nehme an einem ITC-Ausbildungsprogramm


I’m taking part in an ITC program.
teil.

I’m in the catering industry. Ich bin der Cateringbranche.

I work at SITCOM Ltd. Ich arbeite bei SITCOM Ltd.

I attend vocational school. Ich besuche die Berufsschule.

What are you doing job-wise, Nina? Nina, was machst du beruflich?

What yare you training to be, Timo? Was machst du für eine Ausbildung, Timo?

What do you like about your job? Was gefällt dir an deiner Arbeit?

What industry are you in? In welcher Branche arbeitest du?

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1.3.4 to say what you like or dislike about your training or your work
Englisch Deutsch

I like my job because I get on well with the Ich mag meine Arbeit, weil ich mich mit meinen
people I work with. Kollegen gut verstehe.

I can work on my own. Ich kann selbstständig arbeiten.

There are good prospects of promotion. Die Aufstiegschancen sind gut.

I have to key in data all day long. Den ganzen Tag muss ich Daten eingeben.

I have to work a lot of overtime. Ich muss viele Überstunden machen.

Ich habe viele Gelegenheiten mein Englisch


I have plenty of oppurtunities to use my English.
anzuwenden.

1.3.5 Introducing yourself – for instance


My name ist Saskia Motz. Please call me Saskia. I was born on 10 March 1996. I am doing a
traineeship as an office administration clerk at Prinzing Elektrotechnik GmbH Aalen. This
company is in the electronic industry. At the moment I work in the controlling department. I
like my traineeship because I get on well with the people I work with and I can work on my
own. In my free time I go to the gym, read books and do something with my friends. I am
also in a carnival club with my cousins. Furthermore in winter I like to go snowboarding.

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2 Grammar refresher

2.1 Bildung der Zeiten

2.1.1 Simple Present 2.1.2 Present progressive


- einfache Gegenwart: allgemeine - Verlaufsform der Gegenwart
Aussage, regelmäßig - to be (am, are, is) + Infinitiv + -ing
- Infinitiv - Verneinung: am not / aren’t / isn’t +
- 3. Person Singular (he, she it): Infinitiv + -ing
Infinitiv + -s

- Verneinung: don’t / doesn’t + Infinitiv

2.1.3 Simple past 2.1.4 Present progressive


- in der Vergangenheit abgeschlossen - Beginn in der Vergangenheit und dauert
noch an oder hat Auswirkungen auf die
- einfache Vergangenheit
Gegenwart
- Verbform (2. Spalte der unregelmäßigen
- Form von ´have‘ + 3. Verbform
Verben)
(3. Spalte der unregelmäßigen Verben)
- regelmäßige Verben:
- regelmäßige Verben:
Grundform (Infinitiv) + -ed
Form von ´have‘ + Grundform + -ed
- Verneinung: didn’t + Infinitiv
- Verneinung:
haven’t / hasn’t + 3. Verbform

2.1.5 Going-to future 2.1.6 Will-future


- Zukunftsform: sicher, Vorhaben / Plan - Zukunftsform: spontan, sicher,
Wunsch, Hoffnung, Befürchtung
- to be (am, are, is) + going to +
Infinitiv - will + Infinitiv

- Verneinung: am not / aren’t / isn’t + - Verneinung: won’t + Infinitiv


going to + Infinitiv

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2.2 Questions
Enthält die Verbform ein Hilfsverb (am, is, are, was, were, have, has, had, will, would, can,
must, should) wird die Frage durch die Umstellung von Satzgegenstand und Hilfsverb
gebildet, ähnlich wie im Deutschen.

Aussagen Fragen

He is doing a traineeship. Is he doing a traineeship?

They were allowed to go home. Where they allowed to go home?

I must leave early. Must you leave early?

Enthält die Verbform kein Hilfsverb, muss die Frage mithilfe von to do gebildet werden.
Form von to do + Infinitiv

Für die Frage werden dabei Satzgegenstand und Verb vertauscht.

Does she come? Did he come?

Aussagen Fragen

They attend vocational college. Do they attend vocational college?

He qualifies for this job. Does he qualify for this job?

She worked hard on that project. Did she work hard on that project?

Bildet ein Fragepronomen (who, whose, which, what) das Subjekt des Fragesatzes, entfällt
die Umschreibung mit to do.

Fragen mit who & whose Fragen mit which & what

Who tried to reach us last night? Which do you prefer, tea or coffee?

Whose car failed the test? What products appeal to trainee?

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2.2.1 exercises
1. He is a trainee wholesale and export clerk.

___________ a trainee wholesale and export clerk?

2. She works in the household goods industry.

______________________ in the household goods industry?

3. I took part in a re-training program for IT consultants.

______________________ [you] in a re-training program for IT consultants?

4. I have been working hard for this exam.

_________________________________ [you] hard for this exam?

5. Normally, I go to the gym before work.

_________________________________ [you] normally go to the gym before work?

6. He enjoyed riding along the beach.

_________________________________ along the beach?

7. He will be working from 9am to 5pm.

_________________________________ from 9am to 5pm?

a) Müssen wir an dem Meeting teilnehmen?

_______________________________________________________________________

b) Dürfen die Angestellten den Kopierer in Raum 1 benutzen?

_______________________________________________________________________

c) Wer möchte an dem Trainingsprogramm teilnehmen?

_______________________________________________________________________

d) Hast du schon die Mail an den Kunden geschrieben?

_______________________________________________________________________

e) Wofür interessieren Sie sich besonders?

_______________________________________________________________________

f) Bis du nicht an dieser Stelle interessiert?

_______________________________________________________________________

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2.3 negative forms


Enthält die Verbform ein Hilfsverb (am, is, are, was, were, have, has, had, will, would, can,
must, should) wird einfach not nach dem (ersten) Hilfsverb eingefügt, ähnlich wie im
Deutschen.

Das Hilfsverb must wir in der Bedeutung „muss nicht“ mit dem Ersatz-Verb to have to
verneint. He does not have.

Bejahte Aussagen Verneinte Aussagen

I am doing a traineeship. I am not doing a traineeship.

They were informed of the change. They were not informed oft he change.

She has been waiting for them. She has not been waiting for them.

I would like tob e a bank clerk. I would not like tob e a bank clerk.

He must apply in writing. He does not have to apply in writing.

Enthält die Verbform kein Hilfsverb, muss mithilfe von to do und not verneint werden. Person
und Zeit werden mit einer Verbform von to do ausgedrückt. Form von to do + not +
Infinitiv

Bejahte Aussagen Verneinte Aussagen

They attend vocational college. They do not attend vocational college.

He takes part in this program. He does not take part in this program.

She left school last year. She did not leave school last year.

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2.3.1 exercises
1. She works in the catering sector.

_______________________________________________________________________

2. I enjoyed working with this colleague.

_______________________________________________________________________

3. I like this job because I can start my working day whenever it suits me best.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4. In this new job she has to speak English a lot of time.

_______________________________________________________________________

5. I am training to become an insurance clerk.

_______________________________________________________________________

6. Clare is applying to train with an international law firm.

_______________________________________________________________________

7. You will be working Monday mornings and Tuesday evenings.

_______________________________________________________________________

8. I get on well with the people I work with.

_______________________________________________________________________

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3 Phrases refresher

3.1 exercises
about (2x) † at (2x) † from (2x) † in (6x) † into † of † on (4x) † to † near † for

1. I work _________ Donwell Engineering plc.

2. I was born _________ Leeds _________ 17 January 1990.

3. In my new job I have to work _________ my own.

4. May I introduce Mr Summers _________ to you?

5. What do you like _________ your new company?

6. She is taking part _________ a re-training program.

7. I am _________ into deep sea diving.

8. I have heard a lot _________ you _________ Mrs Bates.

9. What industry are you _________?

10. There are no prospects _________ promotion.

11. I was born _________ Ditchling _________ 7 June 1996.

12. Ditchling is a small village _________ Brighton _________ the south coast of England.

13. My family originally comes _________ Zagreb _________ Croatia.

14. I work _________ an advertising agency and am taking part _________ a training
program as an advertising assistant.

15. I regularly work out _________ a local fitness centre.

Circle the correct alternative.

a) I work as a sales assistant / sales assistant.

b) He is / was born on 13 June 1995.

c) I would like to work in the tourist industry / branch.

d) What / Which are your general strengths?

e) In my new job I use much / a lot of English.

f) What is the job of an office administrator / office administrator?

g) Which / What day would be more convenient for you? Monday or Friday?
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