Métodos visuales e

investigación de campo
Por: Dahiana Viveros Bermúdez
Asignatura: Seminario de investigación audiovisual
Fecha: 5 de marzo de 2020
Libro:
Los datos visuales en
investigación cualitativa.
Banks (2010).
Capítulo 4
 Objetivos
✖ Conocer diversos métodos visuales empleados durante el
trabajo de campo.
✖ Comprender más sobre la agenda de la colaboración entre el
investigador y los sujetos de investigación.
✖ Conocer las preocupaciones éticas típicas en la investigación
visual.
 Introducción
✖ Junto con las entrevistas y encuestas, la
práctica metodológica de trabajo de
campo más común es la etnografía.
✖ Más que la simple observación del
comportamiento natural de las personas
en su medio propio, la etnografía va más
allá, lo que resulta en compromisos con
las personas. Ej: documentales sobre
comunidades.
✖ El trabajo a largo plazo permite emplear
distintos métodos.
 Métodos visuales en el campo
✖ En sentido estricto, hay pocos métodos nuevos
o particularmente distintivos de recogida de
datos visuales, si es que hay alguno.
✖ Es muy posible que la orientación analítica del
investigador dicte la naturaleza de la
investigación de campo realizada, si esta existe.
Obtención de datos a partir de fotografías y otros
métodos que utilizan imágenes preexistentes

✖ Estos objetos -las imágenes- tienen biografía. (Appaurai, 1986).

El contexto de
El contexto de
la historia
la producción
posterior de las
original
fotografías.

✖ La mano enigmática de todas las inserciones sociales previas se cierne

sobre la actual.
Obtención de datos a partir de fotografías y otros
métodos que utilizan imágenes preexistentes

Ver la televisión:

✖ Quizá la forma más "pasiva" de investigación de

campo visual implica observar a personas
viendo la televisión y entrevistarlas luego sobre
ello.
✖ El investigador “no tiene control” sobre esas
imágenes.
✖ Método de James Lull: obtener mayor confianza
con las personas. No a la “venta en frío”.
Obtención de datos a partir de fotografías y otros
métodos que utilizan imágenes preexistentes

Ver televisión:

✖ Un antropólogo, tendría dificultad con el enfoque "etnográfico" de LULL.

Diferencia del campo y fuera de campo.
✖ James Lull y Abu-Lughod: cualquier investigación sociológica que tome
la televisión como su objeto principal de estudio está obligada casi a
acabar justificándose a sí misma confirmando que la televisión tiene
efectivamente suma importancia.
Obtención de datos a partir de fotografías y otros
métodos que utilizan imágenes preexistentes

Hacer televisión:

✖ Miradas del espectador frente a la TV: pasivo y

activo.
✖ La alternativa de la TV como radio con imágenes.
✖ Sin embargo, otras clases de programación, como
las telenovelas y el deporte, exigen -y reciben-
atención visual y auditiva concentrada.
✖ ¿En qué piensan los productores para hacer TV?
Obtención de datos a partir de fotografías
✖ Implica usar fotografías para promover
comentarios, recuerdos y debate en el curso
de una entrevista semi-estructurada.
✖ Fotografías como elemento de atención y
disminuidor de la incomodidad de la
entrevista.
✖ La obtención de datos a partir de
fotografías no es siempre tan sencilla en la
práctica.
✖ La importancia de la relación de la
fotografía con el sujeto.
Obtención de datos a partir de fotografías

Problemas que plantea la obtención de datos mediante

fotografías:

✖ Si uno de los propósitos de la obtención de datos mediante fotografías es

aumentar el grado de intimidad entre el investigador y el sujeto, es poco
probable que imágenes arbitrarias, extraídas de un contexto y utilizadas
en otro, lo promuevan.
✖ El propósito de la investigación puede desviarse dependiendo del tema
de las fotografías y la habilidad del investigador.
✖ Las personas no son envases de información.
 Obtención de datos a partir del cine
A diferencia de la
fotografía en las
entrevistas...
Desventaja de
reproducción.
El cine y el video manejan
sus propios tiempos.
Deben considerarse al
momento de mostrar cine o
video:
➔ La narrativa interna de la
imagen -Ia historia que
cuenta al observador- .
➔ El contexto inmediato
aquí-y-ahora de la
entrevista misma.
➔ El contexto allí-entonces de
la producción original de la
imagen.
 Crear imágenes:

Consejos generales para investigadores sociales:

Las
modificacio
Toma
Conoce a Practica y nes de
cámara
muchas
tu equipo practica
pueden notas
esperar
 Obtención de datos a partir del cine

Hacer cine:

✖ Muchos investigadores sociales aprovecharon la capacidad narrativa del

cine para hacer películas.
✖ Debate: la película etnográfica y complemento con otras producciones.

Grimshaw => Incorporarse uno mismo con la vida cotidiana.

Henley => Intermedio entre realización de cine y elaboración de texto.

Heider => Las guías de estudio escritas son un complemento necesario

para la película etnográfica.
 Proyectos colaborativos

✖ Otros métodos visuales, como la obtención

de datos a partir de fotografías o la
documentación de vídeo resultan más
activos.
✖ Elaborar una agenda de investigación
colaborativa en la que se revisen las
preocupaciones del sujeto e investigador.
✖ Ser consciente del porqué participa el sujeto
en la investigación.
 Proyectos colaborativos
✖ A veces, la toma de fotografías a sujetos no está
relacionada directamente con la investigación. Puede ser
un método, de acercamiento al sujeto, por ejemplo.
✖ Algunos sujetos pueden intentar influir en la toma de
imágenes de los investigadores. Ventajas y
desventajas

El sujeto Podría dársele la

Controlar Producir puede cámara al sujeto
El sujeto
lo que se
puede intentar
otras participar en pero como
captura fotos la toma de investigador estar
imágenes presente
 Ética

✖ Las consideraciones éticas son pertinentes para todas las fases de un

proyecto de investigación social desde su concepción inicial hasta la
difusión final de los resultados y después de esto.
¿Hay consideraciones específicas que el
uso y la creación de materiales visuales
traigan consigo?
¿Anonimato en la fotografía?
El investigador social tiene el deber de proteger la intimidad de los sujetos de la investigación, a
menos que haya una fuerte justificación.
 Ética

✖ EI poder no simplemente para mirar, sino para registrar y luego difundir,

es un poder que todos los investigadores sociales que crean imágenes
deben tratar reflexivamente.
✖ Como investigador se debe conocer a la sociedad para anticipar su
probable respuesta.
✖ El poco control sobre las imágenes ya difundidas.

EI resultado debe ser que las voces oídas

se proyecten conscientemente, con
permiso para su uso.
 Permisos y copyright

✖ Las cuestiones éticas se entremezclan a menudo con problemas de

copyright y otras cuestiones legales.
✖ Los investigadores sociales visuales deben estar alerta a dos cuestiones.
1) La primera es legal: ¿están produciendo, reproduciendo o alterando
una imagen que otro podría reclamar como suya?
2) La segunda es moral: ¿con qué derecho (que se pueda hacer valer
legalmente o de otra manera) están produciendo, reproduciendo o
alterando una imagen?
✖ ¿Usar cesiones de derechos? No se trata de hacerlas firmar por
salvaguardarse.
 20

Conclusiones

Ser consciente del Prepararse antes de Establecer una buena

valor de las ir a campo. Tener en relación con las personas.
imágenes. cuenta las cuestiones No son envases de información.
legales.