TAREA 2

APROPIAR LOS CONCEPTOS DE LA UNIDAD 1. FUNDAMENTOS

ECONÓMICOS.

Estudiante
LEIDY TATIANA PUERTA CORTES
Código 1033336418
Grupo: 200611_142

Tutor
MARYYA NAYINSI COSSIO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE TECNOLOGIAS E INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
MEDELLIN
2020
1. TABLA DE CONTENIDO

1. TABLA DE CONTENIDO........................................................................................................2
2. INTRODUCCION......................................................................................................................3
3. OBJETIVOS................................................................................................................................4
a. Objetivo general.....................................................................................................................4
b. Objetivos específicos...........................................................................................................4
4. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD...................................................................................5
5. CONCLUSIONES....................................................................................................................10
2. INTRODUCCION

El trabajo se realizó para afianzar e introducirnos en el campo de la economía y sus

fundamentos básicos para poder aplicarlos en las actividades propuestas en el
trabajo dando manejo de ellas en las acciones económicas que rigen nuestro
departamento y país dejándonos un amplio conocimiento y apropiamiento en
futuros proyectos que generen una visión amplia, proactiva, creativa en pro de la
evolución individual y colectiva.
3. OBJETIVOS

a. Objetivo general

Comprender los fundamentos elementales de la economía, las generalidades de la

economía solidaria y social identificando las variables económicas que afectan el
crecimiento de las organizaciones.

b. Objetivos específicos

 Apropiarse de los conceptos primordiales de la economía.

 Aplicar los fundamentos de la economía en casos propios.
 Reconocer e identificar las generalidades de la economía solidaria, social.
4. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Actividad No. 1

A partir del siguiente video: https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs,

individualmente presente una definición de Economía, expresando la importancia de
esta ciencia, sus características, generalidades y aplicaciones en una empresa.
De igual forma presente la importancia de la Económica para su región de
ubicación.

La economía se define como la ciencia social que estudia el comportamiento de los

individuos en el uso, administración y manejo de los recursos naturales escasos
para satisfacer las necesidades que son de carácter ilimitado.

La importancia de la economía radica en ser esencial para el bienestar crecimiento y

desarrollo de los individuos generando en las comunidades evolución y progreso.
Mi enfermera en casa empresa dedicada a satisfacer las necesidades de atención de
enfermería domiciliaria de la ciudadanía San Juan de Pasto ofertando el servicio de
atención y cuidado a pacientes en casa u hospital obteniendo como retribución una
remuneración monetaria con la cual se mantiene el personal y la empresa.

En el departamento de Nariño la base de la economía es la actividad agropecuaria y

agrícola la cual aporta una tercera parte del producto departamental haciéndola la
de mayor dinamismo de la economía colombiana en su conjunto mostrando tazas de
incremento superiores.

Colombia como mayor característica económica tiene su importancia internacional

debido al incremento de sus exportaciones de productos agrícolas (café, cacao,
arroz, caña de azúcar, plátano, yuca y algodón), la floricultura, minerales (oro,
diamante y zafiro) además del petróleo y por último la industria automotriz
generándole un crecimiento y desarrollo constante.

Actividad No. 2: Defina qué son los Factores de Producción y explique la

importancia que los Factores de Producción tienen en la economía de su región.

Bienes o servicios utilizados para crear otros productos o servicios terminados los
cuales se dividen en 4 grupos, Tecnología, capital, tierra y trabajo.
La importancia regional de los factores de producción en Nariño es reflejada gracias
a la explotación de recursos como el turismo, la agricultura, la ganadería que
brindan a la población distintas maneras de explotarlas acompañándose con la
educación y el desarrollo digital generando desarrollo y bienestar.
La importancia Nacional de los factores de producción en Colombia radica en la
explotación y aprovechamiento de los mismos tales como la mano de obra, las
nuevas herramientas digitales para el manejo, organización y comunicación de los
negocios y organizaciones, la expansión en los territorios con desarrollo industrial y
social la capitalización de los países sur américa gracias a las riquezas minerales y
agrícolas que cada vez son más aprovechadas.
Actividad No. 3: Investigue y presente la explicación de Oferta y Demanda.
Presente la representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (Esta
representación gráfica puede ser tomada de internet, colocando la referencia de la
fuente) brindando una explicación a cada gráfica. Identifiquen un producto de su
región, que pueda tener una gran demanda en los mercados internacionales y
expliquen el porqué.

La oferta. cantidad de un determinado producto o servicio que se oferta a los

individuos por un determinado precio, trazar la línea de la oferta es simple uniendo
los puntos con los precios y cantidades de los bienes o servicios que cada
productor está dispuesto a colocar a la venta.
Para la demanda es lo mismo la línea de la demanda es determinada a través de la
cantidad del bien o servicio que cada consumidor adquirirá a determinado nivel de
precio.
Trazados los puntos, basta unir la curva de la oferta, positivamente inclinada, con la
curva de la demanda, negativamente inclinada. Saldrá un punto donde se juntan las
dos curvas. Ese punto es el equilibrio entre la oferta y demanda.
La papa producto agrícola producido y enviado a las grandes ciudades del país por
su composición y sabor único supliendo la necesidad alimenticia de los individuos
dentro del país y fuera de él elevando la exportación en países que no son
productores de productos agrícolas se convierte en una base de la economía del
departamento Nariñense.

Actividad 4: Teniendo en cuenta los diez principios de la economía,

individualmente diligencien la siguiente tabla; en la primera columna coloquen cada
principio, en la segunda presenten la definición y en la tercera presenten un
ejemplo, acorde a la realidad que vivimos en el día a día.
 Principio Descripción del principio
1. Los individuos se enfrentan a Se refiere a que en la mayoría de las
disyuntivas veces nos encontramos en situaciones en
las que debemos elegir entre satisfacer
una necesidad dejando de lado otra, aquí
prevalece la prioridad que cada individuo
tenga.
2. El coste es aquello a lo que Es decir, el coste es lo que dejamos de
se renuncia ganar por recibir un beneficio
3. las personas racionales Una persona emprende una acción solo si
piensan en términos marginales el beneficio marginal de éste es mayor que
su coste marginal.
4. Los individuos responden a Un incentivo es algo que induce a una
incentivos persona a actuar. El cambio del precio de
la fruta en el mercado, si el precio baja,
las personas comprarán más, porque
tienen el incentivo de que por menos
dinero, se llevan mayor cantidad de fruta.
5. El comercio puede mejorar el El comercio permite a cada país
bienestar especializarse en lo que hace mejor y así
obtener lo que mejor hacen otros países,
consiguiendo así que todos se beneficien.
6. los mercados normalmente Este principio hace referencia a la
contribuyen a un buen capacidad que tienen los agentes
mecanismo para organizar la económicos (productores y consumidores)
actividad económica. para organizar el mercado, sin necesidad
de un ente regulador que conduzca el
comportamiento.
7. el estado puede mejorar a Las normativas que pueda poner el Estado
veces los resultados del evitan el fallo de mercado, que es una
mercado situación en la que el mercado no asigna
eficientemente los recursos por si solo.
8. La productividad mejora el Cuanto más productivo sea un país, mayor
nivel de vida será su nivel de vida. La productividad es
la cantidad de bienes y servicios
producidos con cada unidad de trabajo.
9. Imprimir demasiado dinero, Cuando los gobiernos deciden imprimir
subida de precios dinero este empieza a circular en el
mercado, los consumidores compran más
y los productores deciden subir los precios
para aumentar sus ganancias, a este
fenómeno se le conoce como inflación, que
es el aumento general de los precios de la
economía.
10. Inflación vs desempleo, Este principio está relacionado con el
disyuntiva social noveno, es mas, es una consecuencia. Al
haber mayor cantidad de dinero en el
 mercado aumenta los precios, aumenta la
inflación, si el gobierno decide estabilizar
estos precios lo hace acosta del
desempleo, la mano de obra o trabajo es
un factor de producción y al prescindir de
él se reducen los costos y se pueden bajar
los precios.

Actividad No. 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales:

¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en estén
contexto, responda:

 ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?

El departamento de Antioquia destacado en su producción de productos agrícolas

por su territorio optimo la población agricultora en zonas rurales y en expansión
poblacional en zonas urbanas evolucionando en tecnología, herramientas y recursos
garantiza su desarrollo y crecimiento económico gracias a estos factores de
producción.

 Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en la región

donde se encuentra.

Una buena estrategia es organizar bien al gremio de papicultores con una buena
táctica de mercadeo la cual de beneficio tanto al departamento como al gremio este
sistema debería referenciar la cantidad de producción y la escala de oferentes que
requieran el producto aplicando la ley de oferta y demanda para mantener el
equilibrio y no perjudicar a productores, compradores y población del
departamento.

Actividad No. 6: Investiguen y presenten la explicación de lo que son las

Cooperativas en Colombia, presenten una descripción general sobre su
funcionamiento, sus características, investiguen qué ventajas tienen las
Cooperativas sobre otro tipo de empresas, en términos de impuestos, generación de
empleo, desarrollo socioeconómico, etc.

En Colombia las cooperativas se manejan según la ley 79 de 1988, y la ley 454 de

1998. Cooperativa es la organización asociativa sin ánimo de lucro, en la cual los
trabajadores o los usuarios, según el caso, son paralelamente los aportantes y los
administradores de la entidad, fundada con el objeto de producir y comercializar
conjunta y eficientemente bienes o servicios para satisfacer las necesidades de sus
socios y de la población en general.
Se conjetura que una organización asociativa no tiene ánimo de lucro, cuando
cumple los siguientes requisitos: 
 Que instituya la irrepartibilidad de las reservas sociales y en caso de liquidación,
la del remanente patrimonial. 
 Que entreguen sus excedentes al auxilio de servicios de carácter social, al
crecimiento de sus reservas y fondos, y a restituir a sus asociados parte de los
mismos en igualdad al uso de los servicios o a la colaboración en la labor
realizada

Características de las cooperativas

 El ingreso y el retiro del asociado es voluntario.

 La cantidad de asociados es variable ye ilimitada.
 Funciona en conformidad al principio de participación democrática.
 Ejecuta actividades de educación constantemente.
 Garantizar la igualdad de términos en derechos y obligaciones de los asociados
sin diferencia en los aportes.
 Demostrar una duración en los estatutos promoviendo la integración de otras
organizaciones con el fin de promover el desarrollo integral del hombre.

Ventajas de la cooperativa frente a impuestos, generación de trabajo y

desarrollo socioeconómico.

 Dirigen los asociados democráticamente.

 Se busca dar servicios y beneficios en común.
 Con la ganancia se beneficia la prestación de los servicios.
 El excedente disponible se devuelve a los socios en proporción a sus actividades.
 El número de socios es ilimitado.
 Las cooperativas contribuyen creando empleo formal en Colombia ya que
cumplen con el pago de parafiscales de sus empleados, trabajadores y asociados
superando un total de 530.000 personas económicamente activas.
 Las más de 6 mil cooperativas que existen en Colombia y sus asociados
contribuyen y pagan impuestos como cualquier tipo de empresa.

Actividad No. 7: Después de escuchar el siguiente episodio del Programa

Productividad Empresarial: “Economía Naranja”:
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividadempresarial/
5698-economia-naranja defina con sus propias palabras qué es la Economía Naranja
y realice una descripción de cómo se proyecta la región en la cual se encuentra
ubicado, frente a este tipo de economía.

La economía naranja es la optimización y aprovechamiento de recursos creativos

explotando los procesos de emprendimiento con gestión e integración de
metodologías de proyectos que busca resaltar recursos como la tecnología, el
turismo, la artesanía, las bellas artes como el teatro y telecomunicación generando
productos tangibles e intangibles en pro del desarrollo y crecimiento intelectual y
económico dejando de ser seguidores imponiéndonos como pioneros.

El departamento de Nariño esta en busca de promover proyectos con los factores de

producción, tierra (la agricultura), tecnología (telecomunicación en base al turismo,
artesanía y bellas artes) crea en los nuevos profesionales un ambiente innovador,
creativo, pionero que exalte las nuevas herramientas tecnológicas y económicas
para un desarrollo proactivo individual y colectivo.

Estas respuestas deben ser de su autoría, luego de haber leído y apropiado los
referentes teóricos sobre el tema, por lo cual no debe copiar textos bajados de
internet, tomado de alguna fuente bibliográfica, sin colocar las citas o fuentes
bibliográficas, o tomar las respuestas entregadas por sus compañeros de grupo.

5. CONCLUSIONES

 Entender el manejo de la economía a nivel nacional y regional para una

apropiada aplicación en los ejercicios de la actividad.
 Deducir correctamente los conceptos básicos de la economía para ejecutarlos en
casos vivenciales de la región y país.
 Crear una mentalidad proactiva en busca del desarrollo intelectual y económico
de los estudiantes en bienestar de la evolución individual y colectiva.
6. BIBLIOGRAFIA

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11046797&ppg=5
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2969/login.aspx?
direct=true&db=e000xww&AN=220105&lang=es&site=ehost-live
 https://www.youtube.com/embed/SwQ-CZ1XKhw
 http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad-empresarial/5698-
economia-naranja
 https://www.youtube.com/watch?v=4a4gmtR-8yw
 https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs