Clase virtual:

PLANIFICACION TERRITORIAL
DATOS BASICOS DEL MÓDULO I
Nombre del Módulo MARCO CONCEPTUAL
Materia PLANIFICACION TERRITORIAL
Sigla GTG 811
Año Académico 2020
Semestre OCTAVO

1.- LOGRO DE COMPETENCIAS.-

COMPETENCIA GENERAL DEL MODULO.-

Este módulo se plantea como una introducción teórica de la Planificación Territorial u Ordenamiento
Territorial (OT).

Se imparten mediante técnicas de e-learning, los conocimientos básicos el marco teórico de la

planificación territorial, objetivos, principios, componentes y quienes son los actores para llegar a un
plan de ordenamiento.

Así mismo, se realizan clases virtuales, prácticas on-line, tuteladas por el docente sobre la temática
enfocadas al estudiante que sea capaz en el futuro de afrontar problemas reales, tanto en la
comprensión y aplicación.

El curso también asegura que el proceso de enseñanza-aprendizaje está centrado en el estudiante,

proporcionando material ya sea multimedia u otros recursos online, que permita que tenga un buen
bagaje sobre la temática.
2.- CONTENIDO DEL MODULO

Modulo virtual 1: BASES CONCEPTUALES Y FUNDAMENTOS DE LA PLANIFICACION

TERRITORIAL
.
Se hace una conceptualización de la Planificación territorial u Ordenamiento (que cambia en función
a la época), de acuerdo a las características y las diferencias entre estos conceptos:
1.1 PLANIFICACIÓN U ORDENAMIENTO TERRITORIAL
1.2 QUÉ ES UN PLAN
1.3 PARA QUÉ SIRVE UN PLANIFICACION TERRITORIAL
1.4 OBJETIVOS DE LA PLANIFICACION U ORDENAMIENTO TERRITORIAL
1. 5 RAZONES PARA PLANIFICAR
1.6 PRINCIPIOS O CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UNA PLANIFICACIÓN
U ORDENAMIENTO TERRITORIAL
1.7 COMPONENTES DE UN PLAN
1.8 RELACION CON OTROS PLANES
 1.9 QUIÉNES PARTICIPAN DE UN PLAN

3.- PRODUCTOS ESPERADOS.

Para la culminación satisfactoria del módulo, el alumno debe cumplir con los siguientes compromisos:
1) Asistencia al 100% de las sesiones virtuales programadas.
2) Participación activa en Foros o Chat (respecto aun tema de discusión) y otros que de acuerdo a
necesidad sean programados semanalmente.
3) Entrega puntual de exámenes y trabajos previamente acordados.
4) Entrega puntual del Trabajo final.

4.- METODOLOGÍA.-

Este curso se plantea como una introducción teórica y práctica de la Planificación Territorial, donde
se imparten mediante técnicas de e-learning,

5.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN.-

La ponderación será la siguiente:

ITEM DESCRIPCIÓN PONDERACION PTS

1 Serán realizadas en horarios de
Clases virtuales 15
clases (teóricas y prácticas)
2 Se programara una sesión de
Participación activa en
CHAT los días jueves en horario de 15
CHATS (consultas)
clases.
4 Se planteara un tema de discusión
referente al módulo donde el
Participación activa en
estudiante tendrá un tiempo 15
Foros
determinado para plantear su
respuesta.
4 Se realizara una evaluación para el
final de cada módulo. Este será
Evaluación 20
realizado mediante plataforma al
concluir la semana.
5 Comprende un Trabajo Práctico
Trabajos Prácticos grupal del módulo (se conformara
15
grupales grupos de 4 estudiantes por
afinidad)
6 El estudiante deberá realizar un
trabajo de investigación individual
Trabajo de investigación
referido al módulo, el tema a 20
individual
investigar será informado de
manera oportuna.
TOTAL NOTA 100
Los trabajos grupales serán evaluados de acuerdo a los siguientes criterios:
 Detalle y nivel de trabajo alcanzado.
 Explicación conceptual y técnica de los resultados alcanzados.
 Relacionamiento con el área de investigación elegida, e información complementaria.
 Redacción y ortografía.

La extensión de los trabajos no deberán sobrepasar las 5 hojas a letra Arial 10, con
justificación estándar.

EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL (Formato)

7.- TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

INDIVIDUAL (Formato) ITEM
CONTENIDO
FORMATO DEL PROYECTO DE
INVESTIGACION
Debe ser desarrollada con calidad conceptual y
técnica y una adecuada redacción y ortógrafa.
Las citas bibliográficas deben estar insertas
Título
tanto en el cuerpo del texto como en la
bibliografía.
máxima 5 páginas
Introducción
Objetivo general y específicos
Metodología (búsqueda bibliográfica, entrevistas etc.)
Resultados son hechos o hallazgos relevantes producto
de la investigación bibliográfica consultada
Conclusiones
Bibliografía
Anexos (si los tienen)

7. ACLARACIONES:

ACLARACIÓN I:
Se valorará y ponderará tanto en las discusiones de los foros como en los exámenes y sobre todo el
trabajo de investigación, la originalidad, el respeto académico reflejado en la ética de las citas
bibliográficas. Aquellos exámenes que reflejen actitudes de “Copy & Paste” de internet, plagio
o no citar adecuadamente las fuentes en el trabajo de investigación quedarán inmediatamente
fuera de calificación.

ACLARACIÓN II
La bibliografía de lectura obligatoria y sugerida no es de ninguna manera excluyente. El alumno por
definición es un investigador y no puede limitar su trabajo al grupo de bibliografías proporcionadas por
lo que el mismo deberá ampliar tanto como sea necesario para la comprensión y desarrollo de las
competencias planteadas.
ACLARACIÓN III

- Los foros virtuales previstos en cada tema de la Unidad, son muy importantes y su participación es
obligatoria, por constituirse el medio para el interrelacionamiento entre el docente y los estudiantes.

Cada foro virtual consistirá en el planteamiento por parte del docente, de una o dos interrogantes o
problemáticas relacionadas con el contenido temático y las lecturas; sobre las cuales los participantes
deberán expresar su opinión fundada y personal.

Los debates en el foro o respuestas al mismo deberán ser concisos y claros y no exceder en ningún
caso de las 10 líneas. La capacidad de síntesis es fundamental en el desarrollo.

Por otro lado sólo se leerán las respuestas realizadas en letra legible de la familia Arial, Calibri ó Times
New Román en tamaño adecuado (12). Asimismo, sólo se leerán respuestas en la gramática correcta
y tipo oración (Mayúscula minúscula) y de ninguna forma aquellas respuestas escritas en párrafos
totalmente en mayúsculas.

- Sesiones de Chat
Se habilitará en la última fase un contacto sincrónico estudiantes-docente, mediante sesiones de chat,
dentro de la Plataforma Virtual; en el mismo se plantearán preguntas respecto a los temas ya
avanzados; la participación de los estudiantes es obligatoria y será evaluada siguiendo los criterios
previstos para los foros virtuales.

ACLARACIÓN IV

Las plataformas utilizadas para impartir la materia serán mediante el grupo whatsapp, classroo (se
recomienda que el estudiante tenga una cuenta gmail o institucional xxx@umsa.bo), zoom, google
drive o algunos por coordinar con los estudiantes.
Las clases virtuales serán grabadas para que el estudiante pueda descargar los videos como medio
apoyo.

ACLARACIÓN V

- Consultas al docente, mediante vía correo electrónico: vjarandilla@umsa.bo o al whatsapp

número +591 63124935

Los estudiantes podrán en todo momento formular preguntas, aclaraciones, dudas o solicitar
asistencia, con comunicación directamente al docente a través de su correo electrónico, whatsapp o
dentro de los foros correspondientes; toda inquietud será siempre bienvenida.

Atte.

Lic. Vladimir Jarandilla Altuzarra

DOCENTE PLANIFICACION TERRITORIAL
CARRERA GEODESIA TOPOGRAFIA Y GEOMATICA UMSA