Tipo de ejercicios 1 – Análisis de gráficas.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Mesa, F. (2012). Cálculo integral en una variable. Ecoe Ediciones. (pp. 109– 114).

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

Ejercicio d.

Determine el área de la región limitada por las curvas f ( x )=−x 2 +2 x+5 y g ( x )=x 2+1, con la
condición −1 ≤ x ≤2.
Interprete el resultado usando la gráfica del ejercicio generada en GeoGebra.
b
A=∫ [ f ( x )−g(x ) ] dx
a

Solución:
Se igualan las funciones
−x 2+ 2 x +5=x2 +1

Se pasa a sumar al otro lado

−x 2+ 2 x ❑ +5−1=0

Se simplifica
2 x2 +2 x+ 4=0

Se realiza la operación dividiendo inicial por (-2)

x 2−x−2=0

Se factoriza
( x−2 ) ( x +1)

Se despeja las X
( x−2 )
x=2
( x +1)

x=−1
 Decimos que esta fórmula donde b=2 y que x=-1 es igual a =-1
Se reemplazaría la fórmula para el área ya que se tiene a y b
b
A=∫ [ f ( x )−g(x ) ] dx
a
2
A=∫ [(−x2 +2 x+ 5)−(x 2 +1) ] dx
−1
2
A=∫ [ (−x 2 +2 x +5−x 2−1 ) ] dx
−1
Se simplifica

2
A=∫ [(−2 x 2 +2 x + 4) ] dx
−1
Se separan las integrales
2 2 2
2
A=∫ −2 x dx +∫ 2 x dx +∫ 4 dx
−1 −1 −1
2 2 2
A=−2 ∫ x2 dx +2 ∫ x dx + 4 ∫ dx
−1 −1 −1

x3 x2
A=−2 +2 + 4 x +C
3 2

x3 2
A=−2 + x +4 x +C
3

Se evalúa 2 y -1

( 2 )3 (−1 )3
[(
A= −2
3
2
)(
+ ( 2 ) + 4 ( 2 ) − −2
3
2
+ (−1 ) + 4 (−1 ) )]
A= ( 203 )−( −73 )
A=9
Tipo de ejercicios 2 – Sólidos de revolución.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Guerrero, G. (2015). Cálculo Integral. Grupo Editorial Patria. (pp. 241 – 255).

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

Ejercicio d.

Sea R la región limitada por g ( x )=√ 4 x−x 2, el eje x, donde 1 ≤ x ≤2. Determine el volumen
del sólido cuando R se hace girar alrededor del eje x. Representar en Geogebra las
regiones a rotar y anexar un pantallazo.
b
V =∫ π f ¿ ¿
a

Determinar el volumen del solido

V = A∗h
Donde A= π∗r 2

V =π∗r 2∗h
V =π∗g(x )2∗∆ x
 b
V =∫ π f ¿ ¿
a
Se integra con límites de 2 y 1
2
V =∫ π∗g( x)2∗dx
1

2
V =π ∫ g( x )2∗dx
1

Se reemplaza la función g ( x )=√ 4 x−x 2

2
2
V =π ∫ ( √ 4 x−x 2) ∗dx
1
2
V =π ∫ 4 x−x 2∗dx
1

Se separa la integra
2 2
V =π ∫ 4 x dx−∫ x 2 dx
1 1
2 3
x x
V =π 4 ( −
2 3 )

Se evalúan 2 y 1

(2)2 (2)3 (1)2 (1)3

V =π 4
[( 2
−
3
−4
2 )(
−
3 )]
16 5
V =π
[( ) ( ) ]
3
−
3
11
V= π
3

V =11.519 u3
Tipo de ejercicios 3 – Aplicaciones de las integrales en la Ciencia.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria. (pp.

193 - 209).

Desarrollar el ejercicio seleccionado usando el concepto de integral.

Ejercicio d.

Un patólogo cultiva cierta bacteria en agar, un recipiente de forma cuadrada de

100 c m3. Dicha bacteria crece de tal forma que después de t minutos alcanza un
área A(t ) que cambia a razón de
1 5
dA
=0.6 t 4 + 0.5t 4 c m2 /min
dt
Si el cultivo tenía 15 c m2de área cuando inició ¿Cuánto medirá en 30 minutos?

1 5
dA
=0.6 t 4 + 0.5t 4 c m2 /min
dt
1 5

∫ h´ (t)=∫ (0.6 t 4 +0.5 t 4 ¿) ¿

se saca integral
1 5

∫ A ´ (t)=∫ (0.6 t 4 +0.5 t 4 ¿ ) ¿

 1 5
A(t )=∫ (0.6 t +∫ 0.5t ¿ ) ¿
4 4

5 9
( 0.6 ) ( 4 ) t 4.5 t
4 4
A ( t )= + +c
5 5
Se remplaza t por 0
5 9
( 0.6 )( 4 ) (0) 4.5(0)
4 4
A (0)= + +c
5 5
Se saca la constante que pertenece a el área del cultivo al inicio
15 c m2=c

Se remplaza t por el tiempo final

5 9
( 0.6 )( 4 ) (30) 4.5 (30)
4 4
A ( 30 )= + +15
5 5
Se soluciona los paréntesis para reducir operación
( 2.4 ) (70) 4.5(2106)
A ( 30 )= + +15
5 5
Se multiplica y divide cada elemento
A ( 30 )=33.6 +1895+15
Se suma todos los elementos
A ( 30 )=1944

Medira en 30 minutosun área de 1944 c m2

Tipo de ejercicios 4 – Aplicaciones de las integrales en general.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Segura, V. A. (2014). Matemáticas aplicadas a las ciencias económico-administrativas:
simplicidad matemática. México: Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 170 – 200).

Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria. (pp.

193 - 209).

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

Ejercicio d.

Una compañía de ingeniería de sistemas decide crear un aplicativo Mesa de Ayuda, para
la gestión automatizada de incidentes, argumentando que una de las acciones más
importante en un sistema de gestión de servicios es la gestión de incidentes y problemas
relacionados con los elementos de la infraestructura tecnológica, con el fin de realizar un
seguimiento, análisis y registro de solución del caso y cierre de la situación. El aplicativo
es implementado en la empresa W, en donde el comportamiento de incidente reportados
en Mesa de Ayuda es aproximada por la función (𝑡) = 𝑥e x en donde t son días desde la
implementación de la aplicación.

Hallar la ecuación general que describe el número de reportes en los primeros 10 días de
funcionamiento de la aplicación de Mesa de Ayuda.
Hallar el número de reportes en entre el día 8 y el día 12.

La siguiente ecuación se representa para los reportes en los 10 días

b
⃗f = 1
∫ f (t ) dt
b−a a

𝑓 (𝑡) = t et
a=0 y b=10
Remplazando la ecuación de valor medio
10
1
∫ te t dt
10−0 0
10
1
¿ ∫ tet dt
10 0

Se realiza la operación la integración por partes

10 10 10
1 1
∫ te t dt= ∫ t∗e t −∫ e t dt
10 0 10 0 0

Se integran
10
1 1
∫ te t dt= ∗( t∗et −e t +C )
10 0 10

Se evalúa la ecuación para el tiempo de 10 días hasta 0

1
∗[ ( 10 e 10−e 10) −( 0 e 0−e0 ) ]
10
Se halla el numero de reportes entre el día 8 hasta el día 12
 1
∗[ ( 12 e12−e12 )−( 8 e8 −e 8 ) ]
10
f ( 8−12 )=176943.6 Numeros de reportes /d

Nombre Ejercicios Link video explicativo

Estudiante sustentados
Zharick Ejercicio 3 https://www.youtube.com/watch?v=xaOHdZ2wldg
reyes Ortiz de la letra D