INTRODUCCIÓN.

Podemos determinar que los mapas parlantes son instrumentos técnicos metodológicos que
permiten la organización y comunicación de las decisiones del medio comunal, a través de
la diagramación de escenarios (pasado, presente y futuro) en mapas territoriales que ocupan
un objetivo metodológico de los mapas parlantes es de reconocer de una manera gráfica la
percepción de los participantes sobre el territorio local y fortalecer su identidad en la
comunidad, la creación de visiones; sirve para la identificación de problemas, planificación
de acciones y evaluación de avances y cambios que persiste en condiciones que fomentan
cambios sociales y estructurales.
En este trabajo colaborativo se realizó un mapa parlante según como lo indicaba la guía de
actividades para graficar la información del “LICEO HOREB” el cual se ha venido
trabajando. En el cual también se ha trabajado las concepciones de infancia a través de otras
cultures, por medio del documental, del (francés Thomas Balmes Babies)
en la infancia nos presenta retos y nuevas oportunidades de aprendizaje. la enseñanza es un
proceso que dura toda la vida, desde el momento que nacemos, es un periodo de
aprendizaje que no tiene fin. Todo niño y niña durante su infancia tiene derecho a todas las
oportunidades que les permitan alcanzar con sus capacidades óptimas de aprendizaje a lo
largo de su niñez y de su vida, ya que los primeros años del niño es lo más importante y
relevante para todo ser humano, para tener una formación y una calidad de vida.