UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

SILABO
1 DATOS DEL PROFESOR
1.1 NOMBRE

1.2 NÚMERO DE
CEDULA

1.3 TÍTULO DE 1.3.1 1.3.2 N° DE

TERCER NIVEL DESCRIPCIÓN REGISTRO
SENESCYT

1.4 TÍTULO DE 1.4.1 1.4.2 N° DE

CUARTO DESCRIPCIÓN REGISTRO
NIVEL SENESCYT

1.5 NÚMERO
TELEFÓNICO

1.6. CORREO
ELECTRÓNICO

2. DATOS DE LA ASIGNATURA

2.1 FACULTAD:
2.2 CARRERA:
2.3 PERÍODO
2.3.1 N°: IX 2.3.2 FECHA:
ACADÉMICO:
2.4 ASIGNATURA: Seminario de metodología de investigación
2.5 CÓDIGO DE
ASIGNATURA:
25 15 5
2.6.1 D: 2.6.1.1 AAP 2.6.1.2 AC
2.6 HORAS:
4 15
2.6.2 APE: 2.6.3 AA: TOTAL: 40
2.7.1
2.7 PRERREQUISITOS
CÓDIGO
2.8.1
2.8 CORREQUISITOS
CÓDIGO
3. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

Diacrónica y sincrónica/Enfoques
3.1 N° DE LA UNIDAD: 1 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: 3.3 N° DE HORAS: 8
investigativos 
*Identifica el papel de la diacrónica y sincrónica
3.5 AMBIENTE DE
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: *Caracteriza a los enfoques investigativos. Salón de clase / contexto
APRENDIZAJE:

3.7 HORAS 3.8 DOCENCIA 3.11 ACTIVIDADES DE 3.12 ACTIVIDADES 3.13 ACTIVIDADES
3.6 FOLIO 3.9 AA 3.10 CONTENIDO
CLASE 3.8.1 AAP 3.8.2 AC APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN AUTÓNOMAS
Instrumento; mirar video Padrón, J. (1998). La
Art. 20 del RRA (UPEC).
sobre diacrónica y estructura de los
(14-10-2015).
2 Diacrónica/ sincrónica sincrónica. (José Padrón) procesos de
Preguntas respuestas
investigación. Epistem
ología.
Desarrollar un
organizador con las
características de los
Enfoque cualitativo; enfoques. Utilice el
1 enfoque cuantitativo Video; organizador gráfico. Preguntas - respuestas.
texto Metodología de
1 5 1 3
la Investigación.
Roberto Hernández
6ta Edición pág. 4 - 10
Desarrollar un cuadro
con las características
del enfoque. Utilice el
1 Enfoque mixto. organizador gráfico. Preguntas - respuestas. texto Metodología de
la Investigación.
Roberto Hernández
6ta Edición pág. 4 - 10
*Padrón, J. (1998). La estructura de los procesos de investigación. Epistemología.
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: *Hernández Sampiere, R.; Fernández-Collado, C.; Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. Sexta
edición. Editorial Mc Graw Hill Interamericana Editores SA, México, D .F. 
*Bernal César Augusto. (2016). Metodología de la investigación. Pearson Educación de Colombia S.A.S. Bogotá.
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
3.1 N° DE LA UNIDAD:
2
3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD:
Capítulo I - El problema
3.3 N° DE HORAS:
8

3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE:

*Construye el planteamiento de su problema de investigación
*Formula el problema de su investigación.
*Formula objetivos y preguntas científicas para su investigación.
3.5 AMBIENTE DE APRENDIZAJE:
Salón de clase / Contexto
3.6 FOLIO
3.7 HORAS CLASE
3.8 DOCENCIA
3.9 AA
3.10 CONTENIDO
3.11 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.12 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
3.13 ACTIVIDADES AUTÓNOMAS

3.8.1 AAP
3.8.2 AC

2
5
1
3
3

Planteamiento y formulación del problema

organizador gráfico; ejemplos.

3
Art. 20 del RRA (UPEC).
(14-10-2015).

Preguntas - respuestas.
Avanza el planteamiento del problema, Hernández, pág. 36.

Avanza la formulación del problema. Arias Pág. 41

Los Objetivos y las preguntas científicas

organizador gráfico; ejemplos.

Preguntas - respuestas.
Avanza en la formulación de los objetivos y preguntas científicas. Arias pág. 43; Hernández pág. 37.
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
*Hernández Sampiere, R.; Fernández-Collado, C.; Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. Sexta edición. Editorial Mc Graw Hill Interamericana Editores
SA, México, D .F.
*UPEC (2017). Guía básica para el trabajo de titulación. Plan de acción, Tulcán- Ecuador. 
*Arias, F. G. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. 6ta. Fidias G. Arias Odón.
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
*Bernal César Augusto. (2016). Metodología de la investigación. Pearson Educación de Colombia S.A.S. Bogotá. *Enríquez, C. (2016). Metodología de investigación
científica para proyectos investigativos con enfoque cuantitativo en Turismo. Sathiri, 249 - 259.

  

4
3.1 N° DE LA
3 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Capítulo II - Fundamentación teórica 3.3 N° DE HORAS: 8
UNIDAD:
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: *Construye los antecedentes investigativos de su 3.5 AMBIENTE
proyecto de investigación. DE
Salón de clase / biblioteca
*Esquematiza un marco teórico tentativo para su APRENDIZAJE
investigación. :
3.12
3.8 3.11 ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES 3.13 ACTIVIDADES
3.9 AA 3.10 CONTENIDO
3.6 3.7 HORAS DOCENCIA APRENDIZAJE DE AUTÓNOMAS
FOLIO CLASE EVALUACIÓN
3.8.1 3.8.2 Construye un
Avanza en los
AAP AC Antecedentes investigativos microensayo de una
antecedentes de su
Clase magistral variable.
investigación. Hernández
1 Coherencia en la
págs. 60 – 61.
redacción y Citas
3 Construye una
Utilizando la técnica del
3 5 3 tentativa de marco Avanza con la
índice se explica la fundamentación teórica de
1 Marco Teórico teórico para su
construcción del marco las variables. Hernández
proyecto de
teórico. págs. 61 – 68.
investigación.

*Hernández Sampiere, R.; Fernández-Collado, C.; Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. Sexta edición.
Editorial Mc Graw Hill Interamericana Editores SA, México, D .F 
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: *UPEC (2017). Guía básica para el trabajo de titulación. Plan de acción, Tulcán- Ecuador. 
*Arias, F. G. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. 6ta. Fidias G. Arias Odón.

*Bernal César Augusto. (2016). Metodología de la investigación. Pearson Educación de Colombia S.A.S. Bogotá.

*Enríquez, C. (2016). Metodología de investigación científica para proyectos investigativos con enfoque cuantitativo en
3.15 BIBLIOGRAFÍA Turismo. Sathiri, 249 - 259.
COMPLEMENTARIA:

  

5
6
3.1 N° DE LA UNIDAD: 4 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Capítulo IV - Metodología  3.3 N° DE HORAS: 8
 Distingue la metodología que utilizará en la
3.5 AMBIENTE DE Salón de clase
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: ejecución de los objetivos específicos para el
APRENDIZAJE:  
cumplimiento del objetivo general.
3.7 HORAS 3.8 DOCENCIA 3.11 ACTIVIDADES DE 3.12 ACTIVIDADES 3.13 ACTIVIDADES
3.6 FOLIO 3.9 AA 3.10 CONTENIDO
CLASE 3.8.1 AAP 3.8.2 AC APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN AUTÓNOMAS
Caracterizar a los
Avanza su proyecto de
enfoques y tipos de
investigación. Arias
Enfoque metodológico. Clase magistral investigación.
1 págs. 21 – 31.
Ejemplos Identifica y justifica el
Hernández págs. 90-
enfoque y tipo de
95.
investigación.
4 5 2 3 Explicación de la Avanza su proyecto.
Demostrar la coherencia
1 formulación el sistema de Arias págs. 47 -55.
Hipótesis o idea a defender problema vs sistema de
hipótesis o la idea a Hernández págs. 104
hipótesis.
defender. -117.
Definición y Desarrolla el cuadro de Avance del proyecto.
1 La explicación que dé al
operacionalización de operacionalización de Enríquez. Sathiri nro.
cuadro.
variables variables. 10. 249 - 255
*Hernández Sampiere, R.; Fernández-Collado, C.; Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. Sexta
edición. Editorial Mc Graw Hill Interamericana Editores SA, México, D .F 
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
*UPEC (2017). Guía básica para el trabajo de titulación. Plan de acción, Tulcán- Ecuador.
*Arias, F. G. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. 6ta. Fidias G. Arias Odón.
*Bernal César Augusto. (2016). Metodología de la investigación. Pearson Educación de Colombia S.A.S. Bogotá.

*Enríquez, C. (2016). Metodología de investigación científica para proyectos investigativos con enfoque cuantitativo en
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Turismo. Sathiri, 249 - 259.

  

7
3.1 N° DE LA UNIDAD: 5 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Capitulo IV – Referencias bibliográficas 3.3 N° DE HORAS: 8

3.5 AMBIENTE DE
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE:   Maneja el manual de normas APA 6 Salón de clase
APRENDIZAJE:

3.7 HORAS 3.8 DOCENCIA 3.11 ACTIVIDADES DE 3.12 ACTIVIDADES DE 3.13 ACTIVIDADES
3.6 FOLIO 3.9 AA 3.10 CONTENIDO
CLASE 3.8.1 AAP 3.8.2 AC APRENDIZAJE EVALUACIÓN AUTÓNOMAS

Avance del proyecto.

Explica la metodología
1 Métodos utilizados Clase magistral. Hernández págs. 152 –
para cada objetivo.
162.

Presentación de un Cuantificación de los Avance del proyecto.

6 5 1 2 3 Recursos y cronograma
cronograma de actividades recursos
Avanza su proyecto de
investigación.
Ejercicios de citas directas, Reconocimiento de los
1 Normas APA 6 Considera solo citas y
parafraseo. ejemplos presentados
referencias de las
normas APA 6.
American Psychologycal Association (2010). Manual de Publicaciones de la American Psycchlogical Association (6
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: ed.). México, D.F.: Editorial El Manual Moderno.

Hernández Sampiere, R.; Fernández-Collado, C.; Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. Sexta
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: edición. Editorial Mc Graw Hill Interamericana Editores SA, México, D .F 

8
4. RECURSOS

5.1 RECURSOS
Textos 
FÍSICOS:

5.2 RECURSOS
Internet y ordenador 
TECNOLÓGICOS:

6. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO APROBADO SEGUIMIENTO

NOMBRE: ……………………… NOMBRE: ……………………..

NOMBRES: …………….

FECHA: ………………… FECHA: ………………………… FECHA: ………………………

FIRMA: …………………. FIRMA: ………………………. FIRMA: ………………………

   
DOCENTE DIRECTOR DE CARRERA DIRECTOR ACADÉMICO