3.

1-Fundamentos Metodológicos Generales

Descripción de la metodología general.

Método clínico:

“Método de origen medico que no ha perdido su identidad por su utilización en

el campo de la psicología. Este es considerado un método de carácter
individual, cuya finalidad es la de buscar información específica mediante la
exploración, estudio y análisis de la sintomatología y la biografía del sujeto
investigado (…) en otras palabras facilita el estudio de casos. (…) no
únicamente trata de encontrar las patologías y sus probables causas sino que
a la vez, identifica aquellos aspectos de la personalidad del individuo, de los
cuales se valdrá para, con la utilización de una apropiada psicoterapia, producir
los cambios o modificaciones que sean del caso. (…) no se aleja del
procedimiento general que sigue cualquier método, así debe: seleccionar que
aspectos de la esfera psíquica del individuo se va a investigar, proponer
objetivos, determinar cómo recoger la información (…) mediante la utilización
de la entrevista, la observación y la que proviene de las pruebas psicológicas,
información que es registrada en la historia clínica, diagnostico presuntivo,
procesamiento de la información, diagnostico diferencial y definitivo.1”
[ CITATION PIC05 \l 1033 ]

El método clínico de carácter individual, es necesario para poder evaluar los aspectos
personales que están relacionados con la patología o problemática que padece el
paciente, lo cual es necesario para entender la patología desde el paciente y las
consideraciones propias de la sintomatología que al paciente le concierne como
también al investigador modificar, lo cual es de carácter fundamental para entender la
dinámica que el paciente y su sintomatología juega en su vida, para poder construir los
cambios correspondientes que el individuo necesita en su estilo de vida. La riqueza
técnica de este método permite obtener una información global de la alteración para el
individuo para su estudio correspondiente.

Método patológico:

“(…) se encarga del estudio de sujetos que presentan alteración o

enfermedades y en otras palabras desviaciones que se alejan de lo
considerado normal. De origen medico, para su aplicación se basa
fundamentalmente en el estudio sintomatológico a cual presta mayor atención
y al estudio biográfico. En el estudio sintomatológico se da gran importancia a
los síntomas que son reportados por el paciente, como a los signos que son
constatados por el investigador (…) mediante el auxilio del proceso inductivo-
deductivo. El proceso que sigue este método ( …) es la identificación de lo que
se quiere investigar, (…) la formulación de los objetivos, seleccionar a los
1
PICERNO, Pablo. (2005). Las ciencias psicológicas y la investigación científica. Quito: edi. Universitaria.
Pag 159-161
 sujetos en los que se realizara la investigación, como se registrara la
información, como se procesara la información obtenida, elaboración del
informa.”2[ CITATION PIC05 \l 1033 ]

El método patológico hace referencia al estudio específico de la sintomatología

determinando sus probables causas desde el proceso de salud de la
enfermedad, sin tomar en cuenta ciertos aspectos del individuo que la padece
aunque se basa en los aspectos de la biografía del individuo para poder
determinar la relación entre la sintomatología y la vida del paciente, haciendo
énfasis principalmente en las circunstancias conductuales que están
correlacionadas a dicha relación mencionada anteriormente, dejando de lado
ciertos procesos psíquicos, sin embargo el estudio que propone el método
patológico no solo se centra en el individuo como tal sino en la población que
posee la sintomatología extiendo las posibles causas a generalizaciones del
grupo social que contribuyan a la comprensión de la patología determinada.

Método Historia de Vida

“Tiene cierta relación con el método Clínico, especialmente porque pone

énfasis en el estudio biográfico, pero el método Historia de Vida en ese
estudio, le interesa como la realidad social ha actuado en el sujeto concreto
para configurar en el unas características de la personalidad. Es importante
como esa persona vivió las experiencias y como esta configuraron de forma
particular su subjetividad, la psicología busca comprender como el mundo
externo moldea la personalidad mediante la subjetividad individual el
intersubjetividad (…)

“La subjetividad entendida como compleja sistema de formaciones y

subsistemas psicológicas, estrechamente relacionados entre si
donde los contenidos y su expresión funcional se manifiestan
simultáneamente en múltiples y disimiles formas teniendo diferentes
sentidos psicológicos diferentes de a cuerdo al subsistema o la
formación psicología a la que se integran” (GONZALES, 1993)

(…)Este método tiene como objeto de estudio la subjetividad como elemento

de la integridad psicológica de un individuo activo, histórico, cultural, es decir el
estudio del hombre entendido como Vygotski que va mas allá del dato frio de
interés del positivismo, el esfuerzo es pasar de los métodos cuantitativos a
métodos cualitativos, activos que develen la subjetividad individual, colectiva y
social en toda su complejidad (…)”3[ CITATION PIC05 \l 1033 ]

El método de Historia de Vida no solo toma referencia de la información que puede

proveer la biografía del paciente con respecto a su relación con su medio inmediato

2
PICERNO, Pablo. (2005). Las ciencias psicológicas y la investigación científica. Quito: edi. Universitaria.
Pág. 163 -164

3
PICERNO, Pablo. (2005). Las ciencias psicológicas y la investigación científica. Quito: edi. Universitaria.
Pág. 171 - 174
sino que la elabora de tal forma que determina la cualidad especifica de la relación
para el paciente y como esta influencia en el proceso de salud enfermedad que el
mismo padece por lo tanto la subjetividad del problema que el sujeto la concibe se
estructura desde no solo el individuo sino desde la relación entre subjetividades dentro
del marco social y cultural, lo que permite la comprensión del proceso salud
enfermedad en su totalidad desde la relación dialéctica que se construye entre
individuo y ambiente social.

Los diferentes métodos aquí tratados exponen puntualizaciones distintas con respecto
a la estructuración del como estudiar la problemática del proceso de salud enfermedad
y estas panorámicas nos permiten establecer ciertas aportaciones al método de
Historia de Vida que sea definido como el más integrador para la comprensión del
proceso de salud enfermedad tomando en cuenta el carácter individual de la
enfermedad en su estudio, para proponer las modificaciones a nivel personal que
favorezcan el estilo de vida, sin olvidar los aspectos conductuales que radican en la
mantención de la enfermedad a nivel personal y social, con la posibilidad de inferir de
forma dialéctica en su medio ambiente bajo la comprensión de la subjetividad a nivel
individual social histórico y cultural.