UNIDAD EDUCATIVA “ANDRES F CORDOVA”

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DEL PLAN DE CONTINGENCIA

SEMANA: Ocho FECHA: Desde el 4 al 8 de mayo del 2020
ASIGNATURA: Educación Artística CURSO: 1ros BGU PARALELOS: UNIDAD: 3
A,B,C,D,E,F,G
DOCENTE: Ing. Luis Ochoa Vásquez
DESTREZA CON ECA. 5.2.10. Producir grafitis y otras obras de arte urbano utilizando las técnicas
CRITERIO DE apropiadas y respetando las normativas para utilizar lugares públicos.
DESEMPEÑO
OBJETIVO: ECA. Crear productos artísticos que expresen visiones propias, sensibles e
innovadoras, mediante el empleo consciente de elementos y principios del arte.
EJE TRANSVERSAL: El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
“Siempre hay una solución para cada problema, una sonrisa para cada lágrima y un abrazo
(aunque sea virtual) para cada tristeza. #AprenderEnCasa #QuedesEnCasa”
Dia ACTIVIDADES - ESTRATEGIAS Recursos TAREAS
METODOLOGICAS
2020VIERNES 8 DE MAYO DE

Tema: Nuestra vida en tiempos de pandemia - Texto - En una Cartulina o en

Subtema: El grafiti. Nos cuidamos de manera - Revistas una hoja de dibujo
segura en casa - Periódicos realizar un grafiti, con la
- Leer la siguiente información del texto básico - Imágenes temática del estudio en
pag.70 relacionado con el Grafiti - Fotografías casa por motivo del
- Observemos el siguiente afiche: - Pinturas Covid 19.
- Tijeras - Utilicemos pinturas de
- Cartulina colores, marcadores,
- Hojas de temperas o acuarelas
dibujo para desarrollar nuestra
obra de arte.

OBSERVACION O SUGERENCIA: Busquemos imágenes de grafitis en revistas, periódicos o en el internet y

tomemos como referencia para elaborar nuestro trabajo. No hagamos una copia, utilicemos nuestra creatividad
para darle nuestro toque personal.
DOCENTE: JEFE DE AREA: VICERRECTORA:
Ing. Luis Ochoa V Lcdo. Renan Correa M.. Lcda. Luz María Guamán.
 UNIDAD EDUCATIVA “ANDRES F CORDOVA”
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DEL PLAN DE CONTINGENCIA
SEMANA: Nueve FECHA: Desde el 11 al 15 de mayo del 2020
ASIGNATURA: Educación Artística CURSO: 1ros BGU PARALELOS: UNIDAD: 3
A,B,C,D,E,F,G
DOCENTE: Ing. Luis Ochoa Vásquez
DESTREZA CON ECA. 5.3.7. Analizar y valorar producciones artísticas y eventos culturales usando
CRITERIO DE criterios técnicos y reconociendo las emociones que estos suscitan, y escribir críticas
DESEMPEÑO y comentarios para un periódico escolar, un blog personal o colectivo, una red socia,
etc. Adecuando el lenguaje al medio utilizado.
OBJETIVO: Los/las estudiantes comprenderán que el trabajo cooperativo, basado en una comunicación efectiva y en
el ejercicio de derechos y deberes en función del bien personal y común, favorece la construcción de
habilidades para una buena convivencia familiar, comunitaria, social y con el entorno natural.
EJE TRANSVERSAL: El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
Frase motivacional de la semana:
“Valorar a las personas, la naturaleza los hechos a tu alrededor permite una buena convivencia con la familia, la comunidad
y el entorno natural.”

Dia ACTIVIDADES - ESTRATEGIAS Recursos TAREAS

METODOLOGICAS
2020VIERNES15 DE MAYO DE

Tema: Construimos una convivencia armónica y - Texto - En una Cartulina o en una

- Revistas hoja de dibujo realizar un
entornos seguros
- Periódicos decálogo, con la temática
Subtema: ¿Qué es y cómo se elabora un decálogo
- Imágenes Construimos una convivencia
para la convivencia familiar?
- Fotografías armónica y entornos seguros
Convivencia familiar Utilicemos pinturas de
- Pinturas -
La Convivencia es la acción de convivir (vivir en colores, marcadores,
- Cartulina
compañía de otro u otros). En su acepción más temperas o acuarelas para
- Hojas de
amplia, se trata de un concepto vinculado a la desarrollar nuestro
dibujo
decálogo
coexistencia pacífica y armoniosa de grupos - Internet
humanos en un mismo espacio. El ser humano es
un ente social. Ninguna persona vive absolutamente
OBSERVACION O SUGERENCIA: Realicemos nuestro decálogo a mano, utilicemos todos los materiales
que disponemos en nuestra casa para realizarlo
DOCENTE: JEFE DE AREA: VICERRECTORA:
Ing. Luis Ochoa Vásquez Lcdo. Renan Correa M. Lcda. Luz María Guamán.
 UNIDAD EDUCATIVA “ANDRES F CORDOVA”
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DEL PLAN DE CONTINGENCIA
SEMANA: Diez FECHA: Desde el 18 al 22 de mayo del 2020
ASIGNATURA: Educación Artística CURSO: 1ros BGU PARALELOS: A, UNIDAD: 3
B,C,D,E,F
DOCENTE: Ing. Luis Ochoa Vásquez
DESTREZA CON ECA. 5.3.7. Analizar y valorar producciones artísticas y eventos culturales usando
CRITERIO DE criterios técnicos y reconociendo las emociones que estos suscitan, y escribir criticas
DESEMPEÑO y comentarios para un periódico escolar, un blog personal o colectivo, una red socia,
etc. Adecuando el lenguaje al medio utilizado.
OBJETIVO: Los estudiantes comprenderán que la visión del mundo cambia constantemente en función de los aportes
de historiadores, investigadores, científicos y otros personajes que han comunicado sus descubrimientos
y teorías a la sociedad en general con el uso de lenguaje apropiado.
EJE TRANSVERSAL: El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
Frase motivacional de la semana:
“El compromiso social es la responsabilidad social que desarrolla una persona u organismo hacia su comunidad y que se
traduce en una búsqueda voluntaria del bienestar general por encima del particular”

Dia ACTIVIDADES - ESTRATEGIAS Recursos TAREAS

METODOLOGICAS
2020VIERNES 22 DE MAYO DE

Tema: Ideas para cambiar al mundo - Texto - En una Cartulina o en una

- Revistas hoja de dibujo realizar un
Subtema: Elaboración de Comics
- Periódicos comic, con la temática
- Imágenes Ideas para cambiar el
mundo
- Fotografías
- Utilicemos pinturas de
- Pinturas
colores, marcadores,
- Cartulina temperas o acuarelas para
- Hojas de desarrollar nuestro Comic.
dibujo
- Internet

OBSERVACION O SUGERENCIA: Realicemos nuestro Comic a mano, utilicemos todos los materiales que
disponemos en nuestra casa para realizarlo.
DOCENTE: JEFE DE AREA: VICERRECTORA:
Ing. Luis Ochoa Vásquez Lcdo. Renan Correa M.. Lcda. Luz María Guamán.
 UNIDAD EDUCATIVA “ANDRES F CORDOVA”
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DEL PLAN DE CONTINGENCIA
SEMANA: Once FECHA: Desde el 25 al 29 de Mayo del 2020
ASIGNATURA: Educación Artística CURSO: 1ros BGU PARALELOS: A, UNIDAD: 3
B,C,D,E,F
DOCENTE: Ing. Luis Ochoa Vásquez
DESTREZA CON ECA. 5.3.7. Analizar y valorar producciones artísticas y eventos culturales usando
CRITERIO DE criterios técnicos y reconociendo las emociones que estos suscitan, y escribir criticas
DESEMPEÑO y comentarios para un periódico escolar, un blog personal o colectivo, una red socia,
etc. Adecuando el lenguaje al medio utilizado.
OBJETIVO: Los estudiantes comprenderán que la decisión y participación colectiva adoptadas por la
familia y la comunidad contribuyen la seguridad, el bienestar de una sociedad a partir de las
decisiones democráticas, y la información y comunicación asertiva.
EJE TRANSVERSAL: El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
Frase motivacional de la semana:

“Jamás dejes de las dudas paralicen tus accione. Toma siempre todas las decisiones que necesites tomar,
incluso sin tener la seguridad o certeza de que estas decidiendo correctamente”

Dia ACTIVIDADES - ESTRATEGIAS Recursos TAREAS

METODOLOGICAS
2020VIERNES 29 DE MAYO DE

Tema: La democracia - Texto - En una Cartulina o en una

- Revistas hoja de dibujo realizar un
Subtema: El Acróstico
- Periódicos Acróstico, con la temática
ACRÓSTICO - Imágenes de la democracia
Acróstico procede de un vocablo griego que alude a - Fotografías - Utilicemos pinturas de
la finalización de un verso. La primera acepción del colores, marcadores,
- Pinturas
temperas o acuarelas para
concepto que menciona el diccionario de la Real - Cartulina desarrollar nuestro
Academia Española (RAE) hace mención al poema - Hojas de Acróstico.
que, con las letras iniciales, intermedias o finales dibujo
de sus versos, forma una expresión o una palabra. - Internet
- Escogemos a un compañero del curso y
analizamos sus cualidades
OBSERVACION O SUGERENCIA: Realicemos nuestro Acróstico a mano, utilicemos todos los materiales
que disponemos en nuestra casa para realizarlo.
DOCENTE: JEFE DE AREA: VICERRECTORA:
Ing. Luis Ochoa Vásquez Lcdo. Renan Correa M.. Lcda. Luz María Guamán.