Ecuaciones de Segundo Grado

Las ecuaciones de segundo grado son de la forma ax^2 + bx + c = 0; donde a, b y c son

números reales (que no son cero); donde x se llama variable o incógnita; a y b se llaman
coeficientes de las incógnitas y c recibe el nombre de término independiente. Es muy
importante reconocer las formas estandarizadas que surgen de una clasificación de
ecuaciones de segundo grado, llamadas también ecuaciones cuadráticas.
Una vez que las reconoces, tendrás claro qué método, estrategia o ruta debes seguir para
resolverlos. Luego de haber trabajado parcialmente este punto se puede ver cómo
resolver ecuaciones cuadráticas, pero antes de resolverlas, es importante identificarlas.

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Las ecuaciones de segundo grado se dividen en: ecuaciones completas y ecuaciones
incompletas de segundo grado.
1. Ecuaciones completas del segundo grado:
Son aquellos que tienen un término de segundo grado (es decir, un término «en X2»),
un término lineal (es decir, «en x») y un término independiente, es decir, un número sin
x. Un ejemplo de una ecuación de este tipo es la siguiente:
2×2 – 4x – 3 = 0
Tenga en cuenta que el coeficiente del término cuadrado se llama generalmente a, el
término lineal es llamado por y el independiente se llama c, de modo que en este caso:
a = 2, b = -4 y c = -3.
Por esta razón, la forma de tipo de estas ecuaciones está representada por la siguiente
expresión general:
ax^2+bx+c=0
2. Ecuaciones de segundo grado incompletas:
Para simplificar, una ecuación de segundo grado no está completa cuando le falta uno
de los tres términos que se han mencionado que existen en ecuaciones de segundo grado
completas. Sí, está claro que el término cuadrado no puede fallar de lo contrario, éste
no sería una ecuación de segundo grado.
Bien, hay dos tipos de ecuaciones incompletas de segundo grado: las que carecen del
término lineal (es decir, el término «en x») y las que carecen del término independiente
(es decir, la que no tiene x )
En el primer caso, falta el término que contiene el coeficiente llamado «b», por lo que
la forma de tipo permanecerá de la siguiente manera:
ax^2 + c = 0
La ecuación cuadrática incompleta, en el segundo caso, falta el término independiente,
es decir, el que contiene el coeficiente llamado «c», por lo que la forma
del tipo permanecerá ahora como sigue: ax^2 + bx = 0

Bibliografía
Conceptodefinicion.de, Redacción. ( Última edición:30 de agosto del 2018). Definición
de Ecuaciones de Segundo Grado. Recuperado de:
https://conceptodefinicion.de/ecuaciones-de-segundo-grado/. Consultado el 5 de mayo
del 2020

Ejercicio 1
Resuelve las siguientes ecuaciones:

17x² + 21x − 28 = 0

2−x² + 4x − 7 = 0

312x² − 3x = 0

Ejercicio 1 resuelto
Resuelve las siguientes ecuaciones:
Soluciones:
17x² + 21x − 28 = 0

x² +3x − 4 = 0

2−x² + 4x − 7 = 0

x² − 4x + 7 = 0

x² − 4x + 4 = 0
312x² − 3x = 0

4x² − x = 0

x · (4x −1) = 0
x=0
4x − 1 = 0     x = 1/4
4

Ejercicio 2
Halla las soluciones de las ecuaciones:

Ejercicio 2 resuelto
Resuelve:
Soluciones:
1
2

Ejercicio 3
Resuelve:
1x4 − 61x² + 900 = 0
2x4 − 25x² + 144 = 0
Ejercicio 3 resuelto
Resuelve:
Soluciones:
1x4 − 61x² + 900 = 0
2x4 − 25x² + 144 = 0

Ejercicio 4
Resuelve:

Ejercicio 4 resuelto
Resuelve:
Soluciones:
1
2

ejercicio 5
Hallar las raíces de:

12x³ − 7x² + 8x − 3 = 0

2x³ − x² − 4 = 0

36x³ + 7x² − 9x + 2 = 0

Ejercicio 5 resuelto
Hallar las raíces de:
Soluciones:
12x³ − 7x² + 8x − 3 = 0

P(1) = 2 · 1³ − 7 · 1² + 8 · 1 − 3 = 0

(x −1 ) · (2x² − 5x + 3 ) = 0

P(1) = 2 · 1 ² −5 · 1 + 3 = 0

(x −1 )² · (2x −3 ) = 0
Las raíces son: x = 3/2 y x = 1
2x³ − x² − 4 = 0
{±1, ±2, ±4 }

P(1) = 1 ³ − 1 ² − 4 ≠ 0

P(−1) = (−1) ³ − (−1) ² − 4 ≠ 0

P(2) = 2 ³ − 2 ² − 4 = 8 − 4 − 4 = 0

(x − 2) · (x²+ x + 2 ) = 0

x²+ x + 2 = 0

(x − 2) · (x²+ x + 2 ) = 0
Raíz: x = 2.
36x³ + 7x² − 9x + 2 = 0
{±1, ±2}

P(1) = 6 · 1³ + 7 · 1² − 9 · 1 + 2 ≠ 0

P(−1) = 6 · (−1)³ + 7 · (−1)² − 9 · (−1) + 2 ≠ 0

P(2) = 6 · 2 ³ + 7 · 2 ² − 9 · 2 + 2 ≠ 0

P(−2) = 6 · (−2)³ + 7 · (−2)² − 9 · (−2) + 2 = − 48 + 28 + 18 +

2=0

(x+2) · (6x² −5x +1) = 0

6x² −5x +1 = 0

6 (x + 2) · (x − 1/2) · (x − 1/3) = 0
Raíces: x = − 2, x = 1/2 y x= 1/3

Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones:

3
4

Ejercicio 6 resuelto
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones:
Soluciones:
1
2

4
La longitud de un terreno rectangular es doble que el ancho. Si la longitud se aumenta
en 40 m y el ancho en 6 m, el área se hace doble. Halla las dimensiones del terreno.

Sea x = el ancho del terreno, entonces 2x = la longitud del terreno y el área del terreno
es 2xx = 2x2

Si aumentando la longitud en 40 m, esta sería (2x + 40)m y aumentando el ancho en 6

m, este sería (x + 6)m. El área ahora será:

pero según las condiciones, esta nueva área sería el doble que la anterior 2x2; luego
tenemos la ecuación:

Transponiendo y reduciendo:

Cambiando signos y dividiendo por 2, nos queda:

Resolviendo esta ecuación se halla que x = 30 y x = -4. Aceptamos la solución x = 30, el

ancho del terreno es 30 m y la longitud es 60 m.

Problemas resueltos
Problema 1
Un comerciante compró cierto numero de sacos de azúcar por 1000 pesos. Si hubiera
comprado 10 sacos más por el mismo dinero, cada saco le habría costado 5 pesos
menos. Cuántos sacos compró y cuánto le costó cada uno?

Vamos a considerar que x es igual al número de sacos de azúcar y cada saco costó
1000/x. Si hubiera comprado x + 10 sacos, le hubiera costado (1000/x) - 5. La ecuación
a resolver es la siguiente:

Rearreglamos términos:
Sabiendo que a = 5, b =5 0 y c = -10000, aplicamos la fórmula general:

La solución válida es x = 40, por lo que el comerciante compró 40 sacos de azúcar y le

costaron 25 pesos.

Problema 2
Una persona compró cierto número de libros por 180 pesos. Si hubiera comprado 6
libros menos por el mismo dinero, cada libro le hubiera costado un peso más. ¿Cuántos
libros compró y cuanto le costó cada uno?

Si decimos que x es igual al numero de libros y cada libro costó 180/x, entonces si
hubiera comprado 6 libros menos (x-6) le hubiera costado un peso más que los
anteriores (180/x) + 1. La ecuación a resolver queda de la siguiente forma:

Sabiendo que a = -1, b = 6 y c = 1080, aplicamos la fórmula general:

Consideramos la solución correcta x = 36; entonces la persona compró 36 libros y le

costó 5 pesos cada uno.