Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Problema 3 –
Construcción de la política contable

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Epistemología, Teorías y Pensamiento Contable
Código del curso 106002
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Individua Colaborativ de
☒ ☐ 4
actividad: l a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 3
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 28
actividad: 02 de noviembre
de noviembre de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:

Realiza un análisis de los marcos normativos de la contabilidad, con el

fin de establecer sus características fundamentales, para elaborar
políticas contables con base en NIIF, que sean las más adecuadas a
los requerimientos normativos establecidos y necesidades de las
organizaciones, en las cuales se desempeñe en su ejercicio
profesional.
Temáticas a desarrollar:

Evolución de la contabilidad en Colombia.

Enfoque a las normas internacionales de contabilidad en Colombia.
Hacia la convergencia de las NIIFs en Colombia.
Marco Técnico Normativo Grupos 1, 2 y 3.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar:

1. Analisis del problema.

2. Lluvia de ideas.
3. Que se sabe?
4. Que no se sabe?
5. Definir el problema.
6. Obtener la información.
7. Discutir posibles soluciones.
8. Presentar los resultados.

Actividades a desarrollar de forma individual:

A partir de la lectura de los contenidos académicos de la unidad 3 del

curso y la información proporcionada por la guía de la actividad, cada
estudiante deberá desarrollar los siguientes ejercicios, los cuales
compartirá dentro del foro colaborativo;

1. Establecer los cambios contables, que se presentaron durante el

proceso de implementación de las Normas Internacionales de
Información Financiera, por parte de las empresas en Colombia.

2. Analizar cómo la implementación de las NIIF, modifico las políticas

contables dentro de las empresas y que implicaciones contables,
administrativas y operativas se derivaron de estos cambios.

3. Indicar los aspectos económicos, en los cuales las empresas en

Colombia se vieron beneficiadas y afectadas, al iniciar su proceso
de conversión hacia estándares internacionales de información
 financiera NIIF.

4. Cada estudiante deberá hacer una valoración critica de los ejercicios

desarrollados de como mínimo dos (2) compañeros, los cuales han
sido compartidos dentro del foro colaborativo. La postura critica que
se realice de los ejercicios desarrollados por los compañeros de
grupo, debe realizarse de forma respetuosa y desde lo disciplinar,
teniendo en cuenta las temáticas académicas de la actividad.

5. Realizar un video, ya sea en formato mp4 o PowerPoint (Video

MPEG-4 o video de Windows media), donde se exponga
verbalmente las reflexiones del análisis del impacto de la aplicación
de las NIIF en las empresas en Colombia, establecido en los
ejercicios 1, 2 y 3 desarrollados de forma individual.

El video debe tener una duración mínima de cinco (5) minutos y

máxima de siete (7) minutos y el cual debe tener la siguiente
estructura; Portada, introducción, reflexiones del análisis del impacto
de la aplicación de las NIIF en las empresas en Colombia, establecidos
en los ejercicios 1, 2 y 3 desarrollados de forma individual,
conclusiones y referencias bibliográficas.

Recomendaciones para el desarrollo de la actividad: Para la

realización del video, se recomienda el uso de la herramienta
Screencast-O-Matic, la cual pueden descargar por medio del siguiente
enlace https://screencast-o-matic.com/ , además pueden utilizar
la herramienta de PowerPoint, cada plantilla tiene la posibilidad de
incluirle notas de voz, una vez lo realicen proceden a guardar el
archivo como Video MPEG-4 o video de Windows media y este se
convierte a formato video.

En el caso de que el archivo video no pueda ser subido por su peso

dentro del recurso tarea, se le recomienda que lo suba a YouTube,
una vez lo suba procede a copiar el enlace del video y lo pega en un
archivo Word, dicho archivo lo sube por el recurso tarea Problema 3 -
Construcción de la política contable - Entrega de la actividad
dentro del entorno de seguimiento y evaluación.
 Cronograma de trabajo individual

Actividad Cronograma de
Trabajo
individual
Lectura de los recursos teóricos 02 al 27 de
noviembre

Compartir dentro del foro colaborativo, el 02 al 10 de

análisis de los cambios contables, que se noviembre
presentaron durante el proceso de
implementación de las Normas
Internacionales de Información Financiera,
por parte de las empresas en Colombia.
Compartir dentro del foro colaborativo, las 02 al 17 de
reflexiones de cómo la implementación de noviembre
las NIIF, modifico las políticas contables
dentro de las empresas y que
implicaciones contables, administrativas y
operativas se derivaron de estos cambios.

Compartir dentro del foro colaborativo, sus 02 al 24 de

opiniones de los aspectos económicos, en noviembre
los cuales las empresas en Colombia se
vieron beneficiadas y afectadas, al iniciar
su proceso de conversión hacia estándares
internacionales de información financiera
NIIF.

Evaluación critica de ejercicios 02 al 25 de

desarrollados por los compañeros dentro noviembre
del foro colaborativo.

Entrega de producto en el recurso tarea 28 de noviembre

dentro del entorno de seguimiento y
evaluación.
 Pautas de trabajo individual

De acuerdo con lo desarrollado de forma individual, cada estudiante

debe entregar un Video, cuya presentación debe contener los
siguientes elementos;

1. Portada (Titulo de la actividad, nombre y apellidos del estudiante,

código o documento de identidad, tutor, institución y fecha).

2. Introducción (De autoría del estudiante).

3. Contenidos desarrollados: Video donde se exponen verbalmente

las reflexiones del análisis del impacto de la aplicación de las NIIFs
en las empresas en Colombia, establecido en los ejercicios 1, 2 y 3
desarrollados de forma individual.

4. Conclusiones (De autoría del estudiante).

5. Referencias bibliográficas (Norma APA).

Pautas de trabajo grupal

El producto académico (Video) debe contener; Portada, introducción,

contenidos desarrollados, conclusiones y referencias bibliográficas
conforme a normas Apa, debe ser entregado en formato mp4 video o
PowerPoint (Video MPEG-4 o video de Windows media).

El producto académico desarrollado, debe ser entregado en el Recurso

tarea “Problema 3 - Construcción de la política contable -
Entrega de la actividad”. Ubicado en el entorno de seguimiento y
evaluación.

El nombre del archivo debe tener la siguiente estructura: Nombre del

estudiante y nombre de la actividad, por ejemplo

Pepitoperez_Problema3.mp4 - Observe que no hay espacios.

Entornos
para su Entorno de conocimiento, Entorno de aprendizaje
desarrollo colaborativo y Entorno de seguimiento y evaluación.
Individuales:

1. Establecer los cambios contables, que se presentaron

durante el proceso de implementación de las Normas
Internacionales de Información Financiera, por parte
de las empresas en Colombia.

2. Analizar cómo la implementación de las NIIF, modifico

las políticas contables dentro de las empresas y que
implicaciones contables, administrativas y operativas
se derivaron de estos cambios.

Productos 3. Indicar los aspectos económicos, en los cuales las

a entregar empresas en Colombia se vieron beneficiadas y
por el afectadas, al iniciar su proceso de conversión hacia
estudiant estándares internacionales de información financiera
e NIIF.

4. Video, ya sea en formato mp4 o PowerPoint (Video

MPEG-4 o video de Windows media), donde se
exponga verbalmente las reflexiones del análisis del
impacto de la aplicación de las NIIF en las empresas
en Colombia, establecidos en los ejercicios 1, 2 y 3
desarrollados de forma individual.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el N/A
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
N/A
producción
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo científico.
Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de
Uso de
la sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias
referencias, citas, elaboración y presentación de
tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros.
Puede consultar como implementarlas ingresando a la
página http://normasapa.com/
Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4. Rúbrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 3
Niveles de desempeño de la actividad individual Pu
Aspectos
Valoración Valoración nt
evaluados Valoración alta
media baja aje
Participac El estudiante El estudiante El estudiante 25
ión del comparte dentro comparte dentro no comparte
estudiant del foro del foro dentro del
e dentro colaborativo, el colaborativo, el foro
del foro análisis de los análisis de los colaborativo,
colaborati cambios contables, cambios el desarrollo
vo contables, que se de los
que se presentaron
presentaron ejercicios
durante el proceso
durante el propuestos.
de implementación proceso de
de las Normas implementación
Internacionales de de las Normas
Información Internacionales de
Financiera, por Información
parte de las Financiera, por
empresas en parte de las
Colombia, empresas en
reflexiones de Colombia,
cómo la reflexiones de
cómo la
implementación de
implementación
las NIIF, modifico
de las NIIF,
las políticas
modifico las
contables dentro de políticas contables
las empresas y que dentro de las
implicaciones empresas y que
contables, implicaciones
administrativas y contables,
operativas se administrativas y
operativas se
 derivaron de estos derivaron de
cambios y su estos cambios y
opinión de los su opinión de los
aspectos aspectos
económicos, en los económicos, en
cuales las los cuales las
empresas en empresas en
Colombia se
Colombia se vieron
vieron
beneficiadas y
beneficiadas y
afectadas, al iniciar
afectadas, al
su proceso de iniciar su proceso
conversión hacia de conversión
estándares hacia estándares
internacionales de internacionales de
información información
financiera NIIF, en financiera NIIF,
los tiempos pero no tiene en
establecidos en la cuenta los
guía de actividades. tiempos
(Cronograma de establecidos en la
guía de
trabajo
actividades o los
individual).
comparte de
forma parcial.
(Hasta 25 (Hasta 12 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Valoració El estudiante El estudiante El estudiante 15
n de realiza la valoración realiza la no realiza la
aportes a a los ejercicios valoración a los valoración
compañer desarrollados ejercicios crítica de los
os dentro del foro desarrollados ejercicios
colaborativo de al dentro del foro desarrollados
menos dos (2) colaborativo de un por sus
compañeros, (1) compañero, compañeros
estableciendo su estableciendo su dentro del
postura crítica de postura crítica de foro
acuerdo con los acuerdo con los colaborativo.
contenidos contenidos
disciplinares de la disciplinares de la
 actividad.
actividad.

(Hasta 15 (Hasta 7 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante
mediante el desarrolla el video
El estudiante
aprendizaje de las solicitado, pero
no desarrolla
temáticas las reflexiones
el video
académicas de la expuestas sobre
solicitado.
unidad 3, realiza un el impacto de la
video donde de aplicación de las
forma verbal, las NIIF en las
Desarroll
reflexiones del empresas en
o del
análisis del impacto Colombia, no son 75
video
de la aplicación de pertinentes de
las NIIF en las acuerdo a los
empresas en contenidos
Colombia, académicos y
establecido en los realidad
ejercicios 1, 2 y 3 económica de
desarrollados. Colombia.
(Hasta 75 (Hasta 37 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El video presenta
El video presenta no tuvo en
una excelente
una estructura cuenta las
estructura, este
base, esta carece normas
Estructur incluye: Portada,
de algunos básicas para
a del introducción,
elementos del la
producto contenidos
cuerpo solicitado. construcción
elaborado desarrollados, 5
del producto
de conclusiones y
final
manera referencias
individual.
individual bibliográficas.

(Hasta 2 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Formato El video se El video se El producto 3
del presenta en presenta en el se presenta
 formato indicado, en un
formato mp4 o
pero no cumple formato
PowerPoint (Video
con el tiempo distinto a
MPEG-4 o video de
producto mínimo o máximo video.
Windows media).
individual de duración.

(Hasta 1 (Hasta 0
(Hasta 3 puntos)
puntos) puntos)
El manejo de citas No utiliza
Utilizan citas y/o
Referenci y referencias se citas y/o
referencias, pero
as y citas emplea de cuerdo a referencias.
no emplean
del normas APA.
apropiadamente 2
producto
las normas APA.
final
individual (Hasta 1 (Hasta 0
(Hasta 2 puntos)
puntos) puntos)
12
Calificación final
5