LICEO MODERNO DEL ARIARI

TALLER DE CURIOSOS GRADO TERCERO

TALLER NÚMERO 1
RELACIONES ENTRE LOS FACTORES BIÓTICOS DE UN ECOSISTEMA
RELACIONES INTERESPECÍFICAS E INTRAESPECÍFICAS

Actividad 1
Vamos a observar el video
Observaremos el siguiente video y posteriormente resuelve los interrogantes
en tu cuaderno

Relaciones intraespecíficas e
interespecíficas
https://www.youtube.com/watch?v=4c02dB6
NX_E

• ¿Existen dos tipos de relaciones entre los factores bióticos, cuáles son?
• ¿Por qué son importantes estas relaciones para la supervivencia de una
especie?
• ¿Si no se establecen estas relaciones puede sobrevivir una población?

Actividad 2
Vamos a observar el video explicativo de la docente sobre las relaciones
interespecíficas

Relaciones Interespecíficas de un ecosistema

https://www.youtube.com/watch?v=l59BXm4f
nsE&t=5s
Vamos a aprender
Lee, analiza y registrar en el cuaderno los siguientes conceptos

¿QUÉ SON LAS RELACIONES INTERESPECÍFICAS?

Se dan entre seres vivos de diferentes especies, entre estas están:

• La competencia: Se da porque las dos

especies quieren aprovechar el mismo
recurso. Por ejemplo, los herbívoros
compiten por las plantas de las cuales se
alimentan y algunas aves compiten por
tener un espacio en el árbol para construir
su nido.

• La depredación: Se da cuando un ser

vivo se alimenta de otro. El que caza se
denomina depredador y el que es
comido se conoce como presa. Poe
ejemplo, los tiburones son depredadores
de las focas; el león de las cebras.

• El comensalismo: Cuando un animal vive

de otro, pero no lo perjudica ni le causa
ningún beneficio. Por ejemplo, las aves
utilizan las ramas de los árboles para
construir sus nidos, sin causarle daño ni
beneficio a los árboles.
 • El mutualismo: Cuando dos especies se
benefician una de la otra. Por ejemplo, las
flores proporcionan el néctar a los insectos
y estos a su vez, llevan el polen a otras
flores.

• El parasitismo: Cuando una especie vive

de otra causándole daño. Por ejemplo, las
pulgas son parásitos de los perros.

Actividad 3
Vamos a observar el video explicativo de la docente sobre las relaciones
intraespecíficas.

Relaciones Intraespecíficas de un ecosistema

https://www.youtube.com/watch?v=R3n1O9Z
uPWQ

Vamos a aprender
Lee, analiza y registrar en el cuaderno lo siguientes conceptos

¿QUÉ SON LAS RELACIONES INTRAESPECÍFICAS?

Son aquellas que se dan entre seres vivos de la misma especie. Este tipo de
relaciones puede ser:
• Territorialidad: Cada especie marca su
territorio, de tal manera que algunos deben
competir por espacio para alimentarse o
reproducirse. Por ejemplo, dos aves de la
misma especie que luchan por alimento en
el mismo lugar.

• Asociación: Algunas poblaciones de

animales como las abejas, las hormigas y
las termitas se agrupan para obtener
beneficios uno de los otros y distribuyen
tareas específicas, por ejemplo, las abejas
obreras producen la miel mientras otras
cuidan la colmena.

• Competencia: Se da cuando los

individuos de una especie luchan por
conseguir el mismo recurso, por ejemplo,
territorio, pareja, alimento, agua. Por
ejemplo, la pelea de dos leones por
ejercer el poder en la manada y
reproducirse.
Vamos a practicar
Actividad 4
Lee, analiza y registra en el cuaderno la siguiente actividad y resuelve
Habilidad científica: Los estudiantes del grado tercero realizan una excursión
a la selva amazónica, ellos concluyen y registran las observaciones en las
siguientes hojas.

OBSERVACIÓN 1 OBSERVACIÓN 2 OBSERVACIÓN 3

Los delfines rosados Los micos buscan Las aves construyen
comen peces al igual frutos en los árboles sus nidos en las partes
que las pirañas altas de los árboles.

De acuerdo a las siguientes observaciones define que tipo de relación se

establecen en cada una de ellas y completa en cada uno de los
enunciados.
a. Se puede deducir que la observación 1 está relacionada con:

b. En la observación 2 entre los micos se puede presentar competencia

porque:

c. En la observación 3, los árboles no se ven afectados porque:

d. ¿Qué otra técnica de observación se puede emplear para conocer

acerca de las relaciones que se pueden dar al interior de la selva?

Actividad 5
Lee, analiza y resuelve las actividades propuesta en el portafolio las
actividades 14, 15 y 16.