Reconocimiento y Pre saberes

Competencias Comunicativas

Presentado por:

Dairon David González Solano

Grupo:

50010_90

Tutor:

María Tereza Salamanca

Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD

ECBTI Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingenierías

Maripi-Boyacá

Abril-2020
 Introducción

Este trabajo fue elaborado con el fin de mostrar los aspectos, cualidades e intereses

actuales y a futuro en el ámbito profesional social y las proyecciones a futuro para mejorar mi

proyecto de vida.
Ficha de Presentación Personal
Nombre Completo Dairon David González Solano
Lugar de residencia Maripi-Boyacá
Programa al que perteneces Ingeniería Electrónica
Correo electrónico dairond2003@gmail.com
Skype ninguno
Edad 16 años
Una cualidad que te identifica es… Atento
Una conducta que debe mejorar es… responsabilidad
Un lugar que quisieras conocer es… Dubái
Una frase que te define o expresa tu forma El que persevera alcanza
de pensar es…
Tus expectativas de aprendizaje con Tener conocimiento sobre todos os aspectos
relación al curso son… que identifican a un ingeniero ejemplar y
autónomo
¿Presentas alguna condición diferencial No
(deficiencia auditiva, visual, motora o
cognitiva) que requiera de una mediación
pedagógica específica para el desarrollo del
curso?
En caso afirmativo enviar evidencia medica
al correo interno del grupo
La estrategia que piensas implementar para Prestar atención y desarrollar las actividades
el mejor aprendizaje es… con la ayuda de los tutores en temas en los
cuales no tengo conocimiento

Cuadro actores de curso

 Integrantes de grupo Director de curso Tutor de curso
1.Ricardo Forero 1. Ana Milena 1. María Tereza
Sánchez Salamanca
2.Jhan Carlos Builes
3.Jerson Novoa
4.David Ronaldo Benitez

Competencia Comunicativa

Es la capacidad que tiene un individuo para interactuar con los demás miembros de su entorno,

aunque la competencia comunicativa hace referencia a él buen uso o buenas prácticas de esta

dentro del contexto social, laboral, cultural, etc.

La Competencia Comunicativa en la Formación Profesional

La importancia de esta en la formación profesional es que, si no se usa de manera adecuada

puede generar conflictos por falta de comprensión de lo que se está diciendo, o la practica

inadecuada de un tarea o función a ejercer por el trabajador. Por otra parte si se tiene un buen uso

de este elemento o se desarrolla de manera óptima esta actividad las consecuencias serán

positivas como por ejemplo: un ambiente laboral libre de estrés, reducción de conflictos

causados por mala o falta de comunicación, también poder expresar las ideas u planificaciones

de manera clara y precisa.

 Habilidad 1 2 3 4 5 Aspectos por
Mejorar
Comunicativa

Lectura X Comprensión

Escucha activa X Ninguno

Escritura X Ninguno

Expresión oral X Ninguno

El Relato de mi Vida

Mi nombre es Dairon David González Solano, actualmente estoy estudiando en la

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), en el programa de ingeniería electrónica.

Mi vida académica inicio a la edad de tres años en la Institución Educativa la Cabaña del

municipio de maripí-Boyacá en el grado cero o transición al que inicialmente iba dos veces por

semana. Luego del primer mes de estudio deje de ir dos veces por semana a asistir como

cualquier estudiante de la institución, hasta que al momento de la graduación los directivos de la

institución decidieron que no era apto para ser promovido solo por tener menos edad que los

demás estudiantes de ese grado. Pasaron 2 años hasta que pude volver a estudiar en la misma

institución, solo que esta vez sí me gradué, continué estudiando hasta que mis padres se

trasladaron a la ciudad de Chiquinquirá en el mismo departamento allí curse los grados tercero y

medio año del siguiente, debido a que por oportunidades de trabajo mis padres volvieron a

maripi en donde estudie hasta terminar la básica primaria. Al año próximo mis tuvimos que

mudarnos de nuevo pero esta vez a la ciudad de Villavicencio-Meta en donde tuve que aprender
en un esquema más riguroso y estricto que el de mis anteriores colegios, ya que en ese colegio de

nombre Nuestra señora de la Paz fue en donde logre adquirir los conceptos y métodos que

recuerdo hoy en día. Al principio fue un poco confuso y complicado pero luego de dos semanas

ya me había acostumbrado a mis nuevos hábitos de estudio. Y pude desarrollar de forma óptima

mis habilidades en el arte y la matemática. Años más tarde en el 2015 mis padres se separaron.

Esto fue algo muy difícil de asimilar ya que mi hermano y yo tuvimos que separarnos a pesar de

que no queríamos, mi hermano volvió con mi padre a maripi y yo me quede con mi madre.

En el 2016 mi madre conoció a mi padrastro, y unos meses después nos mudamos con él

a Puerto Concordia-Meta allí continué mis estudios en el grado octavo. Fue algo difícil ya que

había llegado cuando faltaban solo dos trimestres para finalizar el año, pero a pesar de eso logre

aprobar el año escolar. Luego de eso me fui de vacaciones a donde mi padre e hice el grado

noveno, ya que mis padres habían acordado que se rotarían nuestra custodia así que me tenía que

quedar un año con mi padre y uno con mi madre. Una vez terminado mi año escolar volví con mi

madre para seguir estudiando ahora en grado decimo y al terminar volví de nuevo con mi padre

para terminar con mis estudios. En ese año fue en el que me decidí a estudiar arquitectura ya que

según mi manera de pensar era en esta profesión en la cual podrían desarrollar al máximo mis

habilidades para el diseño y las matemáticas, también cumplí un logro con el cual soñaba desde

chico y era ser el personero estudiantil o representante de los estudiantes ya que me parecía que

ese cargo era muy importante dentro de la institución, y al parecer si era así porque tenía que

mantener informados a todos los demás estudiantes y defender sus derechos y hacer que

conocieran sus deberes con la institución, esto me sirvió para mejorar mis habilidades para

hablar en público y dejar el miedo a expresar mis ideas hacia y con los demás. Luego al presentar

las pruebas de estado me inscribí en la Universidad Pedagógica Y Tecnológica de Colombia

(UPTC) en el programa de arquitectura, pero debido a que estaba mal informado no logre estar

dentro de los admitidos, ya que mi puntaje era de 322 puntos con el cual no lograba acceder a esa

carrera. Así que luego comencé a buscar en otras universidades y finalmente me decidí por la

carrera de ingeniería electrónica en la UNAD. Aunque me h costado adaptarme a la metodología

de la educación virtual estoy seguro de que lo lograre muy pronto, y una vez que lo logre

desempeñarme de la mejor manera para distribuir mi tiempo y mis responsabilidades dentro y

fuera de la universidad.

Preguntas si no Justifica tu respuesta

1. ¿Presente dificultad para X No comprendía bien la finalidad

desarrollar algunas de las del trabajo a realizar
actividades de la pre tarea?

2. ¿En caso de presentar alguna X Leí de manera detallada la

dificultad, busqué alternativas de información del syllabus para
solución asertivas para comprender entender las actividades
o realizar las actividades
propuestas
propuestas en la pre tarea?

3. Considero que las actividades X Si ya que mejora el

propuestas en la pre tarea son conocimiento entre los
pertinentes para el momento inicial integrantes del aula de clases.
de la estrategia de aprendizaje?

4. ¿compartí en el foro de la pre tarea X Me falto establecer el tiempo

para desarrollar la actividad
las actividades solicitadas?

5. ¿me he sentí satisfecho con el X Considero que cumple con los

requerimientos solicitados
trabajo entregado?

Conclusiones

El trabajo elaborado me sirvió para reconocer y aprender términos y conceptos de las

competencias comunicativas.
Logre recordar y aclarar mis metas y expectativas frente al curso formativo.

Reconocer mis falencias y debilidades dentro de los entornos de la comunicación y buscar

solución a estas problemáticas.

Gracias a este trabajo logre aclarecer dudas sobre la comunicación y su importancia en cualquier

ámbito de la vida, y como dominar estas habilidades para mejorar mi desempeño estudiantil, en

los trabajos a futuro.