Baloncesto

Baloncesto

Indiana University vs. University of Illinois (1977).

Autoridad deportiva FIBA

Otros nombres Basketball

Básquetbol
Básquet
Basket

Primera competencia  1891, Springfield,

Massachusetts

Características

Contacto Deporte de contacto físico

Miembros por equipo 5 por equipo en la cancha

 (12 a 15 por equipo,
intercambiables)

Categoría Al aire libre o

en espacios cerrados

Pelota Con forma esférica

Lugar del encuentro Cancha Internacional:

Rectangular, 28 × 15 metros
(aprox. 92 × 49 pies n n m)

Cancha NBA:
Rectangular, 29 × 15 metros
(94 × 50 pies)

Duración del encuentro Internacional y WNBA:

4 cuartos de 10 mins.
NBA:
4 cuartos de 12 mins.
NCAA:
2 períodos de 20 mins.

Formato del puntaje Tiro libre: 1 punto.

Tiro de campo: 2 puntos.
Tiro triple: 3 puntos.

Meta Aro de 45,7 cm. de diámetro,

 ubicado a 3,05 metros de altura

Olímpico Sí, desde 1936.

El baloncesto, basquetbol o básquetbol (del inglés basketball; de basket,
'canasta', y ball, 'pelota') o simplemente básquet,1 es un deporte de equipo,
jugado entre dos conjuntos de cinco jugadores cada uno durante cuatro períodos o
cuartos de diez2 o doce minutos cada uno. El objetivo del equipo es anotar puntos
introduciendo un balón por la canasta, un aro a 3,05 metros sobre la superficie de
la pista de juego del que cuelga una red. La puntuación por cada canasta o cesta
es de dos o tres puntos, dependiendo de la posición desde la que se efectúa el tiro
a canasta, o de uno, si se trata de un tiro libre por una falta de un jugador
contrario. El equipo ganador es el que obtiene el mayor número de puntos.
El contacto con la pelota se realiza con las manos. Los jugadores, también
llamados baloncestistas, no pueden trasladarse sujetando la pelota, sino
botándola contra el suelo. El equipo en posesión del balón o atacante, intenta
anotar puntos mediante tiros, entradas a canasta o mates, mientras que el equipo
defensor busca impedirlo robando la pelota o efectuando tapones. Cuando un tiro
hacia la canasta fracasa, los jugadores de ambos equipos intentan atrapar
el rebote.
James Naismith, un profesor canadiense de educación física, inventó el
baloncesto en 1891 en la YMCA de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos.
El deporte ganó rápidamente popularidad y se expandió por las universidades y
colegios norteamericanos a principios del siglo XX.
La Federación Internacional de Baloncesto (FIBA) surgió en 1932 y el deporte
debutó en los Juegos Olímpicos de verano en 1936. En 1946 se fundó la principal
liga profesional de los Estados Unidos, la National Basketball Association (NBA),
donde se formaron grandes jugadores que contribuyeron a la creciente
popularidad del baloncesto: Wilt Chamberlain y Bill Russell en los años 1960 y,
posteriormente, Kareem Abdul-Jabbar, Moses Malone, Larry Bird, Magic Johnson,
y Michael Jordan, este último considerado por muchos como el mejor jugador de la
historia.3
El baloncesto es uno de los deportes más practicados del mundo, con más de 450
millones de jugadores en 2013. Se juegan numerosas ligas y campeonatos en el
mundo entero, sobre todo en Europa y más recientemente en Asia, donde el
deporte ha despuntado en el siglo XXI. Las mujeres representan una buena parte
de los practicantes, a pesar de una exposición menor en los medios
del baloncesto femenino. Se han desarrollado algunas variantes, como
el baloncesto en silla de ruedas para deportistas discapacitados, el streetball y
el baloncesto 3x3. Existe una cultura específica surgida a partir del deporte que se
expresa en la música, la literatura, el cine y los videojuegos.

Índice
 1Denominación
 2Historia del baloncesto
o 2.1Inicios
o 2.2Reglas establecidas por James Naismith
o 2.3Desarrollo en los Estados Unidos
 2.3.1Primeras ligas profesionales en los Estados Unidos
 2.3.2Implantación en Europa y competiciones internacionales
o 2.4A partir de los años 1970
 2.4.1Culminación de la profesionalización
 2.4.2Globalización y desafíos al dominio estadounidense
o 2.5Baloncesto femenino
 3Categorías
 4Posiciones de un equipo de baloncesto
 5Reglamento
o 5.1Trascurso del partido
o 5.2Puntuación
o 5.3Arbitraje
 6Violaciones
o 6.1Faltas
 7Características de la cancha, la canasta y el balón
o 7.1La cancha
o 7.2El balón
o 7.3La canasta
 8Indumentaria
 9Fundamentos técnicos
o 9.1Pase a
o 9.2Tiro a canasta
o 9.3Bote
o 9.4Defensa
 10Competiciones internacionales
 11FIBA
 12Variaciones del baloncesto
 13Véase también
 14Notas
 15Referencias
 16Bibliografía
 17Enlaces externos

Denominación
Las federaciones nacionales de España y los
países hispanohablantes del Caribe y Centroamérica, Guatemala, y Guinea
Ecuatorial, lo denominan 'baloncesto', término que también utiliza la Federación
Internacional (FIBA) en las publicaciones en español. Las federaciones nacionales
de los demás países de América hispana lo denominan 'básquetbol',4 nombre
igualmente utilizado por la Asociación sudamericana (ABASU). En México se
prefiere la forma 'basquetbol'.1
Historia del baloncesto
El baloncesto nació como una solución a la necesidad de realizar alguna actividad
deportiva durante el invierno, en la escuela de la YMCA (Young Men's Christian
Association) de Springfield, Massachusetts.5 James Naismith, profesor de
educación física en la escuela, ideó el baloncesto como juego de pelota basado en
trece reglas. El juego se extendió por Estados Unidos, Canadá y el resto del
mundo, experimentando algunas modificaciones durante el curso del tiempo.
Muchas de las reglas iniciales se mantienen hasta la actualidad, aunque algunos
aspectos del juego tuvieron que modificarse para responder a desarrollos en la
técnica de los jugadores y aspectos no previstos en el desarrollo del juego,
normalmente como consecuencia de la manipulación de las reglas por parte de los
entrenadores y jugadores para inclinar los partidos.6
Inicios

James Naismith, inventor del baloncesto, con un balón y una canasta

En 1891, James Naismith intentaba idear un deporte que sus alumnos pudieran
practicar bajo techo, pues los duros inviernos en Nueva Inglaterra dificultaban la
realización de ejercicio al aire libre. Las actividades de educación física que se
practicaban en la época se basaban en los métodos alemanes, monótonos y poco
indicados para un grupo de jóvenes llenos de energía. Naismith se inclinaba por
un juego de pelota, para motivar mejor a sus alumnos, pero los deportes populares
por entonces se caracterizaban predominantemente por el uso de la fuerza o el
contacto físico y eran inadecuados para practicarlos en un gimnasio. Aunque a
veces se mencionan los antiguos juegos de pelota pok-ta-pok y tlachtli —de
origen maya y azteca respectivamente— como antecedentes del baloncesto
moderno, según su inventor la idea de utilizar los tiros a una canasta como
objetivo del juego provino de un antiguo juego de su infancia denominado duck on
a rock —o 'pato sobre una roca'— que consistía en alcanzar un objeto colocado
sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith encargó cajas de unos 45
cm2 para utilizar como blanco, pero el bedel del colegio solo pudo conseguirle
unas cestas de melocotones, que mandó colgar en las barandillas de la galería
superior que rodeaba el gimnasio, a una determinada altura.7
Como Naismith tenía 18 alumnos, decidió que los equipos estuviesen formados
por nueve jugadores cada uno. Pronto el número de jugadores se redujo a siete, y,
en 1896, al actual de cinco jugadores.89
El tablero surgió para evitar que los seguidores situados en la galería donde
colgaban las cestas, pudieran entorpecer la entrada del balón. La introducción del
tablero, a comienzos del siglo XX, dio lugar a la jugada llamada rebote, que ha
pasado a ser fundamental en el juego. Las cestas de melocotones dieron paso a
aros metálicos con una red sin agujeros hasta evolucionar a la malla actual.10
Reglas establecidas por James Naismith
James Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte:11

1. Se puede lanzar el balón con una o dos manos en cualquier dirección.

2. Se puede palmear el balón con una o ambas manos en cualquier dirección.
3. No se puede correr con el balón en las manos. El jugador debe lanzarlo
desde el lugar donde lo toma.
4. El balón solo puede sujetarse con las manos, no con los brazos ni con el
cuerpo.
5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o
zancadillear a un oponente. Las infracciones a esta regla constituyen una
y, en caso de repetirse el jugador será eliminado hasta que se marque una
canasta. Si la intención de golpear al oponente a propósito es evidente, el
jugador será eliminado por el resto del partido, sin poder ser reemplazado.
6. Por las reglas 3 y 4, no se permite golpear el balón con el puño. La
violación de esta regla se sancionan según lo descrito en la regla 5.
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas sin que el oponente haya
realizado ninguna en ese intervalo, el equipo contrincante se anotará un
punto.
8. Se consiguen puntos cuando el balón lanzado o palmeado desde la pista,
entra en el cesto y permanece allí sin que el equipo atacante toque o
mueva el cesto. Si el balón se queda en el borde y un contrincante mueve
la cesta, contará como un punto para los atacantes.
9. Cuando el balón sale fuera de la pista se lanzará de nuevo al campo de
juego y entrará en posesión de la primera persona en tocarlo. En caso de
duda, el árbitro auxiliar lanzará el balón a lo alto y dos oponentes intentarán
interceptarlo saltando. El jugador que saca dispone de cinco segundos. Si
tarda más, el balón pasa al oponente. Si un equipo retrasa el juego de
forma continua, cometerá una falta.
10. El árbitro auxiliar vigila a los jugadores y anota las faltas, avisando además
al árbitro principal cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas.
Puede eliminar a los jugadores conforme a la regla 5.
11. El árbitro principal vigila el balón y decide cuando está en juego, cuando ha
salido de la pista y a quién le pertenece. Decide cuándo se consigue un
punto, lleva la cuenta del marcador y controla el tiempo junto con otras
tareas propias de un árbitro.
12. El partido consiste en cuatro periodos de 10 o 12 minutos cada una, con un
descanso de cinco minutos entre ambas.
13. El equipo que consiga más puntos es el ganador. En caso de empate, los
capitanes de los equipos pueden acordar jugar una prórroga hasta que se
marque un cesto.