LÍNGUA PORTUGUESA – 7º ano

FICHA (IN ) FORMATIVA

O CONTO POPULAR

As características do conto tradicional ou popular

• Não tem autor, é de origem popular e oral ( o

nome é do escritor que o reproduz);

• O espaço e o tempo são indeterminados;

• O conto gira em torno de um conflito: o herói luta contra uma força externa
( sobrenatura ou humana);

• Promove-se a tolerância e solidariedade em relação ao ser mais fraco e

desprotegido;

• A organização social é bipartida ou tripartida ( poder real, povo e igreja)

• Há a inserção do maravilhoso: muitas histórias são construídas com base na

resolução de um problema – o encantamento. Coexistem bruxas, príncipes e
princesas encantadas, fadas, feiticeiras, objectos mágicos, etc.

• Presença da simbologia dos números, sobretudo do número 3.

• Surge a luta entre o Bem e o Mal;

• Muitas vezes as personagens são simbólicas;

• Geralmente o conto tem um final feliz:

Funções (importância) do conto

O conto popular tinha as seguintes funções:

• preencher os tempos de lazer ( função lúdica);

• propor aos ouvintes modelos de comportamento
(função educativa);
 • transmitir os valores e concepções do mundo próprios daquela
sociedade( moral).

1- Procura e identifica 5 palavras que caracterizam os contos populares (

na vertical, na horizontal e na diagonal):

M I E D V G T H L I B Palavras encontradas:
T O A S Q P O I H T R
A E R Z A U A E R P E 1- ____________________________
R S H A I J I S O A V
P I A U L F E H L U E 2- ____________________________
R I M A G I N A R I O
3- ____________________________
U P I I U P Z M T V C
G E N C A N T A R U A 4- ____________________________
S A L C V E J O N I P
R U I A L R F T S T V 5- ____________________________
S I M P L E S L A U E

2- Agora que descobriste as palavras, completa este pequeno texto:

O conto é uma narrativa_____________________, com uma

linguagem________________
e quase sempre pitoresca, em que o ritmo e o encanto das situações são
o mais importante. O ____________________ mistura-se com a realidade e a
sua principal função é a de ________________________ o ouvinte. Por vezes,
o conto também tem uma função_______________________.

3- Lê atentamente as partes que se seguem e ordena as sequências de

forma a reconstituir o conto “ Frei João Sem Cuidados.”

- Deixa estar que Frei João saiu do - É verdade. E

eu é que te hei-de palácio bastante agora: quanta água
meter em atrapalhado, tem o mar?
trabalhos! pensando na - Isso é muito fácil
Mandou-o chamar à resposta que havia de saber. Mas como
sua presença e de dar a cada uma Vossa Majestade só
disse-lhe: daquelas perguntas. quer saber a água
- Vou dar-te uma O seu moleiro do mar, é preciso
adivinha e se encontrou-o no primeiro mandar
dentro de três dias caminho e tapar os rios,
não me souberes estranhou vê-lo tão porque sem isso
nada feito.

O moleiro desatou a Quero que me digas

rir e disse-lhe que Deixou cair o
capucho de frade e quanto pesa a lua,
não tivesse quanta água tem o
cuidado, que lhe o rei ficou pasmado
com a esperteza mar e por fim, o
emprestasse o que é que eu
hábito de frade, dele.
penso.
que ele iria
disfarçado e havia
- Agora se não Passados três dias, o - Olá, Frei João Sem
souberes o que é moleiro, vestido de Cuidados, então
que eu penso, frade, foi pedir porque é que está
mando-te matar! audiência ao rei. Este tão pensativo?
O moleiro perguntou-lhe: - É que o rei disse
respondeu: - Então quanto pesa a que me matava se
lua? não lhe
- Saberá vossa respondesse ,dentro
Majestade que não de 3 dias, quanto
pode pesar mais de pesa a lua, quanta
um arrátel, pois todos água tem o mar e o

O rei achou bem

respondido, mas
zangado de ver Frei
João Sem Cuidados a O rei ouvia sempre
escapar-se às falar em Frei João Sem
dificuldades, tornou: Cuidados como um
homem que não se
afligia com coisa
_ Ora Vossa Majestade pensa nenhuma deste mundo
que está a falar comFrei João
Sem Cuidados e está mas é a
conversar com o seu moleiro.
4- Completa o conto tradicional português com as palavras dadas. ( Se
não conheceres o significado das palavras, deves consultar o
dicionário).

Serviço – restituir – recuperar – sustento – desancar – queixar-

se – paga – novamente – estalajadeiro – pernoitou – peneira –
negou – vulgar – põe-te mesa

Um homem muito pobre e com muitos filhos foi trabalhar para o rei para
ganhar___________
para a família. Ao fim de um ano de _____________________, o rei deu-lhe como
___________________________uma mesa que lhe daria comida sempre que ele
dissesse “ põe-te mesa”.
No regresso a casa__________________ numa estalagem e o
_____________________ quando ele adormeceu, trocou-lhe a mesa por uma
outra_________________.
Em casa, quando quis dar de comer à mulher e aos filhos, bem gritou “ põe-
te mesa”, mas é claro, que nada aconteceu. Voltou à estalagem mas o
estalajadeiro________________ que o tivesse roubado.
Foi então falar ao rei que lhe deu uma___________________que deixava cair
dinheiro em vez de farinha. Todo satisfeito regressou a casa, mas ficou na
mesma estalagem e mais uma vez foi roubado. Em casa, viu que tinha sido
___________________ enganado.
Foi mais uma vez__________________ ao rei que lhe ensinou como havia
de_______________ o que lhe tinham roubado. Deu-lhe uma cacheirinha, disse-
lhe que fosse à estalagem e a mandasse___________________ o estalajadeiro
até este lhe_______________________ o que roubara.
E assim aconteceu. O homem a partir daí viveu feliz com a família: tinha
sempre comida na mesa quando queria e dinheiro para gastar.

Prof.Elsa Giraldo