Talleres virtuales, cobertura curricular marzo 2020

4° BÁSICO / GUÍA N° 1
UNIDAD N° 1: Sistema locomotor y Nervioso, habilidades análisis.

Nombre del estudiante: Fecha:

Esta guía debe ser devuelta al correo del profesor el día:

DIA MES AÑO
10 04 2020

OA N°: 05
Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esquelético y
algunas de sus funciones, como protección, soporte y movimiento.

INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL O.A

(7) (4) (2) (0) TOTAL

INDICADOR DE EVALUACIÓN EL EL INDICADOR SE EL INDICADOR NO SE

INDICADOR PRESENTA ENTRE SE PRESENTA PUEDE
SE PRESENTA 4 y 6 VECES ENTRE 1 y 3 EVALUA
MAS DE 7 VECES R
VECES

(1) Identificar los huesos del cuerpo

(2) Explican brevemente funciones de

algunas estructuras del sistema
esquelético.

(3) Reproduce partes de su sistema

esquelético

INSTRUCCIONES:
1. Esta guía de trabajo, cuenta con variadas actividades; las
que deberás desarrollar con el fin de construir aprendizajes.
2. Responderé todas tus dudas a través del aula virtual.
3. Mi correo estará disponible también para resolver tus
inquietudes.
4. Una vez desarrollada la guía, debes autoevaluar tu trabajo.
5. Como docente evaluaré y retroalimentaré, el trabajo
enviado a mi correo.
6. Lee dos o tres veces antes de responder.
7. Si imprimes la guía, utiliza lápiz gráfico y goma al responder.
8. Si contestas la guía en el computador, no cambies tipo de
letra y formato en general.
9. Cuida tu redacción y ortografía al escribir.
 El sistema esquelético

Observa la imagen que se presenta a continuación

y responde las preguntas.

¿Cuál es el sistema representado en la imagen?

¿Conoces algunos huesos? ¿Sabes sus funciones?

Anótalo a continuación.
Hueso Función

¿Sabes cuál es el hueso más grande de tu cuerpo? Si lo

sabes anótalo.

Lee la información que está a continuación y luego realiza las

actividades

Las funciones del esqueleto

El esqueleto tiene como función proteger muchos órganos internos, como el
cerebro, los pulmones y el corazón.
Si nos damos un golpe, evita que nuestros órganos sufran algún daño.

El cráneo Las costillas

La columna vertebral está
está formado por un junto con la
formada por huesos cortos columna
conjunto de huesos llamadosvertebral y el que
vertebras, esternón
se
conectados entre sí, forman parte de la
mantienen unidas por ligamentoscaja
cuya función consiste torácica,
y músculos. cuya función
Sus funciones sones
en proteger el sostener proteger
y darlelos forma
pulmones,
a
cerebro. el corazón
nuestro cuerpo y proteger y otros
la
órganos.
médula espinal.
 Escribe al frente de cada imagen, cual es la estructura ósea
que protege a cada órgano.

Cerebro:

Pulmones:

Corazón:

Contesta las siguientes preguntas:

¿Por qué es importante

el esqueleto para el
cuerpo humano?

¿Qué pasaría si no tuviéramos

esqueleto? ________________________________

¿El esqueleto necesita protección

y cuidado? Explica por qué.

¿Por qué hay que proteger

el cerebro?
 Reto de detective:
Investiga en algún libro, internet o consulta a algún adulto las siguientes
preguntas. Responde de forma breve.
¿Por qué es importante el corazón para el funcionamiento del cuerpo?

¿Qué ocurre con la respiración cuando haces ejercicios?

Dibuja tu mano en el recuadro e intenta dibujar los huesos que

la componen.
Lee y completa la siguiente hoja con ayuda de algún adulto.

AUTOEVALUACIÓN
Recuerde que la autoevaluación permite:
 Identificar fortalezas y debilidades
 reflexionar acerca de aquello que podrían mejorar para
aprender
 Se debe realizar de manera consciente y responsable.

Lee los indicadores y marca con una X si es que siempre

realizaste lo indicado, si lo realizaste habitualmente o si casi
nunca lo realizaste.
Indicadores Siempre Habitualmente Casi
nunca
Realicé todas las
actividades o ejercicios
propuestos en la guía.
Utilicé adecuadamente el
tiempo para trabajar en el
desarrollo de la guía
Cuando tuve dudas,
consulté a un adulto o a mi
profesor a través del
correo o del aula virtual.
Me preocupé de usar letra
legible en el desarrollo de
mis actividades.