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LICEO ADEB Código: GESTION

ACADEMICA
“EDUCAMOS PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA ARMÓNICA”
BANCO DE GUIAS
Versión: 02

Fecha: 24/02/2014

GRADO: 8
MATERIA: literatura
PERIODO: 2 (tercera semana)

TEMAS A EVALUAR
Romanticismo y realismo

ACTIVIDAD DE TRABAJO
Lee el siguiente texto

Elvira Tracy Ayer, en esta alcoba deliciosa,


Feliz soñaba el sueño de la vida
The mass is over: come, come let us ¡Hoy sueña el de otra vida aún más
go home! dichosa!
(De sus últimas palabras)

¡He aquí del año el más hermoso día


Digno del paraíso!, es el temprano Ya de la rosa el tinte pudibundo
Saludo que el otoño nos envía Murió en su faz; pero en augusta
¡Son los adioses que nos da el calma
verano! La ilumina un reflejo de otro mundo
Que al morir se entreabrió para su
Ondas de luz purísima abrillantan alma.
La blanca alcoba de la dulce Elvira
Los pajarillos cariñosos cantan, Ya para los sentidos no se enciende
El perfumado céfiro suspira. La efímera beldad de arcilla impura;
Mas, tras de ella, el espíritu
He allí su tocador: aún se estremece sorprende
Cual de su virgen forma al facto La santa eternidad de otra
blando. hermosura.
He allí a la Madre de Jesús: parece
Estar sus oraciones escuchando. Cumplió quince años: ¡ay! edad
festiva,
¡Un féretro en el centro, un paño, un ¡Más misteriosa y rara, edad traidora!
Cristo! ¡Cuando es la niña para el hombre
¡Un cadáver! ¡Gran Dios!. . . ¡Elvira!. . esquiva,
. ¡Es ella Y a los ángeles férvida enamora!
Alegremente linda ayer la he visto,
¿Y hoy?. . . hela allí. . . ¡Pobre madre! ¡del hombre la
¡solemnemente bella! guardaste,
Pero esconderla a su ángel no
¡No ha muerto: duerme! ¡Vedla supiste!
sonreída!

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ACADEMICA
“EDUCAMOS PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA ARMÓNICA”
BANCO DE GUIAS
Versión: 02

Fecha: 24/02/2014

¡La vió, se amaron, nada salud, amor, ensueños y alegrías.


sospechaste,
Y en impensado instante la perdiste! Al evocar las ilusiones mías,
pienso: «¡Yo, no soy yo!» ¿Por qué,
Vio al expirar a su ángel adorado, insensata,
Y abrió los ojos al fulgor del cielo, la misma vida con su soplo mata
Y dijo: el sacrificio ha terminado, mi antiguo ser, tras lentas agonías?
¡Ven vámonos a casa! y tendió el
vuelo. Soy un extraño ante mis propios ojos,
un nuevo soñador, un peregrino
¡Por eso luce tan hermoso el día, que ayer pisaba flores y hoy...
Indiferente al llanto que nos cuesta! abrojos.
Hoy hay boda en el cielo: él se gloría:
¡La patria de la novia está de fiesta! Y en todo instante, es tal mi
Rafael Pombo desconcierto,
que ante mi muerte próxima, imagino
Resurrecciones que muchas veces en la vida... he
muerto.
Algo se muere en mí todos los días;
del tiempo en la insonora catarata, Julio Florez
la hora que se aleja, me arrebata

1) Completa el cuadro teniendo en cuenta como se trata el tema de la muerte en


cada uno de los textos, para ello observa quien es el personaje que muere,
que reacción tiene el narrador ante la muerte, que elementos se relacionan con
la muerte, ETC
La muerte como elemento del relato
Elvira Tracy Resurrecciones

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BANCO DE GUIAS
Versión: 02

Fecha: 24/02/2014

2) Marca con una x cual de las siguiente características románticas se presentan


en el poema de Elvira Tracy
Predomina el individualismo y el
subjetivismo.
La naturaleza refleja los estados de
ánimo de los personajes
Se exalta la imaginación y la fantasía
Los choques entre los ideales
románticos y entre la realidad provoca
decepción, desengaño y escepticismo
que se refleja en el poema
Prima el sentimiento sobre la razón
Se enaltecen los valores nacionales
Selecciona una de las características anteriores, y escribe los versos que
ejemplifican dicha característica.

3) Explica como en el poema de Julio Flórez se expresa el desosiego y la


angustia.

4) Investiga por que se dice que Maria de Jorge Issacs es un poema escrito en
prosa, has un texto de mínimo una página cuadriculada sobre ello.

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