ARQUETIPO DE LA EDUCACION VIRTUAL1

Hace algunos años atrás, cuando inicio la modernización con la llegada de las nuevas
tecnologías, esto ha influenciado realizar cambios acelerados en la mayoría sino en todos los
campos sociales, principalmente en lo económico, cultural, ideológico y social; es de
sumamente importante que la educación superior sea la protagonista de estos cambios;
cumpliendo con su papel histórico de liderar transformaciones; Aunque la realidad que
estamos viviendo exige cambios radicales a los modelos educativos tradicionales, de lo
contrario nos sentenciados a vivir un mundo de exclusión donde solo unos cuantos tienen
acceso a la educación superior y principalmente al conocimiento.

Un nuevo paradigma se crea en la actualidad, el cambio notorio de la enseñanza

tradicional donde predomina la catedra del profesor versus la enseñanza virtual interactiva,
la cual ofrece herramientas didácticas, ideas y modelos para crear nuestra propia escuela en
cualquier ámbito, demuestra que la tecnología contribuye a mejorar la educación de los
aprendices en el presente.

Aunque la competencia digital sea la herramienta referente en el desarrollo, esta se

centra y se adapta a las necesidades de cada alumno. La tecnología facilita la autonomía, la
cercanía y el seguimiento por el profesor, la implicación del estudiante y la versatilidad de
representaciones, formatos y metodologías.

En la sociedad contemporánea, dinámica y cambiante, la utilización de espacios

virtuales, promueve la motivación de estudiantes y profesores a participar en procesos
educativos de una manera diferente, facilitan la interacción de la comunidad, además,
propicia en gran medida el aprendizaje cooperativo, unido al desarrollo de la creatividad y la
trasmisión de experiencias al mundo entero.

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Por: YOANDRI GUERRERO CAMARGO. Ciencia, tecnología e innovación .UNITRÓPICO- YOPAL 2020.