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AVANCE 1
I. Información General
Título de Investigación: “Influencia de la gestión de reclamos en la satisfacción de
clientes del Banco BCP en el año 2019”
Definiciones Referencias
1. Lovelock y Wirtz (2015) señala que: la Lovelock, C. y Wirtz, J. (2015). Marketing
satisfacción es un juicio de actitud posterior a de servicios Personal, Tecnología
una experiencia de consumo. Ello significa que y Estrategia. (7a ed.). México,
los clientes tienen ciertos estándares de D.F.: Pearson Educación
servicio en mente antes del consumo. El nivel
pronosticado suele ser el resultado del proceso
de búsqueda y decisión, cuando los clientes
deciden comprar un servicio en particular.
Durante el encuentro de servicio, los clientes
experimentan el desempeño del servicio y lo
comparan con sus niveles de pronóstico y,
luego, forman juicios de satisfacción con base
en tal comparación. El juicio resultante se
denomina rectificación positiva si es mejor de lo
esperado, rectificación negativa si el servicio es
peor de lo esperado, y simplemente
confirmación si resulta como se esperaba.
(p.52)
2. Robbins y Coulter (2018) dice: la satisfacción Robbins, S. y Coulter, M. (2018).
del cliente está relacionada con la satisfacción Administración. (13a ed.).
laboral ya que se obtiene resultados positivos México, D.F.: Pearson Educación.
entre los clientes.
Los empleados de primera línea tienen contacto
directo con estos ya a que a medida que los
trabajadores laboren con optimismo y se
encuentren satisfechos aumentaran la lealtad
de los clientes.
Esto se puede observar a menudo en las
organizaciones de servicio, la retención y la
pérdida de clientes dependen mucho del trato
que éstos reciben de parte de los empleados de
primera línea.
Los empleados satisfechos son más proclives a
mostrarse amigables, optimistas y sensibles,
rasgos muy apreciados por los clientes.
Definiciones Referencias
1. Para Castillo (2012) manifiesta que los reclamos Castillo, J. (2012). Administración de
o quejas son aquellas expresiones formales de personal, Un enfoque hacia la
los conflictos, dado que si un cliente presenta calidad. (3a ed.). Bogotá: Ecoe
algún tipo de reclamo o queja se está ediciones.
considerando que sus intereses están siendo
vulnerados por algún integrante de una
organización en particular, además es válido
señalar que el conflicto no es más que alguna
situación en donde dos partes tienen intereses
o criterios antagónicos (p. 302).
2. Para García (2014) la gestión de quejas y García, E. (2014). Tratamiento de
reclamos está orientado a volver a obtener la quejas y reclamaciones de clientes de
confianza inmediata de cierto cliente que servicios Financieros. Madrid: Paraninfo.
resultó insatisfecho a causa del servicio
otorgado por una empresa, organización o
institución; esto a su vez debe ser capaz de
pasar por un proceso donde se busque
implementar acciones para prevenir el mismo
problema en el futuro con ese mismo cliente o
algún otro.
3. Varas, Valdez & Aldunate (2009), menciona que Varas, Valdez & Aldunate (2009)
el reclamo es una actividad de protesta frente a Revista de derecho jurisprudencia y
algo o frente a un hecho, la cual puede surgir ciencias sociales. (15ª ed.). España.
por diferencias en la manera de pensar de las
personas, o la percepción que puede una
persona tener frente a un acontecimiento, por
la cual se busca una respuesta, respuesta que
permita dar solución o culminación a dicha
protesta, además manifiesta que es un medio
para dar a conocer la insatisfacción que tiene.
4. Guissani (2012), define que el reclamo es un Guissani, L. (2012). Educar es un
tipo de comunicación que expresa la riesgo: Apuntes para un método
satisfacción de una persona, la cual es negativa, educativo
la comunicación de este estado puede ser verdadero. (1ª ed.). Madrid:
realizada por diferentes medios, sin embargo, Ediciones Encuentro
muchos de estos se realizan mediante un
escrito, de la cual se espera recibir una
respuesta o una solución que logre ser
aceptada por la persona quien expresa dicho
reclamo.
5. Tessi (2012), define que un reclamo es Tessi, M. (2012). Comunicación
diferente a una queja, puesto que un reclamo interna en la práctica. (1ª Edición).
es el derecho que exige una persona frente a un Buenos Aires: Ediciones Granica
suceso que lo perjudica, por la cual se
encuentra disconforme, además manifiesta que
el reclamo se realiza mediante pasos
adecuados, ya que no busca perjudicar a nadie
sino hacer valer lo que se considera correcto,
mientras que define la queja como un malestar
momentáneo, la cual puede ser realizado sin
necesidad de formalismos, es decir son
reacciones instantáneas.
IV. Definición conceptual de cada variable asumida para la investigación.
Definiciones Referencias
1. Robbins y Coulter (2018) dice: la satisfacción Robbins, S. y Coulter, M. (2018).
del cliente está relacionada con la satisfacción Administración. (13a ed.).
laboral ya que se obtiene resultados positivos México, D.F.: Pearson
entre los clientes. Educación.
Los empleados de primera línea tienen
contacto directo con estos ya a que a medida
que los trabajadores laboren con optimismo y
se encuentren satisfechos aumentaran la
lealtad de los clientes.
Esto se puede observar a menudo en las
organizaciones de servicio, la retención y la
pérdida de clientes dependen mucho del trato
que éstos reciben de parte de los empleados
de primera línea.
Los empleados satisfechos son más proclives a
mostrarse amigables, optimistas y sensibles,
rasgos muy apreciados por los clientes.
Lovelock, C. y Wirtz, J. (2015). Marketing de servicios Personal, Tecnología y Estrategia. (7a ed.).
México, D.F.: Pearson Educación.
Robbins, S. y Coulter, M. (2018). Administración. (13a ed.). México, D.F.: Pearson Educación.
Schiffman, L. y Wisenblit, J. (2015). Comportamiento del consumidor. (11ª ed.). Mexico, D.F.:
Pearson Educación. oyer, W. (2018). Comportamiento del consumidor. (7ª ed.). México
D.F.: Cengage.
Kotler, P. (2016). Dirección de Marketing. (15ª ed.). México, D.F.: Pearson Educación
Castillo, J. (2012). Administración de personal, Un enfoque hacia la calidad. (3a ed.). Bogotá: Ecoe
ediciones.
Varas, Valdez & Aldunate (2009) Revista de derecho jurisprudencia y ciencias sociales. (15ª ed.).
España.
Guissani, L. (2012). Educar es un riesgo: Apuntes para un método educativo verdadero. (1ª ed.).
Madrid: Ediciones Encuentro.
Tessi, M. (2012). Comunicación interna en la práctica. (1ª Edición). Buenos Aires: Ediciones Granica
AVANCE 2
VI. Operacionalización de variables