PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Ciclo Escolar:

Licenciatura en Derecho 2020

Asignatura: Semestre: 3 Modulo: 8

Obligaciones Fiscales

Nombre del Docente:

Edgar Gala Bárcenas

Unidad 1. Aspectos generales del Derecho Fiscal

Sesión 1. Principios constitucionales del Derecho Fiscal

Competencias:

 General:

Identificar la existencia de la obligación fiscal a partir del estudio de su fundamento constitucional, el reconocimiento de la actividad financiera y
potestad tributaria del Estado, para ubicar el sustento jurídico de la actividad tributaria.

 Específicas:

Examinar los orígenes del artículo 31, fracción IV de la Constitución, a partir de los elementos históricos y teóricos que lo sustentan, para explicar
el fundamento constitucional de las obligaciones.

Propósito (s):

Desde una perspectiva histórica, la actividad financiera no muestra, en sí misma, cambio alguno; sin embargo, los mecanismos por los que se
obtienen, administran y consumen los recursos obtenidos muestran cambios importantes y, aunque resulta interesante el estudio de todos los
factores económicos, políticos y sociales que motivaron dichas transformaciones, debemos limitar el objeto de estudio a dos aspectos
significativos que limitan y guían las diversas unidades del presente módulo y particularmente el contenido de la presente sesión, a saber: 1) la
forma en que se obtienen los recursos por parte del Estado y 2) su regulación jurídica, temas que constituyen el eje central del Derecho Fiscal..
 NOMBRE Y NUMERO
TEMAS Y DE ACTIVIDAD, MATERIAL DE
INTENTOS
SUBTEMAS PROPÓSITO E ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS APOYO Y/O CRITERIOS DE FECHA DE
EN PLATA
(CONTENIDO INDICACIONES DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN ENTREGA
FORMA
NUCLEAR) LA ACTIVIDAD DIDÁCTICOS

Leer, Investigar
Permite la Capacidad Consultar,
de redacción de textos Identificar, 09 de
Material que marzo de
- Actividad 1. jurídicos, Exponer y
se
Actividad argumentación Explicar, se 2020
proporciona 0 -
Financiera del Jurídica, Capacidad sugiere elaborar
en
Estado. de investigación, Cuadro
plataforma
Habilidad, toma de Comparativo, (ver
decisiones guía de
actividades)
Leer, Investigar
Permite la Capacidad Consultar,
- Actividad 2. Material que 09 de
de redacción de textos Identificar, se
Evolución de las se marzo de
jurídicos, sugiere elaborar
contribuciones en proporciona 0 -
argumentación Cuadro 2020
los Estados Unidos en
Jurídica, Capacidad Comparativo
Mexicanos Plataforma.
Principios de investigación, (tabla), (ver guía
constitucionales de actividades)
del Derecho ESTUDIO DEL
Material que
Fiscal CASO
se
Elabora una
proporciona
- Actividad Permite la Capacidad infografía con las
en
integradora. de redacción de textos siguientes
Plataforma
jurídicos, especificaciones:
El artículo 31, argumentación A.- Señala la 09 de
IMPORTANTE
fracción IV de la Jurídica, Capacidad relación entre la 100 1 marzo de
leer y respetar
Constitución de investigación, actividad 2020
los aspectos
Política de los Habilidad, toma de financiera del
de forma
Estados Unidos decisiones, Fomentar Estado y los
solicitados en
Mexicanos criterios propios. campos de
la guía de
Derecho que la
actividades
tratan
B.- Indica los
 antecedentes
directos del
artículo 31,
fracción IV,
vigente.
C. Señala autores
y doctrina en la
que se encuentra
sustentado dicho
artículo.

Horas sugeridas de teoría: 8 Horas sugeridas de práctica:6 Horas totales requeridas para el cumplimiento
de las competencias: 14

Indicaciones importantes: El desarrollo de la actividad 1 y 2, se deberá adjuntar en el mismo documento de la

actividad integradora.

Fuentes de Consulta:
Carrasco Iriarte, H. (2000). Derecho Fiscal Constitucional . (4ª ed.) México: Oxford.
Chapoy Bonifaz, D. B. (1997). Derecho Ffinanciero. México: McGraw- Hill. Recuperado de: https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/4/1910/15.pdf
Chapoy Bonifaz, D. B. (2012). Devolución de facultades hacendarias. México: UNAM. Recuperado de:
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/7/3133/4.pdf
eca/DERECHO%20ADMINISTRATIVO.pdf

https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/5/2207/8.pdf
Comercio Exterior. “Análisis sobre el aArtículo 31, fracción IV Constitucional”. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=QcCAjD_kfB4

Pérez Campos, J. (1982). Equidad y proporcionalidad de los impuestos. Cuarenta y cinco años al servicio de México. México: Tribunal Fiscal de la Federación.
Robbins, S.tephen P. y Coulter, Mary. (2014). Administración . (12ª ed.). México: Pearson.
ha Díaz, S. (1990, julio). Estudio de la fracción IV del artículo 31 constitucional y su interpretación jurisprudencial. Revista del Tribunal Fiscal de la Federación, año III
(31), . pp. 33-40.
 gislación y jurisprudencia. México: Porrúa. Recuperado de:
http://www.inap.org.mx/portal/images/RAP/derecho%20administrativo%20vol%201.pdf

lderón Vázquez, F. (s. f.). Antología de estudio para la asignatura Derecho Fiscal, UNAM. Recuperado de:
http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/2005/contaduria/4/1452.pdf

Jurisprudencia:

Tesis: 2a. IX/2005. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época, t. XXI, enero de 2005, p. 605.

Legislación:
● Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.