PROGRAMA ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS

ASIGNATURA

MACROECONOMIA

CASO PRACTICO UNIDAD 1

FERNANDA CERON SAMBONI

PROFESOR

RUBÉN DARIO ECHEVERRI ECHEVERRI

ENTREGA 07 MAYO DEL 2020

Desempleo 
 
Colombia desde el año 2010 ha implementado políticas para reducir los niveles
de desempleo con el fin de mejorar las condiciones de la población y su calidad
de vida, en cifras, desde el año 2010 se ha presentado la siguiente información: 

El nivel de desocupados ha disminuido con excepción de los dos últimos años,

esto, ha sido el resultado de medidas adoptadas como oportunidades para los
jóvenes, acceso a educación de calidad, reducción en impuestos a nuevas
empresas, beneficios para empresas que se formalicen, entre otros. Sin embargo,
estas medidas no fueron suficientes y volvió a observarse un comportamiento al
alza del número de desocupados. Por otro lado, es importante analizar y debido al
gran impacto en esta problemática de desempleo los índices en cuanto al tema de
educación, el acceso a esta en niveles posteriores al colegio es muy bajo en
proporción a la cantidad de graduados de educación básica, esto complica aún
más la situación para que la población acceda a empleos que ofrezcan
condiciones dignas en cuanto a salarios y actividades.

En la siguiente gráfica se muestra el porcentaje de graduados de las diferentes

opciones en educación superior: 

Fuente: Graduados Colombia

De acuerdo a lo anterior:
Cuestiones

1. Determine la tasa de desempleo para los años 2010 a 2016

Periodo Personas Población económica Tasa de

desocupadas mente activa desempleo
2010 2564000 21777000 11.7739 %
2011 2426000 22446000 10.8082 %
2012 2394000 23091000 10.3677 %
2013 2243000 23292000 9.63 %
2014 2151000 23654000 9.0936 %
2015 2156000 24173000 8.919 %
2016 2249000 24405000 9.215 %

2. ¿Cuáles medidas adoptaría para reducir los niveles de desempleo en

Colombia?. Justifique su respuesta

Para reducir los niveles de desempleo optaría por:

 Fortalecer en el sistema educativo, dándole la oportunidad a las personas de
ejercer en nuevos cargos.
 Avanzar en nuestra ideología de equidad de genero.
 Organizaría grupos que averiguaran la necesidad de empresarios y gente del
común para poder avanzar en procesos de busquedas y contrataciones.
 Ofrecer ayudas a personas que inician con su microempresa ya que en un
tiempo puede crecer y ofrecer oportunidades laborales.

3. ¿Cuáles considera son los motivos por los cuales la población no accede a la
educación superior y por qué quienes inician no continúan con estudios
superiores?¿Qué consecuencias trae para la economía del país?

 El motivo mas grande por el cual las personas no acceden a la educación

superior es por falta de dinero , ya que no existen muchas universidades
publicas son pocos y seleccionados los que pueden disfrutar de este
beneficio, adicional existen personas que consideran que crear su propio
negocio sin estudio puede servirle mas ya que no demanda de tanto tiempo y
pueden ganar dinero fácilmente, esto puede afectar en la economía del país
ya que representaría mas desempleo y afectaría que no existan mas
profesionales en el país, esto teniendo en cuenta que no avanzaría

Conclusión
De acuerdo a lo indicado estamos viendo como la educación puede dañar o
ayudar en la economía de un país es importante ofrecer nuevas maneras para
tener una población mas educada asi ayudar a que el país avance, presentar
 nuevas oportunidades para que los jóvenes puedan terminar sus estudios
superiores y mas adelante tener empresas para poder ofrecer empleo y asi
generar nuevas vacantes.

Referencias
https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-790455
https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/mercado-laboral/empleo-y-
desempleo