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Asignatura: Matemática
Profesor: Sr: Alejandro Gutiérrez Vilca Programa de integración escolar Daniela oporto / Rubén Quisbert
Objetivo: Resolver adiciones y sustracciones de fracciones propias e impropias y números mixtos con numeradores y
denominadores de hasta dos dígitos.
INSTRUCCIONES:
- Lea atentamente las indicaciones dadas en la guía de estudio y resuelva cada ejercicio de
acuerdo a las indicaciones.
- Sea ordenado en desarrollar los ejercicios de su guía de estudio en su cuaderno de
asignatura.
2 1 3 2 5 3
+ + +
1.- 5 5 = 2.- 7 7 = 3.- 8 8 =
3 4 7 2 2 5 4
+ + + +
4.- 11 11 = 5.- 9 9 = 6.- 13 13 13 =
2 1 3 2 5 3
− − −
1.- 9 9 = 2.- 7 7 = 3.- 8 8 =
7 4 7 4 12 5 4
− − − −
4.- 11 11 = 5.- 9 9 = 6.- 13 13 13 =
1 3 2 5 5 1
+ + +
1.- 2 4 = 2.- 3 6 = 3.- 3 6 =
4 1 4 1 2 3
+ + + +
4.- 5 3 = 5.- 6 2 = 6.- 3 4 =
VI. Miscelánea
1 3 1 1 3 1
+ − −
1.- 4 8 = 2.- 2 3 = 3.- 4 3 =
5 1 3 1 1 3
− + +
4.- 3 2 = 5.- 2 3 = 6.- 6 8 =
1
VII. Ejercicios de alternativas de operatoria de fracciones.
1 1
+ =
1.- 2 2 ?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
1 3
+ =
2.- 2 4 ?
1
A. 4
1
B. 2
5
C. 4
1
D. 4
1 1
− =?
3.- 2 3
1
A. 4
1
B. 2
3
C. 4
1
D. 6
Internet
2
=) link suma de diferente denominador: https://www.youtube.com/watch?v=LVHo5xvsvO0
Suma de igual denominador: https://www.youtube.com/watch?v=antZqj9ePys