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importancia de los temas vistos, de igual forma debe explicar el desarrollo del ejercicio.
que este curso compete, como lo es la planeación estratégica, a quienes les compete este
desarrollo, cuál es su objetivo, a que se refieren y cual son sus fines, como que tipos de
estrategias existen.
ya que sin este elemento son muchas las empresas y aún proyectos de vida que no llegan a
desarrollar un proyecto ideal, muchos planes se ven truncados por falta de un plan
estratégico bien planteado, para luego poderlo materializar en la vida real de los
directamente implicados.
Son muchos los ideales que se piensan y aún se escriben, pero sino se lleva a cabo un
irrealizables.
sino que ya varios autores han dado las herramientas idóneas para encausar los proyectos,
que todos como visionarios tengamos, para nuestra vida o mucho más, para nuestra
sociedad creando empresas que dan la posibilidad de incrementar la posibilidad de
Es enriquecedor conocer los diversos tipos de herramientas que genera unas estrategias
oportunas para el desarrollo de los pasos adecuados para alcanzar los objetivos proyectados
herramientas de análisis para llevar a cabo una estrategia adecuada y un buen desarrollo del
proyecto empresarial.
cuales, se hace un análisis minucioso del entorno y de la relación que se da, algunos
elementos y situaciones para tener en cuenta y mejorar las tácticas y mejoras, para
fortalezas y amenazas.
2 Se presenta la matriz PEST que hace referencia al análisis del entorno donde se encuentra
4 Las cinco fuerzas de Porter el cuál analiza la competencia por medio de:
C Productos alternativos con los cuales los consumidores pueden cambiar los que se poseen
en el negocio
5 MATRIZ ANSOFF
mercado
C Desarrollo de nuevos productos. a los acostumbrados que tiene la empresa y maneja los
mercados
7 MAPA ESTRATÉGICO
de una empresa siendo roles y a la misma vez situaciones que aportan y también pueden
afectar una empresa según el compromiso y motivación general que se brinde de parte de
A Perspectiva financiera
B Perspectivas clientes
C Perspectiva operativa
D Perspectiva aprendizaje.