ÉTICA Y CIUDADANÍA

FASE 4 – EXPERIMENTACIÓN ACTIVA

PRESENTADO A TUTOR:

LUIS FERNANDO AMAYA

ENTREGADO POR:

RICARDO OROZCO GARCIA

CC. 1.032.380.297

GRUPO: 40002_259

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

BOGOTA D.C

MAYO 2020
 INTRODUCCIÓN

En esta presentación tendremos un análisis del problema presentado, “La perpetuación de las

desigualdades sociales”, la cual hace referencia a la situación de nuestro país después del nivel

de desigualdad que está arriesgando al pueblo colombiano; la causa del problema es claramente

la poca atención del estado colombiano a las diferentes problemáticas en nuestra sociedad, donde

solo se fijó como meta aprender a convivir en la pluralidad y radicalizar los acuerdos de paz, con

la errada creencia de que esto simplemente traería paz a nuestro país. En esta presentación se

tiene como objetivo la de generar reflexiones, sobre las acciones que como ciudadanos que

aplicamos la ética debemos promover.

 EL PROBLEMA

El problema es la desigualdad con respecto a las diversas situaciones generadoras de conflictos

en nuestro país, la gran mayoría de estas situaciones generalmente terminan en violencia o a su

vez con la violación de nuestros derechos, por lo tanto “la paz” no es la idea que presentan

nuestros gobernantes sino más bien el buscar tener una idea aplicable socialmente, para alcanzar

dicha plenitud. Desde hace décadas se lleva este gran problema, no solo habiendo un solo

problema con la desigualdad sino muchos más que involucran a este, debido a la distribución de

las tierras, a la concentración de las cuentas bancarias, a las oportunidades de trabajo y sobre

todo a las actividades económicas, dando a presentar un lugar para partes delictivas que se

benefician como lo son el narcotráfico, la corrupción, la guerrilla, el paramilitarismo y la

disidencia política, y todo esto ha dado a traer unos efectos grandes tanto al país como a nuestra

sociedad; Tienen que ver con la falta de igualdad de oportunidades y en especial, con la falta de

acceso a la educación de calidad. También tiene que ver con los factores típicos de una sociedad

latinoamericana, donde hay por mínimo una clase mayor de un 100% de los colombianos, un

20% de la población tiene acceso a las mejores oportunidades, a los mejores colegios, al crédito a

mayores oportunidades de beneficio económico, una cosa que está negada para el otro 80%. Las

causas de eso son políticas e históricas, más difíciles de combatir. Y de acuerdo a esto entonces

nuestra búsqueda de la excelencia nos afecta como ciudadanos, por que como tales debemos

buscar con insistencia el deber ser de nuestras relaciones sociales y tratar pronto esta situación.
 PROPUESTA DE SOLUCIÓN

¿Cuál es la propuesta para la solución de la problemática?

Plantear e impartir educación a nuestros hijos, sobrinos y nietos para que así estén preparados

para el futuro, por que como dicen los niños son el futuro del mundo, enseñándoles que tan duro

va a ser el camino, y hacer más para que los niños de cualquier origen puedan desarrollarse en

condiciones de igualdad. Y así más adelante sepan dirigir de una forma mejor calificada nuestro

país.

¿A quiénes está dirigida la propuesta?

A todo el pueblo colombiano que esté interesado en cambiar su forma de vivir, cambiar a fondo

este problema que nos va matando poco a poco.

¿Cómo se ejecutaría esa propuesta en la práctica cotidiana?

Se debe primero demostrar con seguridad que el comportamiento de cada persona que participe

en la ejecución de esta idea sea plenamente ético, dado que, como estudiantes y futuros

profesionales, debemos crear espacios en nuestras comunidades para impartir educación ética

principalmente a nuestros niños, pero también para toda la comunidad en general.

¿Quiénes tendrían la responsabilidad de implementarla?

Aunque la ejecución de estas ideas debería ser de cada persona comprometida en la búsqueda de

una sociedad justa, como lo había mencionado somos los nuevos profesionales quienes debemos

tomar la iniciativa para promover los valores como el respeto en todas las esferas, siempre

anteponiendo el deber ser de las cosas como planteamiento ético fundamental.

¿Qué resultados e impactos espera obtener?

El resultado que se desea obtener es que niños, jóvenes y adultos sean multiplicadores del

concepto de ética ciudadana, mediante crear conciencia de que no podemos ver una sociedad

permisiva con la violencia y que todo conflicto tiene una solución pacifica

¿La solución planteada promueve la ética ciudadana en su comunidad? ¿De qué manera?

La idea propuesta presenta una promoción clara de la ética ciudadana, mediante educar, la

persona que obtiene el conocimiento para el deber ser; acentúan necesariamente la relevancia del

sujeto personal como actor social, mediante la reconfiguración de las experiencias individuales y

colectivas, capaz de recomponer las polarizaciones que se han tipificado como consecuencia del

despliegue de los distintos procesos de modernización contemporáneos.

¿Cuál debe ser el compromiso ético de la ciudadanía para solucionar el problema?

Seguir creando conciencia del problema que ha llevado nuestras vidas, e impartir conocimientos

que puedan a corregir y mejorar los aspectos que atormentan cada día la vida de nuestro pueblo.
 CONCLUSIONES

Trabajar en grupo para poner en práctica una dinámica de clase en la que jóvenes, tanto hombres

y mujeres, se valoren por igual, se les asigne roles sin estereotipos y se espere lo mismo de

ambos, cuidar la discriminación en el lenguaje y en los materiales y libros de textos.

Existen muchas necesidades insatisfechas en nuestras comunidades y en las cuales podemos

contribuir como profesionales, desde la promoción de actividades de solidaridad en las juntas de

acción comunal, brigadas de apoyo y colaboración con nuestros vecinos.

 REFERENCIAS

 Schmill, Vidal (2009). Diferencias y relaciones entre ética y moral. Disponible

en:  https://youtu.be/muZhpJYDcrw

 Cortina, A. (2009). Educar en la ciudadanía, aprender a construir un mundo juntos (Cap.

7). En Ciudadanos del mundo. Hacia una teoría de la ciudadanía. 3ª. Ed. Madrid: Alianza

Editorial S.A. Recuperado

de https://significanteotro.files.wordpress.com/2018/05/cortina-adela-ciudadanos-del-

mundo.pdf

 Banco de la República [suly castro]. (2015, octubre 05). Ética del posconflicto ¿Y ahora

qué? [Video].  Recuperado de https://youtu.be/yjAzbsux7Wk

 Cadahia, L. (5 de marzo de 2020). Colombia: ese nudo ciego latinoamericano. El País.

https://elpais.com/elpais/2020/03/05/opinion/1583372314_396991.html
AUTOEVALUACIÓN PANTALLAZO