Structure du cours

1/ Comment ce cours est-il organisé ?

Votre cours est organisé en 8 séquences, autour des 4 objets d’étude qui composent votre programme de première :

La poésie Le roman et le récit

du XIX eme
siècle au XXI
eme
siècle du Moyen Âge au XXIeme siècle

Le théâtre La littérature d'idées

du XVIIeme siècle au XXIeme siècle du XVIeme siècle au XVIIIeme siècle

Chacun des objets d'étude associe une œuvre et un parcours.

2/ Contenu des séquences
Séquence Intitulé Contenu Devoirs

OBJET D’ETUDE : LA POESIE du XIXeme au XXIeme siècle

 Découverte de l’œuvre
 Chapitre 1 : Contexte (Victor Hugo et le Romantisme)
 Chapitre 2 : Lecture analytique « Elle était déchaussée »
Les contemplations, Victor Hugo  Chapitre 3 : Lecture analytique « Melancholia »
1 _
(œuvre intégrale : livres I à IV)  Point de langue : L’expression du lieu et du temps
 Chapitre 4 : Lecture analytique « A qui donc sommes-nous »
 Un moment de méthodo : Commentaire (l’organisation des parties)
 Chapitre 5 : Prolongements culturels (lyrisme et V. Hugo, auteur engagé)

 Découverte du parcours poétique « Les mémoires d’une âme »

 Chapitre 1 : Lecture analytique « L’isolement » d’Alphonse de Lamartine
 Chapitre 2 : Lecture analytique « Spleen » de Charles Baudelaire
Parcours « Les mémoires d'une âme »
2  Point de langue : Le sens des mots Devoir 01
(groupement de textes et lecture cursive)
 Chapitre 3 : Lecture analytique « Fragment 128 » de René Char
 Un moment de méthodo : Commentaire (structure et développement)
 Chapitre 4 : Lecture cursive Paroles, Jacques Prévert

OBJET D’ETUDE : LE ROMAN ET LE RECIT du Moyen Âge au XXIeme siècle

 Découverte de l’œuvre
 Chapitre 1 : Contexte (Madame de Lafayette et le classicisme)
 Chapitre 2 : Lecture analytique « La rencontre au bal »
La Princesse de Clèves, Madame de
 Chapitre 3 : Lecture analytique « L’aveu »
3 Lafayette Devoir 02
 Point de langue : La structure des phrases
(œuvre intégrale)
 Chapitre 4 : Lecture analytique « Dans le pavillon »
 Un moment de méthodo : L’analyse littéraire au service du commentaire littéraire
 Chapitre 5 : Prolongements (La princesse de Clèves dans l’histoire du genre romanesque)

 Découverte du parcours « Individu, morale et société »

 Chapitre 1 : Lecture analytique Les liaisons dangereuses de Choderlos de Laclos
 Chapitre 2 : Lecture analytique Madame Bovary de Gustave Flaubert
Parcours « Individu, morale et société »
4  Point de langue : Les figures de style Devoir 03
(groupement de textes et lecture cursive)
 Chapitre 3 : Lecture analytique Voyage au bout de la nuit de Céline
 Un moment de méthodo : Préparation à l’oral du bac
 Chapitre 4 : Lecture cursive L’étranger, Albert Camus
Séquence Intitulé Contenu Devoirs

OBJET D’ETUDE : LE THEATRE du XVIIeme au XXIeme siècle

 Découverte : Le monde du théâtre

 Chapitre 1 : Contexte historique et vie de Beaumarchais
 Chapitre 2 : Lecture analytique « Acte I scène 1 »
Le Mariage de Figaro, Beaumarchais  Chapitre 3 : Lecture analytique « Acte II scène 1 »
5 _
(œuvre intégrale)  Point de langue : La phrase interrogative
 Chapitre 4 : Lecture analytique « Acte III scènes 4-5 »
 Un moment de méthodo : Dissertation (le sujet, les mots-clés et le plan)
 Chapitre 5 : Prolongements (le personnage et le monologue au théâtre)

 Découverte du parcours : Le couple maitre-valet dans l’histoire littéraire

 Chapitre 1 : Lecture analytique Dom Juan ou le Festin de Pierre de Molière, Acte III scène 1
 Chapitre 2 : Lecture analytique Les caprices de Marianne d’Alfred de Musset, Acte I scène 1
Parcours « La comédie du valet »
6  Point de langue : La phrase négative Devoir 04
(groupement de textes et lecture cursive)
 Chapitre 3 : Lecture analytique Les bonnes de Jean Genet
 Un moment de méthodo : Dissertation (structure et articulation des parties)
 Chapitre 4 : Lecture cursive Dom Juan ou le festin de Pierre de Molière

OBJET D’ETUDE : LA LITTERATURE D'IDEES du XVIeme au XVIIIeme siècle

 Découverte : Poésie, textes et formes

 Chapitre 1 : Contexte (Jean de La Fontaine, regards d'un honnête homme sur son siècle)
 Chapitre 2 : Lecture analytique « Les animaux malades de la peste »
Fables, Jean de La Fontaine  Chapitre 3 : Lecture analytique « La fille »
7 Devoir 05
(œuvre intégrale : livres 7 à 11)  Point de langue : La subordonnée conjonctive
 Chapitre 4 : Lecture analytique « Le songe d'un habitant du Mogol »
 Un moment de méthodo : Dissertation (introduction et conclusion)
 Chapitre 5 : Prolongements « Le rat qui s'est retiré du monde»

 Découverte du parcours « Imagination et pensée au XVIIeme siècle »

Parcours « Imagination et pensée au
8 XVIIeme siècle»
(groupement de textes et lecture cursive)
 Chapitre 1 : Lecture analytique L'Autre monde de Cyrano de Bergerac
 Chapitre 2 : Lecture analytique Les Caractères de La Bruyère
 Point de langue : Modalisateurs et implicite Devoir 06
 Chapitre 3 : Lecture analytique Les Aventures de Télémaque de Fénelon
 Un moment de méthodo : Préparation à l’oral du bac
 Chapitre 4 : Lecture cursive Lettres persanes de Montesquieu

Toutes ces séquences sont à travailler obligatoirement pour l’examen.