Departamento de Música

MODIFICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN ATENDIENDO A LA INSTRUCCIÓN DE

23 DE ABRIL DE 2020 DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE
RELATIVA A LAS MEDIDAS EDUCATIVAS A ADOPTAR EN EL TERCER TRIMESTRE
DEL CURSO 2019/2020
1. OBJETIVOS

Se priorizan los objetivos generales de la etapa en Bachillerato:

1. Identificar, a través de la audición o del visionado, las principales características tanto estéticas
como estilísticas de las obras, ubicándolas en los diversos períodos de la historia de la música y de la
danza.

5. Desarrollar y ampliar la formación estética y el espíritu crítico, adquiriendo el hábito de escuchar

o presenciar espectáculos de música y danza de la tradición clásica, de otras culturas o de las actuales
tendencias populares urbanas, para así construir un pensamiento estético autónomo, abierto y
flexible.

6. Expresar oralmente o por escrito, con un léxico y terminología adecuados, aspectos de la música
y de la danza, analizando entre otras cuestiones las características estéticas y estilísticas de una obra
y las relaciones con el entorno cultural en el que ha sido creada, utilizando para ello las fuentes
bibliográficas y las tecnologías de la información y la comunicación.

8. Impulsar la curiosidad por conocer el carácter plural de las manifestaciones artísticas

contemporáneas, fomentando los valores de comprensión y de respeto por las preferencias y los
gustos personales

2. CONTENIDOS
Puesto que la materia de música es de aprendizaje y evaluación continua y los conceptos básicos de
la materia (que el alumnado sepa distinguir auditivamente los elementos de la música) se están
trabajando desde el inicio de curso, determinamos trabajar los siguientes temas en este trimestre en
cada nivel para que el alumnado pueda a la vez profundizar contenidos, repasar y en los casos
necesarios, recuperar los trimestres anteriores.

El objetivo es el repaso y afianzamiento de los contenidos y competencias abordadas desde principio

de curso, así como el desarrollo de competencias esenciales que permitan el progreso académico al
curso siguiente.

2º BACHILLERATO: Se trabajará la unidad 10. Al igual que en los niveles anteriores con esta unidad
además continuaremos trabajando los conceptos básicos de la materia, es decir, que el alumnado
sepa distinguir auditivamente los elementos de la música, los cuales se están trabajando desde el
inicio de curso.

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3. ACTIVIDADES

La plataforma principal de trabajo será Classroom, pues es la mayoritariamente utilizada por los
equipos educativos de los grupos que el departamento tiene asignado. No obstante, para los
alumnos que tienen dificultades o impedimentos con dicha plataforma también está disponible el
trabajo por Séneca y el email isasamusica@gmail.com.

Las actividades desarrolladas han sido diferentes:

- Lectura de los contenidos del tema y audición de los audios complementarios.

- Cuestionarios que el profesor ha elaborado y cuyas respuestas han tenido que buscar el alumnado
en el material aportado por el profesor .

- Actividades de audición y análisis de música a través de vídeos de youtube.

-Elaboración de artefactos digitales: padlet, infografías digitales ..

- Actividades de lectura incluidas en el PLC.

-Interpretación de partituras.

4. EVALUACIÓN.

a) Procedimientos e instrumentos de evaluación

1. PRUEBAS ESCRITAS EN LÍNEA Y TAREAS SOBRE LAS UNIDADES TRABAJADAS DURANTE LA 3ª

EVALUACIÓN.

2. GRABACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS EN AUDIO/VÍDEO.

3. DISPOSICIÓN AL TRABAJO PROPUESTO, DILIGENCIA EN LA REALIZACIÓN DE LAS TAREAS,

ACTIVIDADES VOLUNTARIAS.

Criterios de calificación

3ª Evaluación

APARTADO 1: 40%

APARTADO 2: 40%

APARTADO 3: 20%

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El tercer trimestre se evaluará de la siguiente manera:

La nota de la tercera evaluación incidirá de la siguiente manera en la nota media:

1. ALUMNOS CUYA NOTA MEDIA DE LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES ES 5 O SUPERIOR

Nota del tercer trimestre entre 7 y 10
Nota del tercer trimestre entre 4 y 6
Nota del tercer trimestre entre 1 y 3
Hará media con la Nota Media pero en todo caso
subirá mínimo 1 pto. la Nota Media
Hará media con la Nota Media si el resultado es
positivo, si no es así se mantendrá la Nota Media
y en caso de redondeo se aplicará al alza.
Se mantendrá la Nota Media pero en caso de
redondeo se aplicará a la baja.

2. ALUMNOS CUYA NOTA MEDIA DE LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES ES SUSPENSO

Nota del tercer trimestre entre 8 y 10 Hará media con la Nota Media pero en todo caso
el mínimo será un 5
Nota del tercer trimestre entre 5 y 7 Hará media con la Nota Media
Nota del tercer trimestre entre 1 y 4 Se mantendrá la Nota Media

Recuperación:

En el caso de que la media ponderada de las tres evaluaciones sea inferior a 5, los alumnos/as
podrán presentarse a la convocatoria extraordinaria.

En Montoro, a 8 de mayo de 2020

El Jefe de Departamento de Música

Fdo. Rosario Lara Vega