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ITAPAJÉ-CE
2018
ANA VALÉRIA
MARIA BIANCA
MARIA CLEANE
ITAPAJÉ-CE
2018
Breve Análise acerca dos Softwares nas Séries Iniciais
Ana Valéria¹
Maria Bianca²
Maria Cleane³
Francisca Rogênia Soares Barros*
Resumo: Atualmente a modernidade exige cada vez mais a presença da tecnologia nos mais
diversos ambientes incluindo na escola tornando assim a tecnologia um meio que aprimora as
técnicas da sala de aula. Com esse novo jeito de educar porém, existe a necessidade de se
perceber os limites da ferramentas tecnológicas em sala. O que nos leva a questionar se seu
uso irá resolver os problemas da educação.
A educação passa por uma série de crise com a carência da presença dos pais, profissionais
comprometidos
IBGE IDEB
RECURSOS PARA A EDUCAÇÃO
Até que ponto os softwares trazem benefícios nas séries iniciais?
1 INTRODUÇÃO
2 REFERENCIAL TEÓRICO
Partindo do ponto em que pertencemos a era da informação instantânea, os aplicativos
são desenvolvidos para facilitar a nossa vida, trazendo rapidez e praticidade. Os softwares
podem ser desenvolvidos com o intuito pedagógico, ou a função de ser um meio de ensino
pode ser atribuída posteriormente, ou seja, alguns dos aplicativos ou Apps (applications) são
criados para que sua principal função seja de cunho educacional ou a parte pedagógica pode
ser a função secundária.
Atualmente as crianças possuem acesso às diversos canais de entretenimento na
internet, com ou sem supervisão dos pais, esses conteúdos lhes atingem influenciando e
viciando,
3 METODOLOGIA
4 RESULTADOS E DISCUSSÃO
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS