Programa de

Estudo
Se Liga Nessa
História
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 INTRODUÇÃO Colonização Espanhola
Introdução aos Estudos Históricos - Parte 1 Colonização Inglesa e Francesa
Introdução aos Estudos Históricos - Parte 2 Absolutismo
 PRÉ-HISTÓRIA Revoluções Inglesas
A Evolução do Ser Humano Revolução Industrial - Parte I
Pré-História - Parte 1 Revolução Industrial - Parte II
Pré-História - Parte 2 Iluminismo
Chegada do Ser Humano à América Independência dos Estados Unidos
 IDADE ANTIGA  IDADE CONTEMPORÂNEA
Mesopotâmia Revolução Francesa Parte I
Egito Antigo Revolução Francesa Parte II
Hebreus, Fenícios e Persas Revolução Francesa Parte III
Grécia Antiga - Parte 1 Era Napoleônica e Congresso de Viena
Grécia Antiga - Parte 2 Independência do Haiti
Império Macedônico (Alexandre, o Grande) Independência da América Espanhola Parte I
Roma Antiga - Parte 1 Independência da América Espanhola Parte II
Roma Antiga - Parte 2 Revoluções Liberais na Europa
Roma Antiga - Parte 3 Nacionalismo e Unificações Alemã e Italiana
 IDADE MÉDIA Anarquismo e Socialismo
Império Romano do Oriente (Os Bizantinos) Expansão dos EUA
Povos Germânicos (Os Francos) Guerra de Secessão
Europa Feudal Segunda Revolução Industrial
Origem e Expansão do Islã Neocolonialismo Africano
Reinos Subsaarianos Neocolonialismo Asiático
Igreja na Idade Média A Belle Époque
As Cruzadas Revolução Mexicana
Transformações e Crise no Feudalismo 1ª Guerra Mundial - Parte I         
Formação dos Estados Modernos 1ª Guerra Mundial - Parte II         
 IDADE MODERNA Revolução Russa         
Renascimento Crise de 1929         
Reformas Protestantes Regimes Totalitários na Europa         
Contrarreforma Guerra Civil Espanhola         
Mercantilismo Segunda Guerra Mundial - Parte I         
Portugal e Espanha nas Grandes Navegações Segunda Guerra Mundial - Parte II         
Maias Guerra Fria         
Astecas Criação da ONU e do Estado de Israel         
Incas Questão Palestina         
Conquista Espanhola Revolução Chinesa         
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Revolução Cubana          Política de Dom Pedro II         
Descolonização Africana Parte I          Economia de Dom Pedro II         
Descolonização Africana Parte II          Guerra do Paraguai         
Descolonização Asiática Parte I          Crise no Império – Abolição         
Descolonização Asiática Parte II          Imigração no Brasil         
Balanço do Mundo Contemporâneo           BRASIL REPÚBLICA         
 BRASIL COLÔNIA          Proclamação da República         
Os Índios no Brasil - Parte 1          República da Espada         
Os Índios no Brasil - Parte 2          Canudos         
Período Pré-Colonial          República Oligárquica         
Administração Colonial          Revolta da Vacina e Transformações Urbanas         
Economia Açucareira          Revolta da Chibata e Contestado         
Escravidão Negra, Resistência e Trocas    Indústria e Greves         
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Culturais Tenentismo e Coluna Prestes         
União Ibérica          Era Vargas - Parte I         
Holandeses no Nordeste          Era Vargas - Parte II         
Pecuária e Drogas no Sertão          Era Vargas - Parte III         
Jesuítas no Brasil          Governo Dutra         
Os Bandeirantes          2º Governo de Vargas         
Revoltas Nativistas I          Juscelino Kubitschek         
Revoltas Nativistas II          Jânio Quadros         
Mineração          João Goulart         
Sociedade Mineira          Regime Militar: Castelo Branco         
Período Pombalino          Regime Militar: Costa e Silva         
Conjuração Mineira          Regime Militar: Médici         
Conjuração Baiana          Regime Militar: Geisel         
Família Real no Brasil          Regime Militar: Figueiredo         
Revolução Pernambucana          Governo Sarney         
Independência do Brasil          Governo Collor         
 BRASIL IMPÉRIO          Governo FHC         
Primeiro Reinado Parte I          Governo Lula         
Primeiro Reinado Parte II          Governo Dilma         
Primeiro Reinado Parte III          Balanço do Brasil Contemporâneo         
Período Regencial Parte I           REVISÕES         
Período Regencial Parte II          Revisão 1         
Período Regencial Parte III          Revisão 2         
Dom Pedro II chega ao Poder          Revisão 3         
Revolução Praieira          Revisão 4         
 CONTEÚDOS VA TE RE EX R1 R2 R3 DF OK CONSIDERAÇÕES FINAIS
Revisão 5         
Revisão 6           LEGENDA
Revisão 7         
Revisão 8          VA: Videoaula
Revisão História do Brasil         
Revisão História do Mundo          TE: Teoria (para aqueles que acompanham com livro didático ou gostam de ler
antes ou depois das videoaulas)

RE: Resumo

EX: Exercício

R1,R2,R3: Revisão 1,2,3 (você decide como quer fazer essas revisões, se é pelo
método 7 dias, 15 dias, 1 mês ou qualquer outra forma de revisão que queira)

DF: Dificuldade (1 a 5, qual seu nível de dificuldade nesse assunto)

OK: Quando o assunto já estiver concluído e as revisões já feitas.

 DICAS

1. Esse cronograma estará disponível no formato em PDF (para visualização) e

em word (para edição), caso alguém queira fazer alguma alteração e adaptá-lo a
sua necessidade.

2. Vocês podem apenas marcar um “x”, ou também podem colocar as datas que
completaram cada quadrado. É um método de controle e você vai saber quando
viu cada assunto (usando as datas). Porém, vai do gosto de cada um. Cada pessoa
usa da forma como quiser.

3. Ao imprimirem, deixei essa margem acima para grampear ou mesmo (caso

alguém queira fazer um caderno) espiralizar na parte superior, para facilitar a
visualização e o manuseio.