1.

Secretarla de educación, definirá la fecha para realizar el Día E a nivel

municipal dentro de las fechas propuestas por el ministerio de educación. 

2. Se debe conformar el equipo  con el apoyo del docente tutor del PTA,
para liderar  la realización del Día E. Al cual se le sugiere apropiarse de las
temáticas, la estrategia y los conceptos a tener en cuenta, según las
orientaciones de realización brindadas por el MEN en las cartillas y los
anexos. Además,  revisar el PEI, modelo pedagógico institucional, SIEE y
especialmente recopilar las Cajas de Día E de años anteriores; para contar
con la apropiación suficiente para cumplir con el propósito del día E.

3. El equipo líder tiene la responsabilidad de realizar una interpretación 

clara y comprensible de los siguientes conceptos:
         a. criterios de evaluación.
         b. estrategias de aprendizaje.
         c. intencionalidad pedagógica. 
         d. instrumentos de evaluación. 

 4.   En la semana institucional de octubre en cada colegio se debe realizar

el   PRE-DÍA E. para consolidar la información del  anexo 01. Se debe
realizar por grado y en todas las áreas o asignaturas  de aprendizaje.

5.  las docentes de transición por su particularidad de proceso de

evaluación realizan su análisis de forma independiente, atendiendo a los
referentes de educación inicial.

6. la conformación de los equipos de trabajo del Día E será por áreas de

aprendizaje, el cual debe estar conformado por docentes de primaria,
secundaria o media. 

7. como tutores hacer un acercamiento a los directivos para contar esta

información, para que se vaya avanzando en la organización y
cumplimiento de las tareas del equipo líder.  Teniendo en cuenta que
desde secretaria de educación municipal se emitirá el respectivo
comunicado     para todas las instituciones.