Evaluación Final (A) 2020-10-A

Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura
Programación Orientada a Objetos/Programación II

Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo 180 minutos
aproximado:
Instrucciones 1. Consulte las videoclases y el material de referencia del curso.
para empezar a 2. Planifica el tiempo de resolución y de cargado del archivo.
elaborar la Recuerda garantizar las condiciones de conectividad y de
hardware
evaluación final

2. Enunciado/Consigna:
1. Elabore un documento en Power Point que incluya el siguiente contenido:
a. Diapositiva 01: Nombres y apellidos de los integrantes del equipo (Puede
trabajarlo en equipos de dos integrantes máximo, si lo desea hacer de
forma individual no hay problema)
b. Diapositiva 02: Seleccionar una empresa e indique su nombre con una
breve descripción de sus actividades, tome como referencia el
siguiente ejemplo:

1|P á gin a
 Empresa: Clínica ABC
Descripción breve Empresa del sector salud que atiende
sus actividades emergencias y consultas en las
siguientes especialidades:
Odontología, Medicina interna,
Neurología, Medicina general,
Psicología, Traumatología.

Nota: No utilice empresas relacionadas a los ejemplos desarrollados en

clase, en caso no se respete esta indicación la nota de la evaluación
final será uno (01).
c. Diapositiva 03: Nombre de un proceso de la empresa indicada en el
punto anterior acompañado de su diagrama de clases (este debe
representar las clases que se utilizan en el proceso seleccionado), utilice
la siguiente tabla dentro de la diapositiva:

Nombre del proceso: Indique aquí el nombre del proceso

Pegar aquí una captura nítida y fácil de leer de su diagrama

de clases (de preferencia utilice Enterprise Architect)

Nota: Algunos ejemplos de nombres de procesos pueden ser Atención

médica, Alquilar habitación, Realizar pedido de productos, Matricular
alumno ingresante, etc. Al igual que el punto anterior, no utilice
procesos que se abordaron en clase, si no se respeta esta indicación la
nota de la evaluación final será uno (01).

d. Diapositiva 04: Diagrama de base de datos para el proceso indicado

en el punto anterior, utilice la siguiente tabla dentro de la diapositiva:

Nombre del proceso: Indique aquí el nombre del proceso

Pegar aquí una captura nítida y fácil de leer de su diagrama

de base de datos en Microsoft Access

e. Diapositiva 05: Captura de pantalla de un formulario que permita

realizar una inserción (INSERT INTO…) en su base de datos, utilice la
siguiente tabla dentro de la diapositiva:

Formulario 01: Indique aquí el nombre del formulario

Pegar aquí una captura nítida y fácil de leer del formulario

2|P á gin a
 Nota: Algunos ejemplos de nombres de formularios pueden ser
frmPaciente_Insertar, frmMedico_Insertar, frmProducto_Insertar, etc.

f. Diapositiva 06: Captura de pantalla del código del método que permita
insertar en la base de datos, utilice la siguiente tabla dentro de la
diapositiva:

Método: Coloque aquí el nombre del método

Pegar aquí una captura nítida y fácil de leer del método

Nota: Por ejemplo, para el caso del método Insertar() de la clase

clsMascota que se elaboró en clase quedaría de la siguiente forma.

Método: Insertar()

g. Diapositiva 07: Captura de pantalla de un formulario que permita

obtener información (SELECT * FROM…) de su base de datos (incluya
algunas estadísticas como cantidad de elementos, valor mayor, valor
menor, promedio, etc.), utilice la siguiente tabla dentro de la diapositiva:

Formulario 02: Indique aquí el nombre del formulario

Pegar aquí una captura nítida y fácil de leer del formulario

h. Diapositiva 08: Captura de pantalla del método que permita obtener

información de la base de datos, utilice la siguiente tabla dentro de la
diapositiva:

Método: Coloque aquí el nombre del método

Pegar aquí una captura nítida y fácil de leer del método

3|P á gin a
 Nota: Por ejemplo, para el caso del método Listar_Todo() de la clase
clsMascota que se elaboró en clase quedaría de la siguiente forma.

Método: Listar_Todo()

Es importante señalar que solo deben existir ocho diapositivas (ni más ni
menos) acorde al orden indicado anteriormente, si no se respeta esta
indicación, la calificación de la evaluación final será uno (01).
2. Comprima su proyecto en NetBeans utilizando click derecho sobre la carpeta
que contiene el proyecto y seleccionando luego la opción Enviar a – Carpeta
comprimida (en zip) (no olvide cerrar NetBeans antes de iniciar la compresión);
es importante señalar que el nombre del archivo comprimido debe tener los
apellidos y nombres del(de los) participante(s).
Ejemplos:
 Nombre del archivo para 1 integrante:
CasasMedinaCesar
 Nombre del archivo para 1 integrante:
SolisMaytaManuel_RoblesCasasPedro
3. Ambos archivos (El archivo de Power point y el de NetBeans) deben ser subidos
a la plataforma virtual por separado. No comprima los dos archivos en uno
solo, si esto sucede se calificará al estudiante con nota de uno (01).

Si se realiza el examen en equipos de dos integrantes solo uno de ellos sube los dos
archivos (el primero es el de Power point y el segundo es el proyecto en NetBeans
comprimido acorde a las indicaciones detalladas anteriormente) a la plataforma
virtual. Recuerde que el docente se percatará que fue hecho en equipo de dos
integrantes porque en la primera diapositiva del archivo de Power Point figurará el
nombre de ambos autores de la evaluación.

4|P á gin a
 3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
Evaluación Final, donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la
mínima a 0.

Insatisfact Suficiente Sobresaliente

CATEGORÍA En desarrollo (1)
orio (0) (2) (3)
Elabora el
Elabora el
diagrama de
diagrama de
clases pero está Elabora el
clases que brinda
No incompleto, diagrama de
Elaboración del soporte al
elabora el presenta clases que
diagrama de proceso
diagrama deficiencias o brinda soporte
clases seleccionado,
de clases no brinda al proceso
pero presenta
soporte al seleccionado
pequeñas
proceso
inconsistencias
seleccionado
Elabora una
Elabora una Elabora una base
base de datos
base de datos de datos con al
con al menos
con al menos menos una tabla,
No una tabla,
una tabla, pero pero el nombre
Elaboración de elabora la además, el
el nombre de la de la tabla y/o
base de datos base de nombre de la
tabla y/o sus sus atributos
datos tabla y sus
atributos tienen algunas
atributos son
presentan pequeñas
claros y
deficiencias inconsistencias
precisos
Diseña e
Diseña e
implementa dos
implementa
interfaces, una
dos interfaces,
para la inserción
una para la
de datos en la
Diseña e inserción de
No diseña base de datos y
implementa datos en la
interfaces otra para
Diseño de interfaces de base de datos
de usuario extracción de
interfaces de usuario de forma y otra para
acorde a datos de la base
usuario (GUI) incompleta o extracción de
lo de datos; utiliza
presente datos de la
solicitado un diseño
deficiencias base de datos.
ordenado y
Además, utiliza
amigable pero
un diseño
presente
ordenado y
pequeñas
amigable
inconsistencias
Implementa al
Implementa solo
No menos dos clases Implementa al
una clase de su
implement de acorde al menos dos
diagrama de
a las clases diagrama de clases de
clases o su
Implementación acorde al clases, pero lo acorde al
implementación
de clases diagrama hace con diagrama de
presenta
de clases pequeñas clases
deficiencias
inconsistencias
Nota: Implementación se refiere a que las clases estén escritas en lenguaje
de programación (Java en este caso) con sus respetivos atributos o
propiedades (incluyendo get y set), constructor y métodos.

5|P á gin a
 El proyecto se
El proyecto se
conecta El proyecto se
conecta
correctamente a conecta
correctamente
El una tabla de la correctamente
a una tabla de
Implementación proyecto base de datos a una tabla de
la base de datos
de acceso a no se para realizar una la base de
para realizar una
datos con el conecta a inserción y datos para
inserción y
proyecto base de lectura de la realizar una
lectura de la
datos misma, pero inserción y
misma, pero
presenta lectura de la
presenta
pequeñas misma
deficiencias
inconsistencias
Total La suma total de los puntajes es 15, para obtener la nota
vigesimal se realizará una conversión utilizando regla de tres
Nota vigesimal simple

*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la
nota en escala vigesimal.

6|P á gin a