Anexo II Concreción Criterios de Evaluación

CONCRECIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Debido al carácter procedimental claramente marcado en esta área, se dará un mayor peso, a la hora de
evaluar, precisamente a esta parte, los PROCEDIMIENTOS.

Numéricamente, la nota de cada alumno resulta de una ponderación de los distintos trabajos, actividades,
exámenes, actitud,.... que realiza durante cada evaluación. De esta manera, los 10 puntos máximos que se
pueden conseguir en el área se reparten de la siguiente forma:

CICLO 1º DE ESO

* Exámenes 3 Puntos.
* Actividades 3 Puntos.
* Proyecto Construcción 1 Punto.
* Actitud 3 Puntos.

CICLO 2º DE ESO

* Exámenes 3 Puntos.
* Actividades 3 Puntos.
* Proyecto Construcción 1 Punto.
* Actitud 3 Punto.

En la evaluación de la actitud se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

CICLO 1º DE ESO CICLO 2º DE ESO

ACTITUD
Puntos Puntos
- No tener más de tres faltas sin justificar en el trimestre. 0.5 0,5
- Realizar y entregar todos los trabajos, actividades y exámenes. 0.5 0.5
- Buen comportamiento en general. 1 1
- Cuaderno del alumno completado y presentable. 1 1

Independientemente de la puntuación obtenida al final del trimestre, será

CONDICION OBLIGADA para aprobar el área conseguir al menos 2 Puntos de los tres
posibles en los exámenes.

Es condición imprescindible para poder superar la asignatura, tener superados los contenidos actitudinales.
El hecho de no tener superado dichos contenidos actitudinales (mala conducta, partes de disciplina graves y
reiterados, etc) podrá implicar que no se pueda superar la asignatura, independientemente del resto de
puntuación en contenidos conceptuales y procedimentales.

Para superar la asignatura en Junio, los alumnos deberán haber superado todas las evaluaciones, haber
entregado todos los proyectos (contenidos procedimentales) y todos los trabajos escritos que se hayan mandado.
Por ejemplo, si un alumno tiene superado los contenidos conceptuales y actitudinales, pero no ha entregado los
proyectos asociados a los contenidos procedimentales, deberá realizarlo en la convocatoria de Septiembre
En caso de que el alumno no haya superado la asignatura en junio, se podrá respetar, en determinados casos, las
evaluaciones, trabajos y proyectos superados durante el curso, y de esta forma, el alumno sólo se deberá
presentar a las partes pendientes de superar en la convocatoria de Septiembre

Para aquellos alumnos que no superen los contenidos que se van impartiendo en cada evaluación se realizarán
recuperaciones de dichos contenidos.
Se contempla también casos en los que alumnos que tengan menos nota de 3.5 en una determinada prueba
escrita de una unidad didáctica realizada durante una evaluación, deberá recuperar el contenido correspondiente
a esa unidad didáctica mediante una prueba escrita de recuperación, independientemente de que la nota que el
alumnno llevó en dicha evaluación fuera mayor o menor de 5

DISTRIBUCIÓN DEL PORCENTAJE DE NOTA

2º DE ESO

CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES

1ª EVALUACIÓN 40 % 40 % 20 %

2ª EVALUACIÓN 40 % 40 % 20 %

3ª EVALUACIÓN 40 % 40 % 20 %

DISTRIBUCIÓN DEL PORCENTAJE DE NOTA

3º DE ESO
 CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES

1ª EVALUACIÓN 40 % 40 % 20 %

2ª EVALUACIÓN 40 % 40 % 20 %

3ª EVALUACIÓN 40 % 40 % 20 %

DISTRIBUCIÓN DEL PORCENTAJE DE NOTA

4º DE ESO

CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES

1ª EVALUACIÓN 40 % 40 % 20 %

2ª EVALUACIÓN 40 % 40 % 20 %

3ª EVALUACIÓN 40 % 40 % 20 %

DISTRIBUCIÓN DEL PORCENTAJE DE NOTA

1º DE ESO TECNOLOGÍA APLICADA

CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES

1ª EVALUACIÓN 33 % 33 % 33 %

2ª EVALUACIÓN 33 % 33 % 33 %

3ª EVALUACIÓN 33 % 33 % 33 %