CUADRO COMPARATIVO
CARACTERÍSTICAS EDUCACIÓN EN LÍNEA
Formación a distancia, basada en tecnologías de la
información y de la comunicación (TIC), y
fundamentalmente apoyadas en Internet (Cabero,
Definición 2006). Puede ser descrito como la distribución y
acceso a materiales de aprendizaje sobre un medio
electrónico usando un servidor web, un navegador
y ciertos protocolos para mediar el intercambio.
El profesor cuenta con una variedad de
herramientas didácticas y la plataforma propicia la
interacción con los contenidos y materiales de
Métodos de enseñanza
información digital. Permite que los estudiantes
vayan a su propio ritmo de aprendizaje.
Asíncrono: No se genera comunicación en tiempo
real, es ajustable al horario de los estudiantes. No
importa si por algún motivo un estudiante no puede
Sistema de comunicación
reunirse en un aula regular para aprender, la
tecnología permite que la información esté
accesible siempre.
Independencia y autosuficiencia como estudiante.
Aprendizaje proactivo.
Aprendizaje colaborativo.
Responsabilidad de su propia formación.
Habilidades que se desarrollan
Competencia comunicativa escrita.
Procesamiento de información.
Reestructuración cognitiva.
Autorregulación
Cabero, J. (2006). Bases pedagógicas del e-learning. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 49(1), 10.
EDUCACIÓN PRESENCIAL
La presencialidad es obligatoria en el aula para
poder dirigir el aprendizaje por medio del profesor,
quien en su función más tradicional explica, aclara,
comunica ideas y experiencias, ambos profesor y
estudiante se encuentran en la misma dimensión
espacio-temporal.
Los estudiantes se ven obligados a adaptarse a la
forma en la que enseñanza el profesor, las
limitaciones se basan en el nivel de creatividad del
profesor porque los recursos son estáticos y
rígidos.
Síncrono: Se reduce la carga horaria presencial,
tomando como referencia el número de horas
presenciales, el horario de inicio y terminación del
encuentro es presencial, el lugar de encuentro es en
una aula o laboratorio, los estudiantes sólo asisten
a las tutorías presenciales programadas.
Trabajo en equipo
Respeto por el otro
Manejo del público
Habilidades comunicativas