GUIA PARA

EL TALLER LA SIMULACIÓN EL JUEGO DE ROLES ESTUDIO DE CASO

1. DATOS GENERALES

Programa de Formación: Técnico en Contabilidad

Proyecto de la Formación Profesional:

Competencia: Razonamiento Cuantitativo

Actividad de Aprendizaje: Efectuar procedimientos matemáticos en la resolución de

situaciones problemáticas.

Evidencia de Conocimiento:

Actividad de apropiación sobre operaciones aritméticas con números racionales.

Criterios de Evaluación:

 Plantea ecuaciones de primer grado de acuerdo con los ejercicios planteados.

 Plantea reglas de tres de acuerdo a la relación entre las variables.
 Presenta solución a problemas mediante figuras geométricas.
 Calcula perímetros, áreas y volúmenes de acuerdo con los elementos de la figura
geométrica.
 Realiza conversiones según las equivalencias entre sistemas de medida.
 Realiza procedimientos matemáticos mediante el uso de calculadora.
 Representa un conjunto de datos de acuerdo con la variable estadística

Duración de la evaluación: 4 horas

Nombre del Aprendiz(a) en formación: ______________________________________________

No. De Ficha: _______________________________________________________________

Centro de formación: _________________________________________________________

Regional:
___________________________________________________________________

Nombre del Instructor (a):

__________________________________________

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa y precisa. Usted
debe:

● Leer y analizar tranquilamente cada pregunta

● Realizar las orientaciones que aparecen paso a paso en el contenido y/o situación descriptiva.
● Valoración: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente el 70% de todas
las preguntas planteadas.

3. CONTENIDO y/o SITUACION DESCRIPTIVA:

Cada aprendiz debe visualizar los siguientes videos sobre la operaciones entre números fraccionarios:

1. https://www.youtube.com/watch?v=x3k-O_jtxoU&feature=youtu.be
2. https://www.youtube.com/watch?v=8sViQZCKC9g
3. https://www.youtube.com/watch?v=7eCKIMYzfCg
4. https://www.youtube.com/watch?v=QAgO78CQ6FQ
5. https://www.youtube.com/watch?v=od-OrEqF6rs

Partiendo del material de los videos descritos anteriormente, los aprendices deben desarrollar lo siguientes
ejercicios:

2 6
1. 3 + 8
2
∗6
2. 3 6.
8
7 1
3. 8 − 3
4
/3 7.
4. 7
5

8.
5.
Cada aprendiz debe desarrollar los ejercicios en su cuaderno, con el debido procedimiento. Este
trabajo lo deben consolidar en un documento de Word por medio de fotos de su cuaderno, el
informe debe tener el siguiente orden:

1. Portada
2. Desarrollo de los ejercicios planteados

No olvide que el instructor estará siempre disponible a responder cualquier duda o ayudarle en
cualquier dificultad que se le presente via correo electrónico, telefónica o whatsapp.

4. EVALUACIÓN:

________________________________________________________________________

Observaciones:

Recomendaciones:

Juicio de Valor:

Observaciones del evaluado:

________________________________________________________________________

Ciudad y Fecha: Firmas:

Evaluador@s:________________________________________

Alumn@:___________________________________________