GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. INDENTIFICACION DE LA GUIA APRENDIZAJE

Regional: Atlántico Código 8

Centro de Formación: Centro Nacional colombo Alemán Código 750436
DISEÑO DE ELEMENTOS MECÁNICOS PARA
Programa de
SU FABRICACIÓN CON MÁQUINAS Código 225117
formación:
HERRAMIENTAS
DISENAR Y FABRICACION DE ELEMNTOS
Proyecto formativo: Código 497546
INDUSTRIALES CON MAQUINAS CNC
Fases del proyecto: Planeación
Programar maquinas CNC cumpliendo
Competencias: Código 290201111
especificaciones técnicas.
Seleccionar herramientas de simulación y
Resultado: asistencias CAD CAM en programación de Código 197670
máquinas de control numérico.
Actividad del Programar maquinas CNC cumpliendo
proyecto: especificaciones técnicas.
Duración de la guía:

2. PRESENTACION

Esta Guía de aprendizaje pretende orientar tu proceso de formación en el conocimiento del

diseño, de acuerdo a tu proyecto formativo, esto lo lograras a través de una actividad de
aprendizaje que busca estimular el trajo individual y colaborativo, como parte de un
mejoramiento profesional, mediante la aplicación de tus conocimientos previos,
representación e interpretación de planos, manejo de herramientas ofimáticas, habilidad y
destreza, evidencias con la utilización de técnicas didácticas activas con énfasis en
formación por proyectos, en el desempeño de tu rol como aprendiz.

Es muy importante que usted como aprendiz desarrolle esta guía ya que le permitirá
apropiarse de conceptos y principios teorico-practicos de los procesos asociados al
desarrollo de tu competencia de formación como diseñador de elementos mecánicos para
su fabricación con máquinas herramientas CNC, lo cual te facilita la compresión y el
desarrollo de habilidades y destrezas indispensables para alcanzar tu perfil profesional y te
involucra en el campo industrial del diseño y desarrollos de avances tecnológicos en la
sociedad.

3. FORMULACION DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Con el fin de que desarrolles capacidad la construcción y apropiación de los saberes

inherente de la competencia programación maquinas CNC cumpliendo especificaciones
técnicas y que puedas llevar acabo en un buen término esta parte de la guía, te
recomendamos adoptar una actitud interpretativa y argumentativa donde debes explorar,
describir, explicar, analizar y comparar, el paso a paso del diseño de un cepillo para cabello.
Esta actividad se llevara a cabo en el aula de diseño, con el recurso didáctico de un equipo
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de cómputo y ayuda bibliográfica de las cuales encontraras en la biblioteca del SENA y las
paginas acorde al tema.

En esta guía se detallan instrucciones paso a paso para modelar la elaboración de una
rosca en SolidWorks.

El modelo se hizo en SolidWorks 2014, pero, como no hay ninguna nueva funcionalidad
involucrada en el proceso, las instrucciones pueden ser útiles incluso para aquellos que
trabajan con versiones anteriores.

1. Abra un nuevo documento de pieza en SolidWorks y coloque las unidades en

milímetros (MMGS).

2. Abra un croquis en el plano alzado. Dibuje un círculo, centrada en el origen. Utilicé

las siguientes medidas.
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3. Extruir croquis 50 milímetros del plano del croquis, como se ve en la imagen de

abajo.
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4. Seleccionamos la cara frontal de la pieza. Dibuje un círculo, centrada en el origen.

Utilicé las siguientes medidas. Radio de 10 mm como se muestra en la siguiente imagen.

5. En operaciones, vaya a Geometría de referencia, seleccionar helixe y espiral

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6. En la pestaña a continuación.
a. definido por: paso de la rosca y N° de revolución.

b. Paso de la rosca: 2 mm de paso

c. Revoluciones:10 con un paso de 2 mm tenemos 20 mm de longitud
d. Angulo inicial : 0 (cero)
e. Tener en cuenta la dirección para invertirla si es necesario.
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7. Aparece la imagen a continuación y aceptamos (OK)

Nos ubicamos sobre el espiral que esta de color azul, y este cambia a un color
anaranjado.
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8. Abra un nuevo croquis y seleccionamos polígonos de tres lado y aparece el origen

del espiral

9. Ubicamos el triángulo sobre el origen, primero buscamos vista estándar,

selecciona Normal a.

10. Esta nos muestra el triángulo de forma frontal para poder editar sus medidas.
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11. Para diseñar el perfil de la rosca en solidWorks hay que tener en cuenta las
siguiente información:

a. El paso y la altura total (HT) de la rosca.

b. La altura real (hr) que corresponde a ¾ de la altura total.
c. La diferencia restante de 1/4 repartida en dos dimensiones de 1/16 y 3/16 de la
altura total como se muestra a continuación. Las roscas en mm tienen un ángulo
de 60°
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d. Para obtener la atura total se divide el triángulo en dos y se aplica la siguiente

formula. Conociendo un cateto que es la mitad del paso y el ángulo de 30°
aplicamos la función trigonométrica de tangente.

𝟏 𝟏
𝑷 𝑷
𝟐 𝟐
Tang30° = ⇒ HT = ⇒ 𝐇𝐓 = 𝟎. 𝟖𝟔𝟔𝟎 ∗ 𝐏
𝑯𝑻 𝑻𝑨𝑵𝑮 𝟑𝟎
b. Como la altura real es de ¾ de la altura total, remplazamos el valor obtenido
anteriormente en la siguiente operación.

hr =3/4HT*P ⇒ hr =3/4(0.8660*P) ⇒ hr=0.6495*P

hr=.65*P como el paso es de 2mm ⇒ hr=.65*2 ⇒ hr=1.3mm
c. La altura real de la rosca es de 1.3mm, nuestro perfil de rosca será como el
triángulo truncado que aparece a continuación.
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12. Editamos el perfil de la rosca en solidWorks, como se muestra a continuación.

a) Paso de 2mm.
b) Altura total 1.732mm.
c) Altura real 1.3mm.
d) 3/16*1.73 = 0.324mm.
e) 1/16 *1.73 = 0.108mm.
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f) Cortamos las contornos que no se requieran

g) Mover entidades seleccionamos todo el triangulo
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h) En la ventana que aparece, en punto inicial, tomamos el centro de la base del

triángulo, para llevarlo hasta el origen, como se muestra en la imagen a
continuación.

i) En vista estándar, selecciona isométrico.

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13. En la barra de herramientas de operaciones, haga clic en corte barrido

a. En la venta que aparece a continuación.

b. En perfil seleccionamos el perfil de la rosca c. En la ruta (helixe/espiral).

de la rosca Seleccionamos la helixe
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¡Y Listo! Si siguió las instrucciones correctamente, debería tener algo que se vea como esta
pieza roscada.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACION
Siguiendo con la secuencia lógica del ciclo de aprendizaje, la parte de esta guía
corresponde a la acción propositiva, donde debe proyectar, aplicar y evaluar el
conocimiento adquirido en la actividad o fase antes mencionada, como garantía de que los
saberes y habilidades apropiados sean aplicados en los contextos reales. Para ello y anexo
a esta guía encontraras el plano de la rosca, en el cual encontraras especificaciones
técnicas del producto. El software a utilizar es Solidworks. El cual debes replicar el modelo
antes mencionado. La actividad será concertada con el instructor para posteriormente
entregarla en medio digital y en un formato con extensión .slprt, todo llevado a cabo bajo
las estrategia del modelo de los cuatro pasos, y el plazo de recolección concertado con el
instructor.
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Técnica e
Evidencias de
Criterio de Evaluación instrumentos de
Aprendizaje
evaluación

 Sustenta ideas innovadoras

que permitan soluciones de
diseño acorde con las
necesidades y posibilidades
técnicas, sociales,
Evidencias de económicas y culturales del
Desempeño evidencia entorno.
de producto  Plantea soluciones Estrategia:
 Modelado de novedosas de diseño Método de los cuatro
pieza en acorde con las necesidades pasos
Software CAD. y posibilidades sociales,
económicas y culturales del
entorno. Técnica:
 Documenta el proceso de observación
diseño teniendo en cuentas
Evidencia de producto aspectos tecnológicos,
 Pieza Modelada ergonómicos y las
en Software característica estéticas y
Solidworks. funcionales requerido por el
cliente.
 Implementa una
metodología de diseño y
desarrollo de producto
industria conforme las
necesidades planteadas
por el cliente o la empresa.

5. GLOSARIO DE TERMINOS
 CAD (computer-aided desingn) en Colombia Diseño asistido por Computador.
 CAM (computer-aided-Manufacturing) en Colombia Manufactura asistido por
Computador.
 CAE (computer-aided engineering) en Colombia Ingeniería asistido por
Computador.
 PLM (product-lifecycle management) en Colombia Gestión de ciclo de vida del
producto.
 CNC (computer-numerical control) en Colombia Control numérico Computarizado.

6. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
González, S. G.(2014). SolidWorks. Barcelona, México: Marcombo Ediciones Técnicas
Alfaomega Grupo Editor. Biblioteca SENA Clasificación: 006.6 G569g
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González, S. G.(2014). SolidWorks. Practica I: pieza, ensamblaje y dibujo. México:

Alfaomega Grupo Editor. Biblioteca SENA Clasificación: 005.133 G633s

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor(es) Nicolás J Escorcia G. instructor Metalmecánica 22/03/2018

8. CONTROL DEL CAMBIOS(diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor(es)