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CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAFÉ MADRID

HUMANIDADES – LENGUA
AREA
CASTELLANA
JESSICA EUSE QUINTERO GUIA TALLER PARA TRABAJAR EN
MELBA JULIANA HIGUERA No. 2 CASA
DOCENTE(S)
LUZ STELLA PALENCIA

ESTUDIANTE GRADO SEXTO ______

APRENDIZAJE
Interpretar la información y mensajes que circulan en los medios de comunicación, los interlocutores, la
intencionalidad y el contexto de producción. (1)
SABERES PREVIOS

1. Ingreso a Youtube y observo los siguientes videos y tomo apuntes de lo más importante en
el cuaderno
https://www.youtube.com/watch?v=orhQM4LkaXM https://www.youtube.com/watch?
v=uYhXN0mgyek

Vocabulario básico

1.Hablar 9.Nombrar 17. Televisión


2.Conversar. 10.Decir 18. Radio
3.Escuchar. 11.Entender 19. Teléfono
4.Oir 12.Responder 20. Emisor
5.Mensaje 13.Preguntar 21. Redes Sociales
6.Llamada 14.Repcector  22.Internet
7.Comunicarse 15.Narrar
8.Llamar 16.Explicar
EXPLICACION

https://www.youtube.com/watch?v=S6QP81hoJEU

CONCEPTUALIZACION

Los medios de comunicación masiva: Son aquellos medios tecnológicos, que sirven para
enviar mensajes, que van dirigidos a una gran cantidad de público, y que, pueden atravesar
grandes distancias en un mínimo de tiempo. Con este tipo de medios, el receptor pierde su
carácter de receptor “individual” pasando a llamarse “receptor colectivo”.
Características: Las características de estos medios contribuyen a la elaboración y
entrega de los mensajes
A- Estos medios de comunicación social son “medios”, por lo tanto, existen emisores y
receptores que pueden ser individuales y colectivos.
B- Son abiertos, esto significa que cualquier persona puede acceder a ellos.
C- Se relacionan con distintas disciplinas, lo que involucra el empleo de distintos lenguajes,
además de especificaciones técnicas.
D- Los contenidos están destinados a un público heterogéneo y a una gama de receptores,
como así también a un público más reducido, que maneja ciertos códigos e información
necesaria para decodificar el mensaje.

Los tipos de medios de comunicación pueden ser los siguientes:

 Libros Prensa escrita La televisión


 La radio Internet Cine
Funciones de los medios de comunicación masivas Los medios de comunicación
influyen sobre la sociedad de manera considerable, ayudando a satisfacer las necesidades
de la población. Las funciones de ellas son:

 Informar: Recogen y entregan información de manera veraz y oportuna sobre los


diversos acontecimientos mundiales y de distintos temas de interés. Esta información
busca ser lo más objetiva posible.
 Educar: Transmiten la cultura de las distintas comunidades; su pasado, presente y
proyecciones futuras. Los avances tecnológicos han posibilitado la transmisión de
programas educativos de manera más atractiva para la comunidad.
 Entretener: La sociedad demanda de los medios la entretención y el esparcimiento.
Así estos contribuyen a llenar espacios de tiempo para descansar y divertirse. Esta es una
de las funciones más desarrolla por los programas televisivos, aunque también está
presente en otros medios de comunicación.
 Formar opinión: Los distintos mensajes entregados por los medios de
comunicación, contienen la ideología de quienes elaboran la información promoviendo la
formación de opinión entre los receptores. Los medios sociales ordenan e interpretan la
información facilitando la comprensión de ésta entre los receptores.
 Publicidad y propaganda: Esta función es propia de las sociedades modernas,
debido a la trascendencia económica que ella tiene, así persiguen la finalidad de ofertar y
conseguir consumidores para los distintos productos que se ofrecen. De esta manera la
publicidad y propaganda financian los distintos tipos de programas presentados por los
medios. Así también persuaden para adoptar actitudes, conductas u otros.

ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO

Apreciados estudiantes, las actividades se deben desarrollar en el cuaderno de lengua


castellana y luego tomar evidencia fotográfica de cada actividad y enviarla al correo
electrónico de la docente que dicta en su grado o en la plataforma google classroom a
través de la clase:

 601: jleusequintero@colegiosminutodedios.edu.co
 602, 603 y 604: mjhigueragomez@colegiosminutodedios.edu.co
 605: lspalenciaochoa@colegiosminutodedios.edu.co

2. Realiza un esquema donde se evidencien los medios de comunicación masivos y


sus funciones y características.

3. Realiza un cuadro comparativo donde reflejes lo malo y lo bueno de la televisión.

4. Escribe y dibuja los medios masivos de comunicación antiguos y los actuales.

5. Busca en internet una noticia actual y en el cuaderno escribo: titulo de la noticia,


protagonistas de la noticia, donde se desarrolló, un breve resumen de que sucedió y su
opinión frente al hecho presentado.

6. Realiza un texto argumentativo sobre la importancia, ventajas y desventajas de los


medios de comunicación actuales y las redes sociales.( mínimo una página)

7. Desarrolla las páginas 16, 17, 18 y 19 del módulo denominado la comunicación.


MATERIAL DE APOYO

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/khan/lenguaje/leg_123/
medios_masivos_de_comunicacin.html

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/node/91584

https://prezi.com/0fctxdbp7dxs/caracteristicas-de-los-medios-de-comunicacion/

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